中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

2022年中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)解讀

在中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，文章構(gòu)造安排中，A類卷提出要“思路通暢”，

在B類卷中調(diào)整為“思路連貫”，C類卷中則是“思路根本清晰”。所謂“思

路暢通”是指學(xué)生在寫作過程中，必需遵循一種前后相繼并且存在著內(nèi)在

的規(guī)律聯(lián)系的思維線索，這種思維線索貫穿行文始終，從而使讀者在閱讀

過程中，能清楚把握行文的思路，探究創(chuàng)作思維的軌跡，完成和讀者的對

話。

“思路通暢”有如下幾方面的詳細(xì)表現(xiàn)：(1)主題明確集中；(2)注意

鋪墊照應(yīng)；(3)選材圍繞主題。乍看之下，上述第(1)、(3)點(diǎn)好像是從作

文的內(nèi)容角度來綻開的，其實，在寫作的實際過程中內(nèi)容和構(gòu)造是不能一

分為二的，構(gòu)造是內(nèi)容的構(gòu)造，內(nèi)容是構(gòu)造的內(nèi)容，兩者關(guān)系親密不行偏

執(zhí)于一方。

條理清晰

條理清晰和層次清楚看似都是對文章構(gòu)造的要求，其實兩者之間存在

著程度上的差異。條理清晰是前提和根底，在此根底上才可以談層次清楚，

沒有清晰的條理，清楚的層次是無法構(gòu)建的。因此，上海市中考作文評分

標(biāo)準(zhǔn)對B類卷的要求是“條理清晰”，對A類卷的要求才是“層次清楚”。

從記敘文(上海中考測試的就定位在記敘文寫作上)的寫作上來看，所

謂“條理清晰”全球地震帶 就是根據(jù)肯定的記敘挨次(順敘、倒敘、插敘)把事情的前

因后果、高潮、結(jié)局表達(dá)完整。條理清楚根本上考察的是學(xué)生表達(dá)的力量。

表達(dá)的過程中應(yīng)當(dāng)留意把握好幾點(diǎn)：(1)情節(jié)完整。大事總是在特定的時

間和特定的空間中綻開的，大事在進(jìn)展過程中，必定存在著前后相繼的連

接性。因此，在構(gòu)思作文的過程中要考慮情節(jié)的完整性和情節(jié)之間的連接

性，留意前后情節(jié)的合理連續(xù)。(2)合理過渡。假如說故事的一個個重要

情節(jié)是珍寶，那么將這些“珍寶”串聯(lián)起來的線索就是過渡環(huán)節(jié)。這些過

渡環(huán)節(jié)本身并非作品的主體，但缺少了它們，故事往往顯得突兀乃至不合

情理，甚至?xí)刮恼伦兊弥щx破裂，缺乏完整性。

通過對下面這篇例文的分析，我們感到要想寫出“條理清楚”的記敘

文首先必需立足于寫事，沒有詳細(xì)具體的大事作為依托，記敘文就會蛻變

成主觀聯(lián)想的任意發(fā)揮，從而加劇了文章思路的跳動性和創(chuàng)作思維的混亂。

層次清楚

做到了“條理清楚”才可以談“層次清楚”。這里所謂的“層次”包

含幾方面的含義：(1)構(gòu)造層次；(2)內(nèi)容層次；(3)思想層次。這里主要

談“構(gòu)造層次”。一般而言，一篇文章有四種常見的構(gòu)造層次：總分式、

并列式、對比式、層進(jìn)式。上面四種構(gòu)造層次一般適用于談?wù)撐暮驼f明文，

對于記敘文無所謂“總分”、“并列”、“對比”和“層進(jìn)”。那么，在涼拌豬皮凍 記敘

文寫作中所謂的“構(gòu)造層次”畢竟指什么呢？主要應(yīng)當(dāng)思索這樣一些能表

達(dá)構(gòu)造特征的要素：記敘挨次、首尾照應(yīng)、承上啟下、伏筆鋪墊等。

記敘挨次：初中階段主要把握順敘、倒敘和插敘三種寫作挨次。在記

敘文寫作中我們提倡同學(xué)使用倒敘，在文章開頭就先交代結(jié)果，或者先交

代大事發(fā)生過程中某個關(guān)鍵性局部從而有效地激發(fā)讀者的閱讀興趣，除此

之外，倒敘由于一開頭就介入了大事的高潮或結(jié)局就能夠在相當(dāng)程度上避

開作文遲遲不切入正題，也能夠與下文的內(nèi)容形成照應(yīng)關(guān)系，使文章的線

索更加醒目清楚。

首尾照應(yīng)：記敘文的首尾照應(yīng)可以通過一些詳細(xì)的事物來實現(xiàn)，從而

避開空洞的談?wù)摵脱圆挥芍缘氖闱椤１确綄懩笎郏型瑢W(xué)在開頭寫道“看

著這洗得干潔凈凈的襯衫，聞著襯衫散發(fā)出的淡淡的香味，我仿佛隱模糊

約地觀察了母親勞累的身影……”，結(jié)尾處則寫道“我穿著母親洗得干潔

凈凈的襯衫，仿佛穿上了滿滿的自信和昂揚(yáng)的斗志……”用“襯衫”這個

詳細(xì)的事物來形成首尾照應(yīng)，構(gòu)造完整且世界上最大的卡車 線索清楚。

承上啟下：記敘文最忌突兀。情節(jié)的進(jìn)展是一個逐步演進(jìn)的過程，留

意寫好承上啟下的過渡段、過渡句有助于情節(jié)構(gòu)造的合理化。

伏筆鋪墊：中國古代小說在情節(jié)設(shè)置上講究“草蛇灰線，千里延伏”，

其實也就是講究伏筆鋪墊的意思。勝利的伏筆和鋪墊往往能夠使讀者豁然

開朗、擊節(jié)叫好。伏筆鋪墊要和后文的線索存在合理的規(guī)律聯(lián)系，作為伏

筆消失的事物應(yīng)當(dāng)是故事中指導(dǎo)情節(jié)進(jìn)展的關(guān)鍵事物。鋪墊和伏筆往往是

在不動南朝樂府 神色之間設(shè)置的，不能過多使用筆墨，往往一筆帶過，否則過于醒

目就會在讀者腦海中留下深刻的印象從而無法再通過與后文的照應(yīng)激發(fā)

出讀者“恍然大悟”的閱讀快感。

在記敘文寫作中，層次清楚是一個需要同學(xué)悉心實踐的“技術(shù)活”，

通過反復(fù)訓(xùn)練，才能嫻熟駕馭各種記敘挨次，敏故宮的歷史 捷自如地運(yùn)一些寫作技巧，

是文章做到思路順暢、條理清楚、層次清楚。