青銅葵花讀后感

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《青銅葵花》讀后感(精選15篇)

《青銅葵花》讀后感1

這幾天，我讀完了《青銅葵花》這本書，整本書的每一個(gè)小故事都非常感

人。

葵花，一名來自城市里面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的

地方前面有一條大河，河的對(duì)岸是一個(gè)叫“大麥地”的村子。爸爸平時(shí)工作很

忙，晚上還要經(jīng)常開會(huì)，葵花覺著自己特別孤獨(dú)。

青銅，一名“大麥地”村里的小男孩。平時(shí)總會(huì)幫助家里放牛。因?yàn)椤按?/p>

麥地”著火，青銅發(fā)了高燒，后來就不能再說話了。

一天，葵花來到了河邊，看到大樹下有一條小船，但是那里沒有碼頭，只

有一個(gè)堤坡，所以她只能一點(diǎn)一點(diǎn)的爬下去，因此，她比賽結(jié)果 弄得滿身都是泥。當(dāng)她

爬上船的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，心想，今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了

嘎魚，可是嘎魚并沒有幫助她。后來，青銅救了她。回到了岸上時(shí)，葵花的爸

爸問：你叫什么手腳發(fā)熱是什么原因 名字?

青銅不說話，嘎魚在后面大喊："他是個(gè)大啞巴，不會(huì)說話。”經(jīng)過這個(gè)事

情，葵花和青銅成為了好兄妹。

后來，葵花的爸爸去世了。葵花就去了青銅家。在青銅家，青銅的家人對(duì)

葵花特別好，夏天，家里有很多蚊子，他們就把蚊帳只給葵花用，青銅的奶奶

也會(huì)在葵花睡覺的時(shí)候給她扇扇子，扇到很晚才睡覺。青銅的家人給了葵花無

微不至的關(guān)懷，使葵花慢慢地又活潑了起來，不再那么傷心。因?yàn)榍嚆~不能去

上學(xué)，葵花就把她學(xué)到的知識(shí)教給他。讓大家特別吃驚的是，青銅學(xué)的非常認(rèn)

真并且學(xué)會(huì)了很多字。

后來，市長(zhǎng)來到青銅家里想把葵花接走，但是葵花不想走。她抱緊了媽媽

說：“媽媽，我不要走。”最后，葵花還是留在了“大麥地”。

這本書告訴我：友誼是很重要的，善良是很重要的，要懂得珍惜彼此的友

情和親情！

《青銅葵花》讀后感2

國(guó)慶長(zhǎng)假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無形的力量，深

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深地吸引著我，書中的每一句話都深深地感動(dòng)著我。

《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花

和她的爸爸與眾多知識(shí)青年迫不得已離開城市，來到大麥地，但爸爸在一次事

件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了孤兒葵花，讓城

市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一家人過的雖然清貧卻十分

快樂，可正當(dāng)他們享受著天倫之樂時(shí)，命運(yùn)又將葵花召回了城市，當(dāng)葵花再一

次來到大麥田時(shí)，不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……

合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能

供兩個(gè)孩子上學(xué)，最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué)，于是葵花就想到自己學(xué)完

了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個(gè)啞巴，但是很勤勞也很

懂事，他省錢給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦

鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩

中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。但葵花也很善

良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好

考試，希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病……他們多么懂事，善良啊！面對(duì)困難不退

縮，對(duì)所有人都是充滿熱情。

看完書，想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有

像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時(shí)衣來伸手飯來張口，學(xué)習(xí)和生活

中遇到一點(diǎn)困難就想依賴父母，有時(shí)對(duì)父母的教育和關(guān)愛不理解，愛理不理，

真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多，我們要

像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人，樂觀地面對(duì)生活，遇到困難，對(duì)自己

說：我能，我行！

看完《青銅葵花》在滿滿的感動(dòng)之余，讓我也感受到了友誼，親情……

《青銅葵花》讀后感3

暑假里，我看了《青銅葵花》，心里久久不能平靜。

葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復(fù)返。

青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。

他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。

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當(dāng)葵花進(jìn)入青銅的家里，她就成了這個(gè)家里的人。家里雖然很窮，但是葵

花很懂事。學(xué)校里照相時(shí)，因?yàn)榧依飹赍X又不容易，所以她就沒有照，這事被

青銅知道了，告訴了家人，家人問她為什么不照，她謊稱自己不愛照相，其實(shí)

她也想照，愛美是每個(gè)女孩子的天性，但她知道家里窮。一個(gè)多么懂事的女孩

呀！

曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深，家里沒有燈，只能

去同學(xué)家寫作業(yè)，翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫作業(yè)，

青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈，那一盞燈是世界上最亮的燈，最美麗的燈這

個(gè)是最最有愛心的燈，閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項(xiàng)鏈》，老師讓她的同

學(xué)把她的同學(xué)的銀項(xiàng)鏈借給她，讓她演文藝節(jié)目，她的女同學(xué)說她媽只讓她

帶，青桐為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，讓她戴著，那條冰項(xiàng)鏈?zhǔn)敲利惖摹⒓儩嵉摹?/p>

是神秘而華貴的，閃爍著最美麗的光。

今天的我們坐在寬敞明亮的教室里，冬暖夏涼，用著最現(xiàn)代的電子大屏

幕，可以在書的海洋里遨游，過著無憂無慮的生活，衣食無憂，盡情享受著生

命的快樂。我們可以說與痛苦無緣，這與青銅、葵花他們形成鮮明的對(duì)比，我

們應(yīng)該珍惜自己所擁有的，好好利用這一切，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們應(yīng)當(dāng)重視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌！這兩位哥妹，而且都

是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不

能兼愛與歡樂與痛苦的人，便是不愛歡樂，而不愛痛苦。凡能體味他們的，方

懂的人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。

每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才

有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大了才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。

《青銅葵花》讀后感4

這個(gè)暑假我讀了曹文軒的《青銅葵花》，一捧起書，我就被里面動(dòng)人的故事

情節(jié)和鮮活的人物形象，深深地吸引住了。

這本書主要講述了一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅在一起生活的

故事。葵花從小就沒有媽媽，一直和她爸爸相依為命，一次意外爸爸不幸溺水

身亡，后來葵花就被青銅一家所收養(yǎng)。故事就在這之后拉開序幕……

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在青銅一家人身上發(fā)生的故事讓人為之動(dòng)容，而書里有個(gè)小故事卻讓我感

動(dòng)萬(wàn)分，難以忘懷。那是青銅奶奶得了重病，卻沒錢去治病，于是葵花就獨(dú)自

一人去江南采杏子，然后賣掉把賺來的錢給奶奶治病。想想葵花的年齡跟我差

不多，還是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩，當(dāng)家里遇到困難時(shí)毫不猶豫的挺身而出，真

的令人佩服。這個(gè)故事讓我明白了：一家人只要齊心協(xié)力，同甘共苦，勇敢面

對(duì)的困難，就能戰(zhàn)勝一切。

這不禁也讓我想起身邊的一件小事，那是我在上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽

有一次生病了吃不下飯。我很擔(dān)心媽媽，于是我就拿了一些零錢下樓了，去買

媽媽平時(shí)最喜歡吃的那家包子，回來后我把包子遞給媽媽，媽媽很是驚訝！熱

淚盈眶地把我擁入懷里，夸我真是個(gè)孝順、懂事的好孩子。

我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件比起葵花他們那個(gè)年代寬裕多了，我們也沒有辦法體

會(huì)那個(gè)年代的苦，反而有時(shí)還為一點(diǎn)小事跟媽媽無理取鬧，想想都覺得慚愧。

我很感謝葵花，是她使我明白了要關(guān)心、愛護(hù)家人，體諒父母的苦心。

想和青銅、葵花交朋友的同學(xué)們，快去讀一讀《青銅葵花》這本書吧！讀

完，你們一定會(huì)喜歡上他們兄妹倆的！

《青銅葵花》讀后感5

讀書是一件多么快樂的事情，從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長(zhǎng)大。

我讀過許多書，但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫的《青銅葵花》。

《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純

真的友誼，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代，讓城市女孩葵花來

的了農(nóng)村，與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)

大，快樂極了!但12歲時(shí)，葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的

盡頭，遙望葵花所在城市，葵花也常寄信給青銅，他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。

看完這個(gè)故事，讓我感動(dòng)得流下了眼淚。這也使我想起：在我上幼兒園的

時(shí)候，我和好朋友陳書婧感情非常好，兩人形影不離，就像雙胞胎一樣。可是

到了大班的時(shí)候，因?yàn)樗职謰寢屢絼e的地方去工作了，所以她也要離開這

里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開的一段時(shí)間里，我都無時(shí)無刻不在想著

她，我們倆還會(huì)用打電話或寄信的方式來互通信息，約定我們將來再見。但是

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隨著時(shí)間的流逝，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的忙碌，我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò)，也漸

漸淡忘了對(duì)方，而不像青銅和葵花一樣，能繼續(xù)維持著友誼。現(xiàn)在，我多想再

和陳書婧聯(lián)絡(luò)，再和她相見啊!于是，我又翻開了通訊錄，尋找那既熟悉又陌生

的號(hào)碼……

在經(jīng)歷了離別與眼淚后，我終于明白，友誼像是兩朵花，兩朵需要我們細(xì)

心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花：在初逢時(shí)，我們是生命力頑強(qiáng)的幼

苗，約定一起成長(zhǎng)，一起享受成長(zhǎng)的歡欣……在重逢時(shí)，我們是燦爛芬芳的花

朵，一起微笑，一起期待那碩果累累的明天……

《青銅葵花》讀后感6

自從我第一次捧起這本書，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁(yè)后便身臨其

境；它讓我念念不忘；它讓我倍感啟發(fā)。

它，有著深入的美；有著打動(dòng)人心的愛；有著無時(shí)不在的痛苦。

主人公一家都堅(jiān)忍不拔，各有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。奶奶，圣潔而慈祥；爸爸，手

巧而努力；媽媽，美麗而善良；青銅，堅(jiān)定而執(zhí)著；葵花，無知而充滿活力。

葵花，三歲亡母，現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父，使她很孤獨(dú)，那是一種很痛苦的

孤獨(dú)，就好比一條小魚獨(dú)自擁有大江的孤獨(dú)。青銅，五歲時(shí)，因一次特大火災(zāi)

而喪失了語(yǔ)言能力，因而不能上學(xué)，不能與人交往，使他很孤獨(dú)，是那種一只

蒼鷹獨(dú)自擁有茫茫天空的孤獨(dú)；是那種一只雄獅獨(dú)坐森林的孤獨(dú)；是那種一匹

駿馬獨(dú)自奔于草原的孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì)，一座閃耀著圣光的橋使他們相知

相遇。從此小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃 ，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā)，他們一家人一次次堅(jiān)韌地挺

過了各種苦難：領(lǐng)養(yǎng)苦，領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí)，認(rèn)為自家窮，怕委屈胎教小故事 了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng)；

賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋；饑餓苦，青銅家欲斷

炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作

業(yè)，青銅做了十盞螢花燈；看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”；

廢學(xué)美，葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。

《青銅葵花》打動(dòng)了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是

苦難。只有經(jīng)過了苦難的人，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩

虹？

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現(xiàn)在，每當(dāng)我捧起這本書時(shí)，就像捧起了一縷縷柔和的陽(yáng)光，此時(shí)此刻，

我的心就像脫籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。

《青銅葵花》讀后感7

午后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我輕輕翻開了手中的這本《青

銅葵花》。

作者曹文軒是現(xiàn)代作家、學(xué)者，他的代表作長(zhǎng)篇小說《草房子》《青銅葵

花》《根鳥》……我都看過。

《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了唯一的親人—

—爸爸，來到大麥地，被青銅一家所收養(yǎng)，然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非

常貧窮，但葵花在那里生活得很開心，有一個(gè)愛她的家庭。但在她12歲時(shí)，她

又被接回了城里。

在整本書中，我最喜歡的便是“冰項(xiàng)鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是葵

花所在的學(xué)校要表演，葵花也要登臺(tái)表演，但她差一根項(xiàng)鏈，青銅家窮，買不

起價(jià)格昂貴的真項(xiàng)鏈，青銅就動(dòng)手為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這根冰項(xiàng)

鏈，青銅的手被凍得通紅，他不停地搓手，為的就是讓舞臺(tái)上的葵花更為美

麗。

而書中的葵花呢，她也是一個(gè)善良的好孩子，家人們都很愛她，她也懂得

感恩：哥哥青銅不識(shí)字，葵花就教哥哥識(shí)字；奶奶生病，葵花為了掙錢給奶奶

治病，獨(dú)初三數(shù)學(xué)圓 自去撿銀杏；她不肯繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)橄氚彦X留下來給生病的奶奶……

當(dāng)葵花要回到城里時(shí)，啞巴青銅站在蘆葦蕩里，喊出了她的名字。讀到這

里，我被他們一家深深地感動(dòng)了。他們一家雖然貧窮，日子雖然難過，但他們

一家人相親相愛，相濡以沫，多么讓人感動(dòng)啊！

人世間最美好的是親情，就算日子過得再苦，一家人相親相愛，苦日子也

會(huì)變幸福。家是我們的避風(fēng)港，無論在外面受多大的委屈，回到家，爸爸媽媽

都會(huì)幫我們分擔(dān)。家人也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們總是希望自己變得更優(yōu)秀，

以此來幫助家人，回報(bào)家人。

曹文軒用優(yōu)美的文字書寫了苦難，但我們?cè)谧掷镄虚g中感受到了親情的溫

暖。這本溫馨的書讓我回味無窮，讓我在溫暖中成長(zhǎng)！

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《青銅葵花》讀后感8

這個(gè)暑假我讀了一本書《青銅葵花》。它是由國(guó)際安徒生獲得者曹文軒于年

誠(chéng)意寫成。文章講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵

花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男

孩青銅從此遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方。

通讀全文，心頭總會(huì)彌漫著感動(dòng)與淡淡的憂傷，每當(dāng)讀到青銅為了多攢一

些錢，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤腳走在冰天雪地里；每當(dāng)讀到葵花，為

了給家里省錢，放棄了千載難逢的照相機(jī)會(huì)；每當(dāng)讀到兄妹倆一起去看表演，

因?yàn)閭€(gè)子矮，青銅讓葵花騎在他身上看時(shí)，總有兩行冰涼的淚珠從我的腮邊滾

落。那是一種無私的情意，將世間美好、人間大愛躍然紙上。

讀完這本書，青銅和葵花的聽話懂事、心系他人，無疑給我們這些城市孩

子敲響了警鐘。我們現(xiàn)在衣食無憂，卻還是抱怨生活的不滿，而生活在大麥地

的人們呢？他們經(jīng)歷了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)，感受過寒冷、饑餓、痛苦，但他們

并沒有因此退縮，反而樂觀地面對(duì)，這也許就是大麥地與眾不同的精神吧！

這本書的作者曹文軒曾說過：每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦。痛

苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是

一個(gè)強(qiáng)者。這本書讓我收獲了很多。有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，有樂觀向上的精神，

但更多的是讓我認(rèn)識(shí)痛苦。正如羅曼羅蘭所說：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊重

痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！

合上書，我仿佛又看到了青銅與葵花在一起歡笑，一起哭泣，一起長(zhǎng)大的

身影，我相信他們將伴我一生。

《青銅葵花》讀后感9

“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光燦爛，一望無際的葵花田

里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪

金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，

這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩，她三歲那年媽媽離開了人世，她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。

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他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿，葵花的爸爸意外去

逝，可憐的她傷心極了。看到這里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父

母親，和她相比，我是多么的幸運(yùn)，每天依偎在父母身邊，過著衣食無憂的生

活。葵花雖然面對(duì)突如其來的打擊，但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來…

老天并不是無情的，苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng)，一個(gè)男孩與她成

為兄妹相稱的朋友，這個(gè)人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里，

雖然傷心和痛苦是難免的，但家人的關(guān)心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛

呀！

可老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來所生

活的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方…對(duì)葵

花的思念，使一直不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠(yuǎn)處的葵

花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是思念的力量吧，作者將這苦難寫到

深刻之至，將愛也寫的如此充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。

讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。做為一名學(xué)生，我覺得

我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去克服它。就像羅曼羅蘭曾

寫到：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不

值得贊頌！

本書的作者曹文軒也說過：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛

苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)

才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀！只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>

《青銅葵花》讀后感10

這是兩個(gè)雖然沒有血緣關(guān)系，卻有著親人般的感情的兄妹，哥哥為妹妹出

生入死，妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時(shí)，就已經(jīng)成

了這個(gè)家的一分子，她和哥哥立刻變成了形影不離的一對(duì)，她有了新的家人，

新的人生。

哥哥青銅是個(gè)啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對(duì)妹

妹的關(guān)愛是無微不至的，正當(dāng)要盤算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí)，哥哥把這千載難逢的

機(jī)會(huì)大公無私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí)，青銅為了他最親最愛

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的妹妹，離開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草，當(dāng)妹妹要參加文藝表演，需

要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí)，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制

作一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛的項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙

遠(yuǎn)的城市時(shí)，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”

都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生

命都甘心，他全心全意對(duì)妹妹好，對(duì)他來說，妹妹早已比自己還要重要，這樣

的情意，就是放在有著血緣關(guān)系的`人之間也說不上，這是人間里多么無私的

愛，多么純潔的愛啊!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙

時(shí)，他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當(dāng)冰

冷無情的寒風(fēng)襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動(dòng)也不能動(dòng)

時(shí)，他卻毫無怨言，因?yàn)闉榱嗣妹茫裁炊荚敢庾觥?/p>

看看這對(duì)兄妹，人們不禁要慚愧，兩個(gè)并無半點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子，卻比許

多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會(huì)為地位錢財(cái)勾心

斗角，心生怨恨，猶如陌生人。在法庭里打官司的，又有幾個(gè)不是親人。

哥哥青銅，妹妹葵花，兩個(gè)不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機(jī)的

愛與情意。

《青銅葵花》讀后感11

每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有

的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)菡萏的意思 度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者——曹文軒。

有一個(gè)名叫大麥地的小村莊，有一個(gè)干校的小女孩叫葵花，媽媽很早就去

世了，她的爸爸又不幸在水中溺亡，她便收養(yǎng)在了青銅家，在青銅家生活和青

銅一起長(zhǎng)大。原本青銅家只有青銅一個(gè)孩子，突如其來的一場(chǎng)大火奪去了他的

聲音，青銅成了一個(gè)啞巴。

青銅家是一戶貧窮的人家，但葵花在踏進(jìn)門的時(shí)候，就已經(jīng)和一家人融為

一體了，我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。

青銅，雖然是個(gè)啞巴，但他最能猜透人的心思，尤其是葵花。他對(duì)待葵花

像對(duì)待自己的親妹妹一樣，為了讓葵花上學(xué)，青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的

聾啞學(xué)校；為了避免葵花挨罵，他將責(zé)任全推到了自己身上；為了葵花在舞臺(tái)

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上大展風(fēng)采，青銅不惜將自己的手凍得麻木，而換取一串冰項(xiàng)鏈……青銅的

心，是一顆最純潔、最完美的心。他那善良的本性使他在無論某一時(shí)刻都會(huì)想

到保護(hù)葵花，即便她只是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的女孩。

上天給他關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。人生一定是坎坷不平的，青

銅家這種堅(jiān)持不懈的，從骨子里透出的精神，值得我們學(xué)習(xí)，而青銅和葵花身

上的勇于面對(duì)困難和頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)更要令我們學(xué)習(xí)！

《青銅葵花》，美到了極致，愛到了極致，大麥地人淳樸無邪的心，使我深

深的被感動(dòng)了……

青銅，一個(gè)啞巴，在強(qiáng)烈的思念下有些模糊，又頑強(qiáng)地喊出了“葵花”二

字，這是多么強(qiáng)大的力量啊！

讀了《青銅葵花》這本書我明白了，伸出愛的雙手，我們要敢于正視痛苦

與歡樂！我想，“先苦后甜”的道理，就是青銅葵花告訴我們的真正內(nèi)涵。

《青銅葵花》讀后感12

記得安武林曾經(jīng)說過，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光

彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說讓我真

正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

《青銅葵花》主健康睡眠 要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收

養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷經(jīng)苦難，依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著，而上天開了個(gè)玩

笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。

一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛

開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是，她也

很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說話，但他的一舉一動(dòng)；都表達(dá)

了他是多么關(guān)心，疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒開口說話的青

銅，居然開口說話了，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。

這個(gè)家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明，多么

熱愛讀書，可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書，本是她

最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情

不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。

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看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著

衣食無憂的生活，從未體驗(yàn)過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵

花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色，卻將

善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我

們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你

的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……

《青銅葵花》讀后感13

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書

是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。

《青銅葵花》是一部長(zhǎng)篇小說，作者是曹文軒。這本書主要講了男孩青

銅，女孩葵花的故事。葵花的爸爸在一次意外中掉進(jìn)河里不幸去世了，葵花的

媽媽在她很小的時(shí)候生病也不在了。葵花無依無靠，于是村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)

葵花。葵花選擇去了啞巴青銅的家，這樣的機(jī)緣使他們成為了兄妹，開始了新

的生活。葵花很快便容入這個(gè)家，仿佛自己生來就在這個(gè)家。葵花和青銅不僅

像親兄妹，還是一對(duì)非常好的朋友。12歲哪年，市長(zhǎng)派人把葵花接回了城市，

青銅每天坐在草垛上盼著葵花回來，在一次思念之中，他意外的將葵花的名字

喊了出來。

葵花是一個(gè)既漂亮又聽話的女孩，她很懂事，總是為家里人著想。因?yàn)樗?/p>

知道家境不好，所以總有出去打工掙錢的想法。我最喜歡紙燈籠這一章，講述

了葵花的奶奶生病了，家里沒有錢看病，葵花知道后，期末考試故意考砸了，

這樣可以退學(xué)，把錢留下來省給奶奶看病。讀到這里，我感動(dòng)的淚流滿面。

青銅呢，是個(gè)古典小說大全 聰明勇敢，有責(zé)任心的孩子。雖然由于意外導(dǎo)致他不會(huì)說

話，可他很有愛心，每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí)，他總是會(huì)挺身而出，為葵花承擔(dān)。每當(dāng)

葵花走丟時(shí)，他都會(huì)不顧一切地去尋找。

其實(shí)，故事里還有許多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》，不僅讓我感受到

讀書的快樂，更讓我懂得了許多人生道理！

我覺得葵花是一個(gè)非常善良懂事而又能吃苦的孩子。青銅是一個(gè)執(zhí)著關(guān)

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愛他人的孩子。我和他們比起來，身上真的有許多不足，我應(yīng)該多向他們學(xué)

習(xí)。同時(shí)，我也要感謝作者給我們帶來了這樣一本充滿友愛與情誼的好書！

《青銅葵花》讀后感14

《青銅葵花》是兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書講述了一個(gè)感人至深

的故事：在城里的葵花隨著爸爸來到了大麥地的對(duì)面——干校，但是葵花爸爸

卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地，青銅家收養(yǎng)了葵花。葵花在

青銅家收獲了歡樂與憂傷，經(jīng)歷了賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈、奶奶去世等事情。在

大麥地人的心里，葵花就是青銅家的孩子，可后來，城里人還是把葵花接走

了。

青銅是一個(gè)勤勞善良極其無私的男孩，家里只能供一人上學(xué)，家里人以前

早就想讓青銅去學(xué)校識(shí)點(diǎn)字，但葵花剛好到了上學(xué)的年齡，最后青銅拿了一個(gè)

陶罐進(jìn)來，讓葵花在里面摸一顆杏，摸到綠的就讓葵花上學(xué)，葵花摸到了綠

的，青銅向媽媽使了個(gè)眼色，誰(shuí)也不知道他賣了什么關(guān)子，其實(shí)不管葵花怎么

摸，青銅都會(huì)讓葵花上學(xué)。就這樣，青銅把這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。

青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項(xiàng)鏈，將冰凌做成一顆顆冰珠，再

用嘴把冰珠中間吹一個(gè)洞，把吹好了的冰珠全部用線穿起來。在葵花文藝匯演

那天，葵花戴上這條“銀”項(xiàng)鏈，吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一，

但在舞臺(tái)的燈光下，顯得格外好看。這美麗的“銀”項(xiàng)鏈，純潔的兄妹情，打

動(dòng)了所有的觀眾，也打動(dòng)了我的心。

這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感，那種不是親人勝似親人的

真情。青銅家十分貧困，但他們還是義無反顧地收養(yǎng)了葵花，并省下了自己的

一份口糧。一家人把葵花當(dāng)成自己家的孩子，并沒有對(duì)她另眼相看。在兩個(gè)孩

子做錯(cuò)事被爸爸扔泥的時(shí)候，奶奶也會(huì)挺身而出，“你要扔就朝我扔，不要朝

他們?nèi)樱　?/p>

葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著不想走，青銅一家和大麥地人也都不

愿意讓葵成都文化特色 花走，因?yàn)樵谒麄冄劾铮ň褪乔嚆~家的孩子。葵花走后，青銅整

天躺在地里或是坐在角落里不說話。有一次，青銅似乎看到葵花揮著手朝他走

來，他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”……

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原來，人和人之間的情感是可以突破血緣的。

《青銅葵花》讀后感15

《青銅葵花》這本書主要講了青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中成了能聽卻聾的啞巴。葵

花在七歲時(shí)成了孤兒。一個(gè)偶然的機(jī)遇，這兩個(gè)苦難的孩子成了兄妹。

葵花是一個(gè)很懂事的小女孩兒，劉瘸子要來學(xué)校照相，老師讓同學(xué)們都拿

出錢來，葵花不想給家里增加負(fù)擔(dān)，就說自己不愛照相。全家人知道真相后，

決定用賣蘆花鞋的錢，拍一張全家福，再給葵花單獨(dú)補(bǔ)上一張，并且要上色，

完成葵花的愿望。他們一家多么疼愛葵花呀！

青銅也是一個(gè)懂事的孩子。他在賣蘆花鞋時(shí)，家里人讓他用賣盧花鞋的

錢，買幾個(gè)包子吃，他卻將買包子的錢省下了，自己空著肚子站了一天。第二

天，家人只好給他準(zhǔn)備了干糧；他們家只有一個(gè)人能上學(xué)，青銅用抓銀杏的方

式來決定誰(shuí)上學(xué)，他很想上學(xué)，但是他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。讀到這里，

我的心里很酸，青銅是一個(gè)多么懂事的孩子啊！他對(duì)妹妹的愛勝過愛自己！

青銅一家人生活得很和諧。沒有因?yàn)榭ㄊ穷I(lǐng)養(yǎng)來的，青銅是親生的，就

嫌棄葵花，而是像親生的一樣對(duì)待她，什么都給她最好的。夏天他們家就一頂

蚊帳，家里其他人都點(diǎn)著蚊香，把蚊帳給了葵花。

青銅一家人很樂觀。他們遇到蝗災(zāi)時(shí)，他們選擇了勇敢地面對(duì)，他們用盡

了所有的辦法：挖蘆根、抓野鴨，奶奶甚至把金戒指也賣掉了……在困難面

前，他們沒有低頭，也沒有絕望，而是勇敢的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝他，打倒他。

青銅和葵花具有的這種精神，正是我缺少的。我生活在這個(gè)新時(shí)代，和青

銅葵花相比，是多么的幸福啊！不用為填不飽肚子而苦惱，也不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)

憂，我只要坐在教室里好好學(xué)習(xí)就行。正是青銅和葵花教會(huì)了我在困難面前要

堅(jiān)強(qiáng)，把困難當(dāng)作成長(zhǎng)的階梯。