送給老師的一封信作文200字

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送給老師的一封信作文200字

篇一：給老師的一封信作文200字

尊敬的老師：您好！我是您教過的一個學生，我即將要離開我的母校了。因此，我向

您提出于以下的建議：一.下課時，有個別個同學和其他的同學瘋瘋打打的，又有的同

學是在打架和講臟話，還有的同學甚至瞞著老師偷偷的去附近的小賣部里買零食等。二.

大多的同學都很不講衛生，他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上，卻沒人去把紙

巾撿起來，讓人看了都覺得惡心。我認為現

在就應該幫助他們改掉壞習慣。 祝老師身體健康，工作順利您的學生：曉燕2009年

3月29日

篇二：寫給老師的感謝信200字

給老師的一封信200字

篇一：給老師的一封信200字

尊敬的老師：

您好！

老師，能與您朝夕相處的時間已經不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越

來越濃。

做了您兩年的學生，我一直覺得您愛布置很多作業，還愛發脾氣，因為這兩個壞毛病，

難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業也少多了，

與我們的溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學生，倒像是朋友和朋友

般和諧。 老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的人生；

您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有默默地為您祝福。

愿您

青春永駐 笑口常開

您的學生 黃濤

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5月28日

篇二：給老師的一封信200字

敬愛的康老師：

您好！

時間過的真快，轉眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣>溫暖著我們，把您的知識

無私的傳播給我們。在這一個學期里，就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，

有苦??您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不

聽話的時候，您總是很耐心地來我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我

們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，

在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，敬佩不已。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！

祝

工作順利，笑口常開！

您的學生

12月15日

篇三：給老師的一封信200字

項老師：

您好。

不知道您還記不記得這樣一件事，一件發生在我三年級的事：在一個夏天的上午，我

們班出操回來，我像往常一樣不緊不慢地走在隊伍里。突然，我感覺我的褲子被一只溫

暖的大手拉了一下，這個動作我太熟悉不過了，因為我有一個小毛病：喜歡把褲子穿歪，

而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。難道是媽媽？媽媽在學校里？我猛地轉過身去，想大

叫一聲：“媽媽。”可是，在我身后幫我拉褲子的不是媽媽，而是您！頓時，這個動作

好像烙印一樣印在我的心里；頓時，我發現您好像>我的媽媽，好像好像，簡直一模一

樣！

項老師，謝謝您！謝謝您的那一個動作！

敬祝

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教師節快樂

您的學生：張逸

篇四：給老師的一封信200字

敬愛的老師：

您好

老師，您好，老師，有人說您像一根蠟燭，點亮著我們，但我說老師就像一本書，讀

也讀不完，老師您的知識是無窮無盡的，老師您就像一滴露水滋潤著我們。

老師是您把我們領上了學習的道路??，是您給予我們知識。

老師，即將登上初一的教室，將離開這個教室，也將離開您，老師謝謝您分享給我們

折們多的知識。

老師，我就要登上初一的教室，將要到那里去學習，我將去三樓，而您就要去一樓，

教那些不懂事的小弟弟或妹妹，老師我們不舍得離開您啊。

老師，在這里我要對您說老師“謝謝您”、“您幸苦了”

老師，您永遠都是我們最好的老師。

老師，謝謝。篇二：給老師的一封感恩信

給老師的一封感恩信

敬愛的老師們：

您好！

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花

兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成

熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知

識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。 老師，您在我的心目中，是一位

慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心

靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那

就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，

給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道

做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我

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從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功

夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金

錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，

不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，

長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我

的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！

祝：

身體健康，工作順利。

你的學生：王麗

2012年4月20日

給老師的一封感恩信

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，

愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和

我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發

奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是

我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那

么

沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的

我。老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；

感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。

這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小

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差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒

三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不

笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這

時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會

在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”

正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以

前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快

快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

給老師的一封感恩信

敬愛的老師：

您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高

山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人??我最感恩的是老師。歲月的洪

流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，

引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們

讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大，無法言表，您們的平

凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多

么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露

滋潤時，您出現在我們身邊；我們需要食物充饑時，您出現在我們身邊；我們需要裁剪

枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為

我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜

負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

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老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語 。老師，

我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！ 愿您在這

個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！

祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，！

您的學生： 單興

2012-04-25

給父母的一封感恩信

親愛的爸爸媽媽：

你們好，當我展開這張叫情感的紙時，滿腦子只有兩個字：感恩。

在這個世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒有朋友、沒有同學、甚至沒有兄弟姐妹。但

是，我不可以沒有你們。在我的血脈里流動著你們的血，世界再也沒有比這更偉大的了。

你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經意的“杰作”。可我還是非常

的

感謝你們，如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。然而，“債”是以不同的方式降

臨的。你們賦予我血肉之軀，養育我長大，教會我認識自己、認識世界。讓我成為對世

界，對人類有用的人。在我成長的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴，感覺

得到你們那無盡的關愛，感覺得到你們為了我默默的奉獻??原來那個老是沖著自己發火

的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充

滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉；生活沒

有愛，即使最可愛的微笑都是勉強??尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光，微笑，

迷人的醉意！

女兒在一天天的長大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟

視無睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語言；以前，我不明白為什么在我摔

跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現在才知道不扶我是要我學會堅強；以前，我抱怨

你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現在才明白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛

才是世界上最大的財富。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發出來的都是

清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

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你們的愛――太陽般溫暖

你們的愛――春風般和煦

你們的愛――百花般美麗。

親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風擋雨，撐起一方晴空；感謝

你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾；感謝你們無私的為我付出那

么多。我決定在以后的日子離，用我的懂事為你們少添白發，用我的成績帶給你們欣慰，

用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們。祝你們萬事如意

愛你們的女兒

給父母的一封感恩信

你們好！

此時此刻，我正懷著一顆感恩的心，給你們——我最親愛的爸爸、媽媽寫這封信。也

許這封信你們并不會看到，但你們對女兒的愛，將永遠銘記在女兒的心間。母愛是偉大

的！就讓我先從母親十月懷胎開始說起吧。那個時候我還未成形，淘氣的我在您的肚子

里玩耍，自由的泛著跟頭。雖然經常踢得您很痛，但您卻從未抱怨過，還常常輕輕的拍

著肚子，笑著說：“我的女兒將來肯定是個體育健將”。您喜歡躺在椅子上，給我講動

聽的故事，雖然我還不能聽到。在一個初冬的清晨，我出生了。“兒的生日，母的難日”，

當我呱呱墜地的時候，也結束了您的苦難，也就是從那時起，我就成了您生活的全部。

于是有了咿呀學語，于是我進入了小學、初中和高中。二十年一路走來，我長大了，長

高了，您變瘦了，變老了，您把青春都給了我，我在您無私的愛里茁壯成長。直到我接

到大學的錄取通知書，您開始為我準備行囊，打點一切。好幾次深夜里都會隱隱聽見您

與父親哭訴。我知道您有一千個一萬個放心不下，這二十年來，我未曾離開過您的羽翼。

坐在火車里，向站臺上的您揮手告別，您靠在父親的肩頭，向我喊著：“到了學校要先

給家里打個電話，好好照顧自己，注意身體，不要總是忘了吃飯??”火車緩緩想前開動，

眼前依然是您的淚水和父親那微駝的背。

母愛是偉大的，可誰說父親就不偉大了？！您是一個沉默、保守的人，從小到大，我

的衣、食、住、行斗都有母親打理，您很少插手。可我明明記得，上初中的我得了急性

肺炎，在一個深秋的夜晚，您背著我趕到醫院，第二天當我睜開眼，看到的是您滿臉的

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胡渣和疲憊的面容。在我離開家，準備去讀大學的時候，母親忙碌著為我打點行李，而

您就坐在旁邊抽煙不時的問母親：“錢都給他帶好了嗎？”“到了想吃什么就買些什

么，但不能亂花錢，和老師同學要好好相處。”您深感賺錢的辛苦，您省吃儉用，為的

就是讓女兒幸福。

信寫到這里，我已淚流滿面，原來爸爸、媽媽對我的愛是不可以細數的，我的記憶，

我

的成長以被你們的愛填滿，無法衡量。也許我現在能做的就是加倍努力，用我的一生

去報答你們，讓你們幸福。而此刻我懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我的父親和

母親健康、平安！

兒子：篇三：給老師的感謝信

致謝孫老師

時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的

是如此之快，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學

會了許多，這些知識不僅局限于書本上的專業技能，也包括了做人做事等為人哲學，也

有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我

們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝孫老師，謝謝您！

昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然

開朗， 經濟史作為一門世界經濟的發展歷史， 蘊含經濟發展的規律性與必然性，這豈

不是一種世界觀？ 其涵蓋各國發展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課

程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生

就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣

風發的諄諄教導，但課下卻沒有對經濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發現其作用

如此重大，現在真是追悔莫及。不過，學生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史

中學得一二，還請老師指導。至此，感謝孫老師以往的教導！

課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化

的認同，雖有“國仇”，但學術無國界，優秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛

心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發現外面的世界也很精彩，原

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來我還需要去 看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標！其次，老師講課平易近人。

內含著一種領導的的氣質，卻從不用領導者的態度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹

才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，

在孫老師教育的這些日子里，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，

學生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感謝孫老師的付出！

老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施，

各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業，

另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是

自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解

的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導之恩！一日為師，終身為師，學生愿以老師為榜樣，謙虛

學習，開拓進取。

篇三：給吳老師的一封信(200字)作文

精選作文:給吳老師的一封信(200字)作文

親愛的吳老師： 吳老師，您好。 首先，我要感謝您在一年半里給我們教育和培養，

是您的心血，才使我們學到了許多知識，并且，您還讓我們學會了許許多多在書本上找

不到的知識和道理。這些知識和道理甚至比我們要在書本上學會的知識和道理更要多，

但是，您格外教給我們的知識和道理比書上教的更加實際，更加重要！ 最后，我想再

對您說一句：吳老師，我愛你！ 祝您 新春快樂 您的學生：何納歆 2月8日廣東廣州

海珠區大元帥府小學四年級:何納歆

篇一：小學作文：給老師的一封信400字

給老師的一封信400字

親愛的黃老師： 您好!

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了

您，我感動很慶幸。

歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔;當我犯錯時，您

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是嚴師;當我需要關懷時，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您

是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發現了錯誤的同學，

讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一

般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父

親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓

我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中

穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的

少先隊員了。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一

顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，

雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!

敬祝：

萬事如意!

您的學生：李涵琪2012年3月1日

篇二：給老師的一封信500字作文

給老師的一封信500字作文

敬愛的麻老師： 您好！

老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了

自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建筑師，

為祖國培養了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都

要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我

們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課

時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去

教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要

再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手

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發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，

這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我

改掉了這個壞習慣。

往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘？老師，您

好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，

謝謝您。

祝

您的學生：王玉普 2014年4月22日

篇三：給老師的一封信400字作文

給老師的一封信400字作文 尊敬的老師：

您好！

老師，我心里有很多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作

文向您提出一些班級里的建議。

老師，在課間時我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，

做習題的，讓人覺得很枯燥。當布置作文時，大家的煩惱就會上升：作文到底應該寫一

些什么呢？有時我也會這樣想。

老師，我建議您能在上課時多加一些游戲在里面，學與玩一起，大家才會對語文課更

加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學們舉辦腦筋急轉彎猜字謎和講故事。腦筋急轉彎

可以提高同學們的智力和想象力；猜字謎可以讓大家對生字詞更加牢記；講故事的同學

只要講出故事的前一部分，同學們就會展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既

可以提高同學們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得？老師，希望您能夠接

受我的建議，讓我們班更有上進力。

祝您：

身體健康，萬事如意

您的學生：黃鈺貽

2013年2月20日 篇四：小學作文：寫給老師的一封信

寫給老師的一封信

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親愛的老師： 您好!

感謝您的教育之恩! 樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生

機勃勃;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人;而我

們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成

長。老師，太謝謝您了!

您在上課的時候總是為我們創造一個輕松的課堂氣氛，讓我能把更準確、更清楚地表

達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手了。老師，謝謝

您了!

您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心

地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心

輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!

您總是讓我們練習寫受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵

我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎么寫。所以，每一次閱讀題

里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了!

您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望!

祝您

工作順利 您的學生

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