個人年度考核總結

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年度考核個人總結最新8篇

年度考核個人總結數列公式大全圖片 篇1

這一年來的工作到現在結束了，我感覺自己極盡升華，在工作當中我保持著

好的狀態，對于應該有的我還是要做出更多的努力，在自身的有點上面做的更

好這是非常有必要的，有些事情一定是要保持好的狀態，去落實好相關的制

度，對于過去的一年來的工作，我現在也是感觸很多，在一些事情上面我的提

升空間還是會更大的，這一點我從來都是這么認為的，到了這年度考核的時

候，我想我應該總結一番。

工作當中我一直都認為很多事情都是能夠逆轉的，不斷的去加強自己的能

力，提高自己工作意識，一年來我在這個一方面有著很大的突破，我是非常相

信我能夠做好這些事情的，我遵守單位的規章制度，帶頭去認真落實好工作，

我相信無論是什么事情都可以去談的，有些東西本來就是需要付出足夠的時間

跟精力，這一點我非常的在乎，自己不會為就會去問，我們單位是有很多優秀

的同事的，我有的時候就會在工作的時候遇到問題，同事們都是熱情的幫助

我，讓我在工作當中有了非常多的選擇，這讓我的工作有了一個很大的進步，

我認為很多時候需要去想這些，在做好自己的工作的同時，我也取得了不錯的

成績，過去一年來，得到了上級的肯定，每次的工作任務都是按時的完成好

了，在外面談業務的時候我總是會總結出自己的缺點，每一次都不厭其煩的在

糾正自己處暑讀音 ，我認為這是一種態度。

能力上面，我對這個是非常認真的，我也是相信我能夠在工作當中把這些做

的更加到位，工作做的好與壞其實跟自身的能力是有直接關系的，我來到單位

工作了三年的時間，這一年是讓我進步很大的一年，我在工作當中一步步的在

提高自己，我從始至終的都知道自己的缺點在哪里，知道了自己的缺點才能知

道怎么去糾正，這是我一年來一個很大的進步，要說能力上面我挑戰你的智商 一直都積極的

參加各種講座，跟同事們交流工作，更多的還是在工作當中提高了自己的能

力，我對這一點沒有任何的質疑，自覺去的做好這些事情，時時刻刻我都在做

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好這方面的事情，我相信我是能夠處理好相關工作的，有些事情還是非常有必

要去做好，在這年度考核之際，我也意識到了這些，我堅信我會在工作當中綻

放榮耀，樹立一個好的工作形象。

年怎么追巨蟹座女生 度考核個人總結篇2

中學化學教學是化學教育的啟蒙和根底階段。它不僅要為學生升入高一級學

校學習有關專業奠定根底，也得為畢業生參加工作解決處理一些實際問題打下

根底。化學放在初三開設是因為要求學生必須具備一定的知識根底和學習能

力，我面臨的問題是課時少、任務多、相當一局部學生學習根底不強、學習情

緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完本錢學年的教學任務，我制

定并在實際教學中及時根據情況進行有效調整，現將一學年的工作總結如下。

一、激發和保持學生學習化學的興趣。

學生剛接觸化學時，對化學都很有興趣，尤其對化學實驗更感到有意思。但

當發現學化學需要記憶的知識繁雜，尤其學到化學用語、根本概念時，常會感

到抽象難懂、枯燥乏味，往往會把化學視為“第二外語〞，認為化學是一門難

學的學科，對化學逐漸失去興趣。為此我就對學生進行了化學史教育，講一些

化學家不畏困難危險探索化學奧秘的軼事;講中國古代的偉大成就和近代的落

后，講中國的崛起也需要化學，多數學生都能感到學好化學知識重要。

初中化學需記憶的知識是比擬多、比擬繁雜，時間又十分緊張，因此我從如何正確學習 第

一節課時就將化學的特點告訴學生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學中將

每一節課的主要內容濃縮成幾句順口溜，幫助學生快速理解記憶。例如：實驗

室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，

向上排空也可以，操作步驟7個字，〞查裝定點收離熄〞。

二、精講精練，努力提高教學效率

教學中我緊扣課標要求、考試說明，利用教材內容，面向全體學生，創造情

境，設疑破難。教學中總是提醒學生學法-----“念〞和“練〞，這是穩固知識

的途徑。精心設計一些針對性較強的問題，引導學生分析研究這些問題，讓他

們動手練習或口頭表達練習以到達掌握知識舉一反三的目的。例如學完煉鐵的

原理是復原時，我讓學生書寫出換一種復原劑氫氣或炭粉復原氧化鐵、氫氣復

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原氧化銅的化學方程式，進而明確異同點，進一步復習穩固了氧化復原反響

等。

三、盡力做好單元復習工作

初中化學知識內容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數量眾多的化學方程

式，所以要抓住這些知識的內在聯系，區別異同，歸納比照，幫助學生形成知

識體系，是提高化學成績的途徑之一。我在教學中力求每章節過關，做好每個

階段的復習工作，每一章都幫助學生進行歸納，打印相應的過關復習作業，讓

學生學有所依、學有所獲;練習題、測試題都精心選擇，量質合理。對于學生作

業根本上做到全收和及時批改，在作業上針對個人提出要求和意見。

年度考核個人總結篇3

一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，

在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

一、理論學習方面：

通過這一學年的實踐，吸取《課程標準》的精華局部，堅持“健康第一〞的

指導思想，將開展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭

腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網站，并認真做筆記，

建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己

的所感所思。

二、體育教學方面：

一學年來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的

提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學方案

上每一節課，絕不“放羊〞，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，

所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握

各項運動技能。在每學年開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說

清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。

現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教

研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的榮耀稱號，為

學校體育教學做出了一定的成績。

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三、業余訓練方面：

籃球運動是我校的傳統體育工程，本年度由于本人身體等情況雖不能承當教

練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練

員，承當了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經驗傳授給年

輕教練，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。為備戰xx區冬季

運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一

個多月，雖然區教育局因“甲流〞原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此

提高了運動水平而感到快樂和欣慰。

四、學校群體工作：

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊

部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，

通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而到

達了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

5、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標〞

數據及時上報工作。

總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多缺乏有待改良。我

也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力

協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！

年度考核個人總結篇4

一學年很快就過去了，回憶這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在

思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德標準來約束、鞭策自己;在教學工

作上學習新課標根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案。結合作風建設

年和質量建設年的活動，本人積極的參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身

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的素質和教育教學能力。

1、思想上有了更深入的認識

①一名好教師，愛心是最根本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心

呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任

他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮西老師關于班主任工

作的報告更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。我還深感要教

育好學生，教師必須先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的

人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，

在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。

②教師要與時俱進，爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀教師不

僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創造力。我們面臨著根

底教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環境下我們必須在認真學習新課程理

念的根底上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，并形成自已的

教學風格。

2、教育教學工作方面：

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學

生，始終堅持以學生開展為目標。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學

生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工

作方案，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容，都做到精心

準備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教

學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思

考，運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創新。課

堂對聯英語 教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有針對性，

培養良好的作業習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題

邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清

楚工整、標準，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆

研的學習態度，培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導方案，并結合實際

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的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，

找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的

輔導，并作好記錄。特別是在后進生中有少數學生出現厭學現象，如袁明尚、

樂青云和沈書晨等，甚至經常不能按時完成作業，欠交作業。針對這種問題，

我就進行對學生進行思想教育，并及時與家長進行聯系，并力爭家長的理解、

支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學的教子方法，使學生能

健康開展。

積極參加教育研究工作，努力向教育科研型開展。平時積極參與本校的校本

科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時

總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫每月教學反思并及時上交。結合

平時教育工作對學生的衛生習慣展開教育研究，申報農村小學生衛生習慣的養

成的研究的課題獲立項，此項課題研究報告被評定愛好的英語 為縣級二等獎科研成果。本

人還積極參加各類教育教學類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比

賽，在縣試卷命題評比中獲三等獎，在市小學數學教師解題競賽中獲獎。

3、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工

作中，尊敬領導，服從工作安排;團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關

系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，

處處以一名新時代人民教師的要求來標準自己的言行，努力地提高自己的素質

和修養。

此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業務水平和文

化修養。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍，如魏書生先生的《班主任工作

漫談》等，但我覺得自己書讀得實在太少，今后，我會花更多的時間去學習，

學習一些新理念，對學生有用的東西。我想，學得越多，才能為學生奉獻越多!

年度考核個人總結篇5

在我的工作當中，我認真的去完成領導予以的任務，我雖然不算是一個新人

了，但是在做事情上面，我也是嚴謹的做好每一件事，無論是大事或者小事，

既然是工作，就盡量的不要去犯錯，我一直以來都是抱著這種的工作態度，雖

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然說出錯有時候是不可防止的，但是如果事前就嚴謹一些，那么其實就不容易

出錯。況且，我們的工作也是需要我們去嚴謹的去對待的。一年來，我沒犯過

什么工作上的錯誤，同時和其他同事一起去配合完成的一些協助性的事情，我

也是較好的完成自己的那一局部，同時當發現同事那邊有問題的時候，也是會

及時的去指出，大家一起合作，一起去把工作給完成好。

這一年，我不但是認真完成工作的一個任務，同時我也是積極的去學一些我

本崗位的新知識，時代是一直在進步的，如果自己不關心新的事務，不去了解

新的一些專業知識，其實以后也是很容易被淘汰的，既然出來了工作，那么就

必須要好好學一些東西，讓自己的職業生涯更長，走的更加的好，同時對于單

位組織的一些培訓和講座課程，我也是積極的去參加，有些課程可能和我的工

作關系不大，其實也可以不聽，但是我還是只要有時間都積極的去參加學習，

我明白多學點總不是壞事，而且或許以后還能用到也說不定。

回憶這一年的工作，有挺多的收獲，除了工作上的一些小小的成就，也有學

習上的一些收獲，我懂得了更多，同時自己的知識儲藏也是更多，和去年的一

個工作相比，我做的更加自如了，而且面臨一些我之前沒遇到的問題，我也是

能較好的去解決。不再像之前那樣，由于沒遇到過，或者沒看過就不懂得如何

的去處理了。

一年的工作結束了，回憶過往，也是有一些缺乏的地方，像學習我有點兒貪

多，而且和工作的聯系并沒有那么大，雖然學了很多，但是好多也沒有轉化為

自己的工作能力，這個要在新的一年里去改良。在新的一年里，我也是要繼續

的努力，把自己的工作做得更加的好，同時不斷的去學，讓自己收獲更大。

年度考核個人總結篇6

時間轉瞬即逝，一學期的教學工作又已接近尾聲，為了更好地做好今后的工

作，特就這學期的工作小結如下：

一：思想工作方面：一學期來，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提

高自我的科學文化知識，努力使自己更快地適應社會開展的形勢。通過閱讀大

量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在

教育工作中，能夠主動配合學校，做好甲流防治宣傳工作。

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二：教育工作方面：這學期，我擔任畢業班的教學工作，班級雖然人數不

多，但面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了

不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛

心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新課標、

吃透教材，積極開拓教(!)學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及

先進現代教菊花宴 學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探

究、勇于創新的能力。

三：組織紀律方面：本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、

不隨意請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間

的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融

洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，

毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四：反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺

乏，我今后的努力方向是：

1、加強自身根本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注

重對學生能力的培養。

2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進

步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課

下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。

一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收

獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

年度考核個人總結篇7

20xx年4月，經過嚴格的筆試，面試和體檢，我正式成為大學生村官，直到

今天，已在工作九個月，雖然不是很長的時間，但這九個月卻是我不斷學習和

成長的九個月。在各級領導的關心支持下，我按照所在崗位職責要求，自覺服

從組織各項安排，結合實際，開拓創新，扎實工作，努力地完成了各項任務。

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現將一年來的工作及體會總結如下：

一、上崗至今的工作情況。

1、認真學習，做好文書工作。

是個大村，身為文書工作也特別的煩瑣.每周的一三五下午我都堅持在村部辦

公室工作，在各種各樣的事情面前，努力配合好村干部，當好參謀助手，積極

出謀劃策，認真收集整理資料，為村干部排憂解難。主要的日常工作有：1文

字處理：撰寫方案、總結報告，檔案整理，復印、打印、錄入資料等;2幫助辦

理村*辦理醫療保險;3管理農*信箱，每月定期發布農產品銷售信息，幫助村*

農產品網上銷售;4同村支書一起走村竄戶，大力宣傳惠*政策，發動群眾積極

參合;5管理村財務事宜;6為村*出具各類證明.7協助處理村*糾紛;8承辦上級

政府交待事宜等。

2、協助做好鎮政府計生辦有關工作。

由于工作需要，且工作時間不沖突，我被借調到鎮計生辦公室，協助鎮計生

辦完成有關工作。期間，我自覺服從辦公室總體安排，在主動、嚴謹、高效上

下功夫，不斷鍛煉自己的實踐能力。

二、20xx年工作體會。

回憶這九個月的工作，我深深地體會到要做好各項工作，必須堅持做到以下

三方面：

1、擺正心態，樹立為*理念，努力實現角色轉變。

二十幾年來，我一直以學生的身份在感受這個社會，躲在象牙塔后面的我沒

有足夠的必需經驗。擺在我面前最棘手的問題就是如何盡快實現不同身份的角

色轉變，這也是各級領導一直強調和囑咐的一件大事。因為，盡快擺正心態，

實現從學生到農村工作者的轉變，是我走上這個工作崗位后的第一大要事。于

是我在在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農*效勞的思想理

念，在與村委會其他工作人員以及村*的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐

步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地

對這份工作充滿了樂觀和自信。

2、要做好農村工作，就必須主動加強學習。

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學習是一個永恒的課題，更是上崗后我面臨的主要任務。要做好各項農村工

作，就必須主動加強學習，提高自身素質，不斷適應新形勢、新任務下的新要

求。

一是加強政治理論學習。三個月來，我參加了社會主義榮辱觀、科學開展觀

等教育學習活動，認真學習了黨的xx大精神，深入領會了“三個代表〞重要思

想的深刻內涵，增強了自己的責任感和使命感，堅決了理想信念、清晰了工作

思路、鼓足了干事的勁頭。

二是加強業務知識學習。工作以來，我認真學習了農村工作制度匯編，先后

查閱了30余本與新農村建設和農村工作有關的書籍，認真地學習了有關黨內表

決、代表會議、*主選舉、*主理財等方面知識。此外，我還主動與上級領導溝

通，學習領導處理農村糾紛和辦理具體事務的方法，并將所學應用于工作實

踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。

3.小事做起，不畏瑣碎。

少講空話，多辦實事，不講條件，多做奉獻，是基層工作的根本要求。我認

為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能到達學習的目的。每天上班，

我都堅持早到單位，把掃地、拖地、擦桌子這些辦公室日常工作做好。將做小

事作為對自己的一種考驗。村中文書正規化是我工作的一局部，這些事情在外

人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終以一絲不茍的工作態度積極開展參與展

開日常工作。

三、缺乏及今后努力方向

回憶九個月的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成

績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的缺乏，離成為一名優秀的大學生

村官還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的缺乏:1.處理實際問題經驗缺

乏。2.能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法。在開展工作時

有很高的工作熱情。但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己

的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說到底，就是忽略了工作方

法的重要性。今后，我要注意多向有經驗的請教，運用靈活多樣工作方

法，講求工作實效。

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今后的工作，對我來說應該是真正的更深的考驗。為此，我一定在工作中，

注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避司徒是什么官 短，全面開

展，有所為而又“有所不為〞，做合格甚至優秀的村助理。

總之，我將更加嚴格要求自己，發奮努力，積極進取，把工作做得更好，為

社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。

年度考核個人總結篇8

20__年即將過去，值此辭舊迎新之際，回憶本學期的工作，從績、德、識、

勤4個方面作如下小結：

工作上能服從組織的安排，遵守學校的規章制度;和同事和睦相處，互相幫

助;工作有時需加班加點，從不計較個人得失;教育工作中對學生從無體罰或變

相體罰。

我主要擔任計算機教學和相關電教工作，計算機是當今最熱門的學科之一。

我非常熱愛這門學科，因為作為一名教師不僅要熱愛學生，還應熱愛自己所教

的學科，只有熱愛了才會花時間刻苦宇智波鼬圖片 鉆研，才能教得好。

在計算機教學方面，以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學生，但

隨著科學的開展，特別是知識爆炸的今天，這已不能適應社會開展的需要，書

往往是落后于技術的開展和更新，我們都有這樣的感覺，就是學的東西派不上

用處，學習了計算機初級，剛接觸了些wps、dos的知識，windows又來了，今

后又是網絡，linu_等等，讓人感到總是跟不上，這就對老師提出了一個問題，

是一味地教技術，還是教方法，其實技術和方法并不相同，技術只強調學會，

方法那么包含有理解，我提倡教學生學習方法。我想方設法挖掘設備的潛力，

去發揮學生學習能動性，及時地用知識去概括大道理。比方我們學生學習的畫

筆，看似簡單、枯燥，卻隱含著平面設計的思路，有助培養學生的邏輯思維能

力和美學的鑒賞能力，同時對樹立學生的學習主動性和信心也大有幫助。我讓

他們自由發揮想象，并加以實現，給學生一種成就感。如同有的人喜歡照說明

書的樣子死記硬搬，我那么是指導學生學習方法，去肯定有用的局部，否認不

實際的局部。只有讓學生養成良好的學習方法，學生才不至于在知識更新中落

伍。

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我除了認真備課，每次課前都會作好充分的準備工作，安裝教學軟件和素

材，調試檢查每臺電腦是否正常，及時修復有故障的機器，韓愈說：“師者，

所以傳道、授業、解惑也。〞作為一個老師，不僅要教給孩子知識，更重要的

是要教給孩子做人的道理，讓他們學如何為人處世，如何用自己的努力使這個

世界變得更加美麗和諧。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學生，那

無論如何也不能說我們是成功的。因此，我在教育教學此文轉自中非常注重德

育的滲透，經常結合教學內容，對學生進行行為標準、集體主義、愛國主義等

德育教育。在教育學生時，我從不對他們大聲訓斥、漫罵，而是認真分析學生

犯錯的原因，然后對癥下藥，幫助他們改正缺點，他們有了一點進步，那怕很

小，我也總會給予適當的表揚和鼓勵，我從不給學生扣上“差生〞的帽子，而

是讓后進學生感到，只要迎頭趕上，在老師眼中你永遠都和別人一樣。

除了每周的十幾節課，我負責學校的電教工作，我常常利用課余時間，為老

師們錄制、拷貝、剪輯教學錄像帶和錄音帶、制作教學投影片，維護好放像設

備，作好錄像帶的登帳、收借、整理工作;平時我對于其他老師在使用電教設備

時遇到困難，總能給予幫助、解決。

我還經常為各學科教師制作多媒體課件，今年我已制作了大約近20個各學科

課件，每制作一個課件，都相當花費精力和時間，常常會引起用眼過度，但每

次看到教師們使用自己制作的課件，在課堂上解決了一個個教學難點，以及學

生們一雙雙聚精會神的眼睛時，我都會感到欣慰，這不正是作為一名計算機教

師的價值嗎。

對于學校安排的其他工作，我也從不推脫，如：臺風值班、節假日值夜班;每

當學校有重大活動，我都會認真負責好攝影或攝像;我積極配合學校大隊部及其

他部門的許多工作，如：出大隊報、打印材料、制作“雛鷹爭章〞電腦軟件、

配合出大隊櫥窗版面等等。