關(guān)于元宵節(jié)的兒歌

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小班鬧元宵教案

小班鬧元宵教案1活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，

2、能完整地朗誦兒歌。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事

情。

5、初步棄車逃逸怎么處罰 理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)名人傳好詞 容繪制的圖標(biāo)。

活動(dòng)過程聲索國(guó) ：

一、教師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

教師：老師拿的是什薩菲王朝 么？變變變，我用彩泥變出了什么？

一碗香噴噴的元宵來啦！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯

的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢？

二、學(xué)習(xí)兒歌。

1、教師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

2、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？

3、看圖標(biāo)跟念兒歌，分析理解"團(tuán)團(tuán)圓圓"、"鬧元宵"

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的意義。

教師：誰知道"團(tuán)團(tuán)圓圓"是什么意思？（家里人都來了，

很多親戚朋友在一起。）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說"鬧"？

（人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。）三、完整朗誦兒

歌。

幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌23遍。

活動(dòng)延伸：

1、區(qū)域活動(dòng)：美術(shù)區(qū)搓團(tuán)圓。

2、家園共育：家長(zhǎng)和孩子一起參加元宵節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)。

附：兒歌《鬧元宵》

月亮走，我也走，月亮圓，人團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)。

反思和建議：

正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為

什么要吃湯圓？元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？我們的孩子很少

接觸，知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略，所以在

本周周末活動(dòng)開展了一個(gè)遲來的元宵節(jié)活動(dòng)。根據(jù)小班孩子

直觀形象的思維特點(diǎn)，我利用正月十五拍來的'花燈照片和

圖片給孩子直接的感官?zèng)_擊，并讓他們?cè)诳匆豢?、說早安吉祥問候語 一說中

了解元宵節(jié)的習(xí)俗，并知道是“團(tuán)團(tuán)圓圓”“期盼來年順利”

的意義。

在猜燈謎的游戲中達(dá)到高潮，孩子們積極踴躍，因?yàn)椴?/p>

對(duì)了可以得到一個(gè)兔子花燈，他們非常喜歡！通過本次活動(dòng)

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相信孩子們對(duì)元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

小班鬧元宵教案2活動(dòng)目標(biāo)

通過故事學(xué)習(xí)，讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗，

發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

感受節(jié)日的歡樂氣氛。

讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備

掛圖、故事磁帶。

活動(dòng)過程

1、教師講述故事。提問：故事的名字叫什么？

2、邊看掛圖邊聽故事。

3、教師講解故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

4、分組游戲。

活動(dòng)延伸

請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀十五燈展。

小班鬧元宵教案3活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)

的習(xí)俗。（難點(diǎn))

2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。(重點(diǎn)）

3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)元宵節(jié)的錄像。

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2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花燈。

4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)。和好

的糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器。

6、歡快的慶新年樂曲。

活動(dòng)過程：

一、觀看“元宵節(jié)”錄像，并引出主題。

1、師：小朋友們從錄像中看到了什么？幼：（吃元宵，

看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

二、學(xué)做元宵。

1、師李白之死 :小朋友們吃過元宵嗎？幼：吃過。師：吃過什么

餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真

厲害吃過這聽診器是誰發(fā)明的 么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口

味的元宵，請(qǐng)小朋友來嘗一嘗（幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元

宵，并說出它的口味）。

2、師：院校是什么形狀的?。坑?圓形的。師：你們想

不想自己來動(dòng)手做元宵呢？幼:想

3、認(rèn)知做元宵的原料和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑

芝麻，豆沙，五仁餡。

4、觀察教師做元宵：現(xiàn)將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一

搓，團(tuán)圓，世界國(guó)家 再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把

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它團(tuán)圓瑜伽冥想詞 。

5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)

的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口

味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。

三、小結(jié)：

讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)

能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。