
七年級道德與法治下冊第二單元達標檢測試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、單選題
1 . 情緒從一定意義上說是心靈的“窗戶”。情緒
①會影響我們的觀念和行動
②可能激勵我們克服困難、努力向上
③只會給我們的生活帶來負面影響
④會讓我們因為某個小的挫敗而止步不前
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2 . 人的情緒是復雜多變的,基本情緒有( )。
A.喜、怒、哀、樂 B.喜、怒、哀、懼
C.喜、悲、怒、哀 D.喜、怒、悲、懼
3 . 朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有傷心事情,他也哭泣;你睡不著,他也難以入眠。不管
你遇上任何困難,他都心甘情愿與你分擔。明白這些你就肯定能分清真正的朋友和笑臉的敵人。對此認識正確的是
A.應該學會在合適的場合,用合理的方式發泄自己的情緒
B.每一個人的情緒具有相通性和感染性,因此要注意他人的感受
C.我們應該學會與他人分享喜悅和分擔憂愁
D.如果能夠在生活中對他人的情緒給予更多的關心,那么一切壞情緒都沒有了
4 . “一份快樂,兩個人分享,就變成了兩份快樂:一個痛苦,兩個人分擔,就變成了半個痛苦。”這句話告
訴我們( )
①情緒會在人們之間相互感染
②互相關心,共享彼此所有情緒
③學會向他人傾訴以調節情緒
④任何困難都要與他人共同承擔
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A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
5 . 下面是小明生活中的一組鏡頭,其中會產生積極情緒的有
①自己的作文被作為范文在班級展示
②上課時因說話被老師批評
③生日時收到好朋友的祝福
④英語成績不理想
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
6 . 下列關于情緒的說法不正確的是
A.人的情緒是簡單沒有變化的
B.人的情緒有喜怒哀懼等基本情緒
C.情緒受多方面因素影響
D.情緒的作用非常神奇
7 . “今天一起Plogging嗎?”如果在路上遇到這樣一群人:他們戴著膠手套、拿著垃圾袋,一邊跑步,一
邊撿垃圾,請不要驚訝,他們正以風靡全球的“健身+環保”方式鍛煉。參與Plogging活動是
①提高科學文化素質的主要途徑
②踐行社會主義核心價值觀的要求
③關心社會的表現,屬于親社會行為
④熱心公益、服務社會的創新表現
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8 . 玲玲參加全市舞蹈大賽決賽的時候被淘汰了,沒能進入決賽。她反復提醒自己:不要緊,今天的失利是為
明天的成功做準備的。她這種調節情緒的方式是
A.改變認知評價 B.轉移注意 C.合理宣泄 D.放松訓練
9 . “感動中國”2015年度人物莫振高,被稱為“化緣校長”,他用白己微薄的工資資助了近300名學生,籌
集了3 000多萬元善款,讓1.8萬名貧困學子網了大學夢。而他自己卻因積勞成疾,最終突發心臟病去世。這體現
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了莫振高( )
①承擔責任只有付出沒有回報
②面對責任不言代價與回報
③不計個人得失,無私奉獻
④在平凡的崗位上實現白己的人生價值
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
10 . 以下符合“行己有恥”要求的是
①在無人商店里,自覺繳費買單 ②為了取得好成績,考試作弊
③公共場合接電話將音量調最低 ④趁班主任不在校,逃避值日
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2015年8月3日,一男子因瑣事與親友發生爭吵后心情郁悶,逛到肯德基店時情緒失控,沖進店里打砸發泄,
導致數人受傷。為此,該男子被警方處以行政拘留10日的處罰。據此,回答下列小題。
11 . 該男子的行為給我們的警示是( )
A.情緒是不可調控的 B.不良情緒不能排解
C.發泄不良情緒要合法合理 D.情緒具有相通性和感染性
12 . (小題2)該男子受到的處罰是( )
A.行政處罰 B.刑事處罰
C.刑罰中的主刑 D.刑罰中的附加刑
13 . (改編題)2016年7月28日下午5時30分許,四川省廣安的趙某駕車途經中山市小欖鎮民安南路與工
業大道交界路口時,違規壓實線變道,與后方彭某駕駛的車輛發生碰撞。趙某先下車后踩踏彭某車輛的引擎蓋,繼
而駕車從交界路口違規掉頭逆行,連續多次撞擊彭某車輛,致雙方車輛損壞。后來趙某因涉嫌尋釁滋事罪,已被中
山警方刑事拘留。隨著汽車時代的到來,很多駕車人有“路怒癥”。下列有助于克服“路怒癥”的做法有
①聽聽音樂,讓煩躁的心情平靜下來
②把不遵守交通規則的司機所駕車輛砸壞
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③遇到堵車時,只要沒有監控,就不管不顧,大膽沖撞
④合理調節和控制自己的情緒
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
14 . 小明學習不努力,上學期期末考試兩門功課不及格,產生挫敗感。對這一情感認識正確的有( )
①會帶來不舒服、不愉悅的負面感受
②不美好,對我們的成長沒有積極意義
③未必是壞事,可以豐富我們的人生閱歷
④使我們的生命變得更加飽滿豐盈
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15 . “假如生活欺騙了你,不要憂傷,也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍,相信吧,快樂的日子就要到來。”
這段話告訴我們( )
①生活中處處有煩惱,要永遠忍耐
②要熱愛生活,以樂觀向上的心境對待生活
③憂郁和煩惱是不好的心情造成的
④要學會調控自己的情緒
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16 . 下列對好奇心認識正確的是
A.好奇心總是會讓我們陷入到庸俗的生活情趣中
B.好奇心是青少年特有,且普遍存在的心理現象
C.好奇心總是有助于我們學習、思考和科學發現
D.好奇心有可能讓我們誤入歧途,沾染不良行為
二、分析說明題
17 . 2019年4月28日,膝蓋受傷的馬龍在世乒賽上頂住壓力為中國隊拿到了男單的金牌,這也是他連
續第三屆拿到世乒賽男單冠軍。賽前他曾在微博說到:從來沒有懼怕過任何一個對手,這一次我也不會輸。
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(1)看了上述新聞后,你會產生怎樣的情緒和情感?
(2)從馬龍的微博中,你覺得他有著怎樣的品質?這種品質對我們青春成長有什么作用?
18 . 請閱讀下列某班級論壇中的兩個帖子,分別回答問題。
@青春飛揚 我發現臉上的痘痘又多了,丑死了!學校又嚴令穿校服,可是,校服的款式我實在不喜歡,我還
是喜歡穿奇特服裝,扮“酷”!
(1)你認同他的觀點和做法嗎?并簡要說明理由。
@網中的魚 在今天的中考模擬考場上,一個女同學在考數學時,因緊張過度導致許多原本會做的題目做不出
來,她一怒之下把試卷撕了,并哭著離開了考場。
(2)該女同學表現出怎樣的情緒?這樣的情緒給她帶來怎樣的影響?你認為她應該如何調控自己的情緒?
19 .
材料一:一名快遞員駕駛的機動三輪車與一輛出租車發生剮蹭,出租車司機便辱罵并連續抽打快遞員耳光,雖
然當地警方迅速展開調查,依法對打人者處以行政拘留10天的處罰,但這一打人視頻被傳到網上后,還是引起網
友持續的關注,眾多網友紛紛譴責打人者,一些“義憤”的網友為了給快遞員出氣,輪番污辱和恐嚇打人者,甚至
直接上門騷擾。
材料二:生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們地生活、對人生的美好情感。這些情感表達
著我們的愿望,促進我們的精神發展,對于我們的成長有著深刻意義。
圍繞著這些現象,某班同學準備舉行一次主題班會,請你參與進來,與同學們一起探討下列問題:
(1)請對“材料一”中網友的“義憤”之舉作出恰當評價。
(2)結合“材料二”談談作為中學生如何在日常生活中傳遞情感正能量。
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本文發布于:2023-05-24 04:10:21,感謝您對本站的認可!
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