熾天使PUA教你把妹秘訣,讓幸福主動來敲門范文[修改版]

第一篇：熾天使教你把妹秘訣讓幸福主動來敲門范文

PUA,

很多人都有一種錯覺，也可以說是一種根深蒂固的觀念，而這種觀念錯誤的讓人們以為美女只能配高

富帥，而有錢的官二代、富二代自然而然的身邊就會圍繞無數美女，因為他們有自身優越的條件。可是今

天，熾天使就要改變大家的想法，為大家揭秘泡妞成功的秘訣，告訴你：“不是所有美女都愛官二代、富二

代，也不是所有美女都會為金錢出賣自己的身體或感情。” 試問一下，“你還相信愛情嗎？”如果信，就請

你改變自己，認真看完此篇！如果不信，請直接跳躍此篇，因為再多的泡妞技巧也是枉然，兩個人在一起，

技巧是你升溫的工具，而彼此一心相守到老才是感情的核心。（更多學習搭訕、挽回、約會、戀愛等泡妞技

巧就到愛情左右，熾天使PUA團隊導師幫你解決情感所需，幫你成為泡妞達人，讓你心儀的她愛就要愛上

你！） 下面，我們先明確一下什么是男人？所謂男人，不是你性別的表現，不是你身為男兒身就是一個真

男人，所謂男人，是你一舉一動間給人的沉穩與內斂，是你行為舉止給人的印象。那么，女人喜歡什么樣

的男人？自然而然十個里面九個都會回答，安全感！然而絕大部分的男人都會把安全感定義為金錢。

真的是有錢就一定能收獲幸福嗎？仔細審視一下現在這個社會，雖然拜金女很多，但婚姻不幸福甚至

是單身的黃金漢也不在少數，要不然，上非誠勿擾的那些貴公子怎么都一個個上了電視卻依然無果？

說到底，有錢雖然能使鬼推磨，但卻買不來真情感！錢不是萬能，也吸引不了那些好女孩。所以，如

果你是富家子弟，請不要試圖用金錢去招惹女人，因為你招惹的只會是一些喜歡花粉味道的小蜜蜂。如果

你沒有錢，那么，就請你把自己練就成為真男人。

如何成為真男人！首先，作為一個男人，要有風度，不要和女生斤斤計較，我知道大家通常都以為“男

人不壞，女人不愛“這句話是真理。話是這么說沒錯，并且還有它一定的道理。因為基本上都是壞男孩有

一定的主動行為不怕挫折，善于觀察，勇于面對。還有最重要的，他們敢挑戰。自遠古人類以來，人們的

觀念就有兩個：生存和繁殖。為了生存男人需要去狩獵還有就是經常要捕殺兇猛野獸，這就造成了他們的

死亡率非常高。然而生存下來的就只有兩種男人：勇敢奮戰并且捕殺成功回來的英雄，以及逃跑回來的懦

夫。前者就成為了部落里的追隨者而且還非常榮幸的存活至今。女人的任務則是生育后代,首先她們必須得

保證有能夠生存的空間，來提供給她們一個優良的基因來繁殖更強大的后代。

其次，不要像無頭蒼蠅一樣只知道圍繞在女生面前。你要先問問自己，你是想做像一個蒼蠅一樣在女

孩面前嗡嗡轉，還是想像一個磁鐵一樣女孩圍繞在身邊趕都趕不走？ 學會營造自身的吸引力才是最重要的。

再次，一個好男人只要能好好訓練他們的溝通能力，吸引，幽默以及讓女人笑起來（記住，不是扮小

丑）那她們就全是你的了，最重要的是對她們來說這種關系是你來主宰的。你一定很奇怪為什么是你主宰

的吧，其實在壞男孩把她們當成菜的時候，她們也把壞男人當成玩物，永遠要記住，女人不是傻的，男人

想干什么她們都知道，你在玩她們的時候其實自己也在被玩。然而她們被好男人吸引的時候愿意為他買單，

愿意和別人爭你，甚至打架。

最后，你需要明白并正視一個問題：一個真正的好女人要的是一個會讓她開心而有存在感的好男人！

以及可以給她一個有未來感和一個負責任的男人。

第二篇：讓幸福來敲門

讓幸福來敲門

——稻田鎮田馬初中人性化管理紀實

兩年來，稻田鎮田馬初中以提高師生幸福指數為切入點，不斷破解師生成長的幸福密碼，讓簡約無華

的校園充滿陽光、生態的氣質，辦學質量穩步提升：30多名學生在地級以上獲獎，其中，齊茗、劉正哲兩

名學生在全國中學生網頁制作比賽中獲一等獎；11名教師在地級以上獲獎；學校先后被評為“山東省電腦

制作先進單位”、“壽光市教書育人先進單位”??

滿園桃李醉春風

來到田馬初中，恰趕上大課間。孩子們伴著優美節奏，猶如春風里的小樹，一招一式規范協調，清秀

眉宇間流溢著蓬勃朝氣，自然灑脫、昂揚振奮。

近年來，田馬初中大力實施“暖風行動”，從“滿足學生心理需求”出發，以“跟蹤服務”代替“管理

約束”。為改善飲食條件，學校每周召開一次調度會，傾聽學生合理化的意見和建議，優化伙房服務流程，

調劑、豐富飯菜口味，力求菜品調配天天不同、周周不重樣。本著“個性差異”、“人盡其才”的原則，成

立了柔道、書法、音樂、美術、合唱等20多個社團，通過“課程校本化”、“活動常態化”、“特長星級化”、

“一節一活動”等途徑，給學生們搭建幸福、快樂的成長舞臺，充分挖掘自身潛能。育人先育心，學校把

“道德健康”當作課題來研究，通過生活切身體驗、心靈雙向溝通激發孩子們自尊、自信、渴望成功和認

可的健康道德。在該校，每一個孩子都是一朵美麗的鮮花，只是花開早晚有別，“期待成功”的學生備感春

風沐浴。學校成立了學生成長導師團，開辟了“知心姐姐”心理咨詢室，建立班子成員包靠學生制度，定

期談心，跟蹤服務??芬芳桃李在快樂、理想而詩意的校園里悄然綻放！

一池春水映梨花

今年三·八節，田馬初中女教師們格外幸福。“老師，辛苦了！祝您節日快樂！”女教師一走進辦公室，

就聽到孩子們歡快、深情的祝福。隨后，孩子們為敬愛的老師系上漂亮紗巾。意想不到的關愛場景，讓女

教師們笑在臉上、甜在心里。

教師是學校發展的第一資源。近年來，田馬初中以提高教師“幸福指數”為切入點，以滿足教師物質

和精神需求為終極目標，始終讓廣大教師沐浴在和煦春風、柔和春雨中。關懷體現在不經意的細節中：二

月二品炒豆；清明節吃雞蛋；端午節食粽子??各種物化載體承載著深遠的民風民俗，喚起大家對少年時代

的甜蜜回憶。春秋兩季，舉辦教師趣味運動會，抱球跑、跳繩、釣瓶、慢車比賽、兩人三足行、拔河比賽

??豐富多彩的活動讓教師們愉悅身心。新建25戶教師公寓樓，改善教師們居住條件。教師生日時，校務委

員會為其送上生日賀卡，免費發放餐票。為調動班主任工作積極性，配備運動鞋，每周改善一次生活，每

月補助50元話費。班主任節，組織班主任們在郊游中開設論壇，特殊的會議形式、會議內容，大大提高了

班主任的綜合素質和能力。2010年9月27日，第二屆班主任論壇在青州駝山召開，針對學生中存在的問題，

20名班主任暢所欲言、各抒己見，形成了科學合理的解決策略。為滿足教師心理需求，今年3月22日，該

校又發放教師職業幸福感調查問卷，充分了解造成教師職業倦怠、降低教師幸福指數的消極因素。在此基

礎上，引入、創新教師論壇、職業比照、搭建成功舞臺、凈化辦公環境、學生感恩行動等載體，不斷提高

教師幸福指數??通過以上措施，潤物無聲中培育出了幸福的教師，也定會培育出幸福的學生！

傲雪紅梅俏爭春

2010年，在市教育局組織的干部民主評議中，田馬初中鮑衛東校長群眾滿意度達100%，12名中層干

部群眾滿意度均在93%以上，群眾對干部的滿意度創歷史新高。

近年來，田馬初中堅持“無為而治”的原則，著力鍛造一支愛崗敬業、業務精良、大膽開拓、勇于創

新的干部隊伍。該校引領干部既要“定位”又要“定力”，猶如將帥兵卒各就其位、各司其職、各盡其才、

合作共贏。在干部辦公桌上，都擺放著一個“勤政臺歷”，題有“干部四問”：為什么干？干什么？誰來干？

怎樣干？“干部四問”猶如一把“利劍”，徑直刺向庸、懶、浮、散等人性弱點，鞭策著干部們勵精圖治、

創新開拓、只爭朝夕、事爭一流。班子例會上，鮑校長老調常彈，“級部就是小學校，中層就是小校長。”

基于此，該校啟動干部培養工程，注重干部執行力的培養，更注重干部領導力的涵養與提升，從而實現校

長

宏觀調控與中層干部創新管理的有機結合。“兼聽則明，偏信則暗。”通過召開教師家屬茶話會、離退

休教師座談會、教職工代表大會、黨員民主生活會、組織生活會等方式，悉心傾聽合理化意見和建議，強

化干部的公信力、執行力與領導力，拉動學校可持續發展。

春風勁吹千帆竟，中層干部力求成為師者之師，充分發揮積極性、主動性，大膽創新、開拓進取，引

領著干部教師不斷向著幸福的人生境界進發，取得了一個又一個輝煌。

一個好校長就是一所好學校。校長的職責不僅在于管理，更在于校園文化、思想觀念的引領與構建。

兩年來，田馬初中以思想引領增強學校向心力和歸屬感，探尋人性化管理的鑰匙，讓干部教師在詩意的崗

位上力所能及地去做詩意的事兒，帶領大家彈奏起“幸福校園”的歡快樂章，促進學校管理走向低耗、集

約、高效、幸福的良性發展軌道

第三篇：讓幸福來敲門字作文

900

讓幸福來敲門900字作文

幸福，是寂靜黑暗中的一道曙光，刺眼卻令人欣慰；幸福，是荒涼沙漠里的一片綠洲，難尋卻令人欣

喜；幸福，是沉寂冬天里的一輪太陽，稀有卻令人溫暖??幸福，平凡而又常見。其實我們都與幸福為鄰，

你在右邊，幸福在左邊，那么面帶微笑讓幸福來敲門吧。讓幸福來敲門，就應活在當下。起初我并不能理

解什么是“活在當下”，我們隨時間一起成長，本身便存在于這個時代，何來“當下”一說？于是我便開始

譏誚造詞者的愚拙。可后來才知道原來自己愚鈍了。記得臨近中考的那一個月，我總是不能全身心地投入

備考之中，作為班上的“種子選手”卻還總是一副悠然形象。班主任急了，將我叫到辦公室，語重心長地

說了一番話，而給我印象頗深的就是那四個字——活在當下。她向我通俗地詮釋了成語的意思，我才明白

原是指努力把握時間，在每一天里都活得有意義。我幡然醒悟，自愧不如，此后抓緊每分每秒有序備考。

雖然后來以一分之差沒有進入重點中學，但是我卻由此懂得了活在當下，那一段時日是我中學期間活得最

充實的日子，我體會到了幸福的感覺，它輕輕叩響了我的心門。

讓幸福來敲門，就應活得有追求。《中國好聲音》在去年暑假掀起了一波強悍的音樂熱，很多草根出身

的但懷有音樂夢的人都向觀眾們詮釋了音樂的魅力。或許他們并不富有，亦或許他們身有殘疾，但這一切

都并不能阻斷他們的追求之路。令我印象最深的是一位名叫張玉霞的臺灣盲人歌者，其聲音酷似鄧麗君。

身體上的殘疾并沒有打倒她，為了生計，也是源于一份熱愛，她在臺灣最繁華的街頭賣藝，漸漸地小有名

氣。當導師問到：“你覺得辛苦嗎？”的時候，她和著羞澀的笑說：“我覺得我能唱歌給大家聽，這是一件

幸福的事。”那一刻，場上的觀眾給了她最感動的掌聲。是的，對生活懷有一份追求，幸福便會來叩響你的

心門。讓幸福來敲門，就應活得更真切。在物欲橫流的現代社會，人們往往帶著面具生活，躲在虛偽的假

象背后生活難道不累嗎？當然累。可是社會是現實的，既然改變不了客觀條件，那就改造主觀世界吧！撕

掉虛偽，活得真切才是得到幸福的好方法。不需要炫富、不需要“拼爹”，只需要簡單地打個招呼，或是寫

封信給多年未見的好朋友??都是小幸福。社會太繁雜，我們不必活得太累，畢竟平平淡淡才是真，真真切

切才是福。

幸福真的離我們不遠，它就住在你家的左邊。何不讓自己更完美，讓它來敲敲你的門，見面說聲“你

好”呢？

第四篇：巾幗不讓須眉幸福自來敲門

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巾幗不讓須眉，幸福自來敲門

今年的“三八”婦女節，有一種別樣的感覺，因為恰逢今年我的年紀也是三十八歲，真是巧合的很。

我擁有一份自己喜愛的工作，所以我就必須認真的對待它。我要求自己一步一個腳印，踏踏實實，勤

勤懇懇。對得起自己，對得起工作，對得起公司。當然在工作時我從未覺得巾幗會輸于須眉，相反女性特

有的韌性、抗壓、細致，更好的詮釋了我所從事的財會工作。

在工作中我擁有一個自己喜歡的團隊，所以我就必須充滿熱情的對待它。我要求自己用理解、愛心、

寬容、感恩來跟團隊中的每個人相處。在帶給每個人陽光的時候也讓他人的陽光照耀到我。

在生活中我擁有一個溫暖的家庭，父母、兄長、老公、孩子，每個人都用愛包圍著我，我也用滿滿的

愛回饋他們。

勤懇、理解、寬容、愛心、感恩??一切問題都將迎刃而解。只要把握好工作、家庭的節奏，掌握好自

己內心的平衡，女人就可以像花兒一樣綻放，幸福自然會來敲門的。

第五篇：讓我把幸福告訴你

“把我的幸福告訴你”小記者尋訪記活動

四年級一班

張琳涵

在我很小的時候，媽媽就經常給我講她們小時候的故事，雖然我不曾體驗過她們的那種生活，但我能

感覺得到，我們現在的生活是美好的、快樂的、幸福的。

媽媽小時候，家里一共有7口人，可就生活在三間土坯做的小屋里。每天都是五點多就起床，背上書

包，走著去上學，那時好幾個村里只有一所小學，有的住在山里，要走一個多小時才能到學校。為了分到

更多的糧食，大人們都早早下地干活，所以每天的三頓飯也只有煎餅、咸菜了，偶爾能吃的上白面饅頭就

別提心里多高興了。

你看我們現在的生活，3口人住在100多個平方的大房子里，我有自己的臥室，書房，可以輕松快樂的

學習。每天爸爸媽媽接送我上學、放學，回家后給我做好吃的飯菜，還注意營養搭配均衡，牛奶雞蛋、雞

鴨魚肉、蔬菜水果，一切應有盡有。

媽媽小時候，書包都是姥姥自己用布自己縫制的，鉛筆盒是醫院打針用過的紙藥盒，放學后在院子里

的石頭上做作業，全校只有一臺“腳踏板風琴”，那是他們上音樂課的最好伴奏樂器。

你看我們現在的生活，同學們的書包五顏六色，鉛筆盒也各式各樣，又有了自動鉛筆、中性筆、可擦

筆等，為我們的學習提供了優越的條件。現在我的課余生活也豐富多彩，去圖書館、學書法、練鋼琴、游

泳健身，學校里還組織各種文娛表演、體育比賽，讓我們在德、智、體、美全面發展。

現在我們有這么好的生活條件，有這么好的學習用品，有良好的學習環境，我們應該珍惜現在的幸福

時光，努力學習，爭取好的成績。

飛天鼻祖——熱氣球

18世紀法國物理學家、熱氣球飛行先驅羅澤發明了一種熱氣球，并以他的名字命名。熱氣球專家卡梅

隆20年前對之進行了改進。 今天被環球飛行家們廣泛使用的熱氣球均采用兩層氣囊，里面的氣囊是一個

氦氣氣球，兩層氣囊之間填充空氣，下方安置燃燒器。在整個飛行過程中，氦氣氣囊一直保持一定的浮力。

巨大奇跡——飛艇

飛艇是一種輕于空氣的航空器，它與氣球的最大的區別在于具有推進和控制飛行狀態的裝置。飛艇由

巨大的流線型艇體、位于艇體下面的吊艙、起穩定控制作用的尾面和推進裝置組成。艇體的氣囊內充以密

度比空氣小的浮升氣體（氫氣或氦氣）借以產生浮力使飛艇升空。吊艙供人員乘坐和裝載貨物。尾面用來

控制和保持航向、俯仰的穩定。 自由之光——直升飛機

直升機主要由機體和升力（含旋翼和尾槳）、動力、傳動三大系統以及機載飛行設備等組成。旋翼一般

由渦輪軸發動機或活塞式發動機通過由傳動軸及減速器等組成的機械傳動系統來驅動，也可由槳尖噴氣產

生的反作用力來驅動。目前實際應用的是機械驅動式的單旋翼直升機及雙旋翼直升機，其中又以單旋翼直

升機數量最多。

召喚外空——航天飛機

1969年4月，美國宇航局提出建造一種可重復使用的航天運載工具的計劃。1972年1月，美國正式把

研制航天飛機空間運輸系統列入計劃，確定了航天飛機的設計方案，即由可回收重復使用的固體火箭助推

器，不回收的兩個外掛燃料貯箱和可多次使用的軌道器三個部分組成。

戰斗機是指主要用于保護我方運用空權以及摧毀敵人使用空權之能力的軍用機種。特點是飛行性能優

良、機動靈活、火力強大；現代的先進戰斗機多配備各種搜索、瞄準火控設備，能全天候攻擊所有空中目

標。