異域天使舞蹈串詞(共15頁)

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異域天使舞蹈串詞

篇一：六一節(jié)目串詞

六一節(jié)目串詞

1.《新一代的好少年》

甲1：我們青少年是祖國的花朵，是未來的棟梁。未來需要我

們?nèi)?chuàng)造

乙2：現(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做

起，努力爭做一名新一代的好少年！ 有請贊善學校為我們表演舞蹈

《新一代的好少年》

2．《格桑花的祝福》

甲：“格桑”在藏語中是幸福的意思，所以格桑花又叫幸福花，

是藏族人心中最美麗的花，代表著幸福吉祥。格桑花也是高原上生

命力最頑強的一種花。

乙：希望下面許莊學校選送的《格桑花的祝福》能帶給大家幸

福與快樂

3.《小荷尖尖》

甲：泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔. 小荷才露尖尖角, 早

有蜻蜓立上頭. 乙;你怎么背起古詩了？

甲：下面的節(jié)目《小荷尖尖》讓我不由的想起這首朗朗上口的

古詩。

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乙;掌聲有請明德學校的舞蹈 《小荷尖尖》

4.祈禱

北京時間4月20日8時2分,在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了

7.0級地震, 汶川大地震的劇痛剛剛平復(fù),地震再度襲向四川雅安,

牽動著全國人民的心..，全國各地的人們紛紛在不同的地點，不同

的時間，用不同的形式為四川人們祈禱祝福，共佑雅安，看他們來

了.......請欣賞 霞渠學校的舞蹈《祈禱》

5.《感恩的心》

災(zāi)害無情人有情 一方有難八方支援 全國人民，眾志成城 共

濟雅安 ，災(zāi)區(qū)人民不畏地震帶來的災(zāi)難，在全國人民的幫助下很快

的走出悲痛的陰影，重建家園，他們不會忘記黨中央及社會各界對

他們的幫助。常懷感恩之心，下面請欣賞上鄭學校為我們表演 舞蹈

《感恩的心》

6《江南》

“堆金積玉地，溫柔富貴鄉(xiāng)”

江南給我們的第一印象便是繁榮的文化和富庶的水鄉(xiāng)。

下面由大掌學校的舞蹈《江南》，帶我們一同體會江南水鄉(xiāng)那獨

特的溫文爾雅。 7《花木蘭》

大家閨秀巾國女，紡線織布識大禮，女扮男裝戰(zhàn)沙場，誰說女

子不如男 請欣賞下鄭學校幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《花

木蘭》大家歡迎

8《荷塘月色》

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曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來

縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄

的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜

謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞福益學校的舞蹈《荷塘月

色》

9《high》歌

感謝同學們們帶我們走進靜謐地荷塘，下面請欣賞贊善幼兒園

的小朋友們給我們帶來的舞蹈《high》歌

10,廣場舞

請欣賞 大掌學校為我們帶來的激情四射的廣場舞。大家歡迎

11,《吉米 吉米》

印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神

秘的韻味吸引著我們的眼

光，現(xiàn)在請欣賞下鄭的學生們?yōu)槲覀儽硌萦《任?/span> 《吉米 吉

米》

12《春曉》

A:幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;

B:柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放

了;

A:讓我們在春天的序曲里一路歡跳。

B: 請欣賞尚賢學校給我們帶來的舞蹈《春曉》。

13.《花傘蝶扇》

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無論是風，還是雨，，無論是陰還是晴，讓我們?yōu)槟銚伍_一把友

誼的小傘吧，我們心靈中那美麗的天空永遠蔚藍。接下來，請欣賞

官莊學校為我們帶來的舞蹈《花傘蝶扇》.大家歡迎

14《學習雷鋒好榜樣》

學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨, 雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)

友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福

和快樂。讓我們學習雷鋒叔叔的這種精神，讓我們把一顆火熱的心

投向我們的集體，獻給我們的祖國吧,請大家以熱烈的掌聲歡迎贊善

學校的同學為我們帶來的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》

15. 抓泥鰍

唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到

小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無

慮。請欣賞福益學校給我們帶來的《捉泥鰍》 16《異域天使》

伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，有一群美麗的小姑娘們洋

溢著歡樂和喜悅，她們是一群活潑可愛的天使。花朵有了綠葉的襯

托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。我們的校園，因

為有了這些異域天使而更加地充滿生機和活力。請欣賞明德學校為

我們帶來的舞蹈《異域天使》。

17《.風吹麥浪》

春晚一曲《風吹麥浪》紅遍大江南北江濱一曲《風吹麥浪》

不久聞名遠揚。

請欣賞舞蹈上鄭學校為我們帶來的舞蹈《風吹麥浪》

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18 《茉莉花》

甲 ，一首風吹麥浪 確實帶來了許多美好的意境它也表達了來

年的收獲和內(nèi)心的踏實 乙：說得對一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的

花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉

花。

甲：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上

它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠。

乙．請欣賞 舞蹈《茉莉花》

19《.藍精靈》

在山的那邊，海的那邊有一群藍精靈，他們活潑可愛、勤勞勇

敢、自由自在生活在這片土地上，他們唱歌跳舞快樂的成長。請欣

賞尚賢學校的同學為我們表演舞蹈《藍精靈》 20《中國娃娃》

(甲)童年是一支歡快的舞蹈，跳躍著美妙的節(jié)拍

（乙）童年是一朵含苞的花朵，充滿了期待和憧憬

（甲）瞧，一群《中國娃娃》，象小小的精靈，吸著花兒的芬

芳，踩著春天的舞步，向我們走來了...

（ 乙）請欣賞許莊學校的舞蹈《中國娃娃》

21《少年少年祖國的春天》

甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代；

乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

甲:“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。

乙：壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。

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甲：光榮啊，中國共青團，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們

開創(chuàng)新的世界??

有請尚賢的同學的為我們表演《少年少年祖國的春天》大家歡

迎——

22《小紅帽》

在這美好的夏天，艷陽高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里

走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣

賞電鋼獨奏——《小紅帽》！表演者下鄭學校一年級的張藝普同學。

大家歡迎。

23《歡樂的跳吧》

甲：6月是一個夢想成長的季節(jié)

;乙;6月是一個放飛激情的時刻。

甲:6月是一個快樂的時光

合：讓我們滿懷激情 放飛夢想，一起歡樂的跳吧，表演者下鄭

學校

24《陽光少年》模特表演

看一群陽光活潑的少年走來了.......

大家掌聲歡迎下鄭學校二年級的小朋友們

頒獎詞

26 歌曲《歌聲與微笑》

27、主持人結(jié)束語

篇二：六一節(jié)目串詞

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六一節(jié)目串詞 《小班花樣操》

A:我們是幸福的一代.

B:我們是快樂的一代。

A：我們從小學習本領(lǐng)。

B：將來報效偉大的祖國。

A：請欣賞小班小朋友為我們帶來的花樣操表演。

大班《快樂體操》

為進一步推動我市“世界體操之城”創(chuàng)建工作，增強幼兒的身

體素質(zhì)，我園在本學期推出了快樂學體操活動，下面請欣賞由我們

奇奇樂藝術(shù)學校第一屆快樂體操的小學員帶來的體操表演

托班親子舞《Baby tree》

A:爸爸媽媽像大樹一樣為我們遮風擋雨。

B:我們像一顆顆小樹苗在他們的呵護下正茁壯成長。

A：請欣賞由托班帶來的親子舞蹈《baby tree》

歌曲聯(lián)唱

陣陣聲聲，召喚著塵封的記憶

聲聲陣陣，引領(lǐng)著奮進的方向

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

明天我們振奮精神，凝聚力量

總有一種激情讓我們感動

總有一種旋律讓我們難忘

B：請欣賞由奇奇樂藝術(shù)學校聲樂班小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱

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民族舞《牧場小乖乖》

A：在爸爸媽媽，在家人的眼里，我們就是他們的小乖乖。 B：

那牧場里的小乖乖又會是怎樣的呢？

A：請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《牧場小乖乖》

民族舞A《異域天使》

A：伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂。

B：有一群美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅像我們走來。 A：

她們是一群活潑可愛的天使。

B：我們的會場，因為有了這些異域天使而更加地充滿生機和活

力。 A：請欣賞奇奇樂藝術(shù)學校舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《異域天

使》。

街舞

A：跳躍的音符，演奏著童年的活力。

B：動感的舞姿，展現(xiàn)著童年的魅力

A：讓我們踏著街舞的韻律，讓童心飛揚吧！

畢業(yè)情景劇《回憶》

A：幼兒園的生活愉快而又短暫。

B：讓我們把記憶埋藏在心里。

A：到我們戴上紅領(lǐng)巾的時候，我們再來回憶。

B：請欣賞由大班小朋友帶來的畢業(yè)情景劇《回憶》

器樂

師： 接下來我們將欣賞到的是奇奇樂藝術(shù)學校器樂組小朋友為

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我們帶來的表演，那么在我們器樂組小朋友表演的同時，我們可以

看到場地上將會有藝術(shù)學校繪畫組的小朋友來為大家現(xiàn)場作畫，

哇！這個可是非常考驗小朋友的臨場發(fā)揮水平，在有限的時間要完

成一幅優(yōu)秀的作品，他們的表現(xiàn)將會如何呢，讓我們共同期待吧！

下面首先要進行表演的是架子鼓組的小朋友。

架子鼓學起來入門簡單，通過學習，可以讓四肢更加協(xié)調(diào)，促

進大腦.小腦發(fā)育平衡，開發(fā)智力。一位音樂教育家說過：兒童最好

先從打擊樂開始學習，因為打擊樂最容易發(fā)出聲音，能滿足孩子制

造音響的欲望。下面讓我們一同去欣賞由架子鼓小朋友帶來的精彩

表演吧，掌聲有請。

電鋼琴:

師：接下來將要上場的是電子琴組的小朋友，本學期我園為了

豐富小朋友的興趣與愛好，引進了大批全新電鋼琴，.電鋼琴作為一

種音樂啟蒙教學工具，它豐富并優(yōu)于其他樂器。通過多年的鋼琴教

學實踐證明，有著電鋼琴基礎(chǔ)的幼兒再轉(zhuǎn)學鋼琴，相比直接學鋼琴

的孩子有著極大的優(yōu)勢，電鋼琴對孩子所起的作用是顯而易見的。

下面讓我們一起去欣賞由小朋友用電鋼琴為我們帶來的美妙音樂吧!

我們器樂組的小朋友的表演真的是非常的精彩，希望你們能繼

續(xù)努力，在音樂的路上越走越遠。那么下面讓我們一起來欣賞一下

我們繪畫組小朋友的作品吧！

掌聲送給我們優(yōu)秀可愛的孩子們，我們的世界在你們五彩的畫

筆和想象力下真的是多姿多彩，希望你們繼續(xù)努力，通過你們手中

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的畫筆和豐富的想象力，為我們帶來更多優(yōu)秀的繪畫作品.

戲曲聯(lián)唱

A:中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格.

B.是人們喜聞樂見的文藝形式。

A;我們奇奇樂藝術(shù)學校也有這樣一群小戲迷，他們唱起戲曲來

也是有板有眼呢

B：下面讓我們一同去領(lǐng)略他們的風采吧！

A：請欣賞戲曲聯(lián)唱。

拉丁恰恰

A：你會跳恰恰舞嗎？

B：當然啦。

A：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

B：這個。。

A：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞恰恰起源于墨西哥，音樂有

趣，節(jié)奏感強。

B：等等，你看小朋友都快等不及啦，我們快請她們上來吧。

合：請欣賞由奇奇樂藝術(shù)學校拉丁組小朋友為我們帶來的恰

恰！掌聲有請。

拉丁串燒

A：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。

B;讓我們一起隨之起舞沸騰吧！

A：讓我們一起來感受異國風情吧！

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B：請欣賞藝術(shù)學校拉丁組小朋友帶來的拉丁串燒。

全園大型舞蹈

師：今天，我們相聚在這里，共同慶祝奇奇樂藝術(shù)學校第一屆

藝術(shù)節(jié)暨孩子們的六一兒童節(jié)，每個小朋友臉上都喜氣洋洋，讓我

們一同跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞由全園小朋友

為我們帶來的節(jié)目。掌聲有請。

（整隊，互動。齊跳小蘋果，八戒八戒。）

隨著歡快的舞蹈，我們的節(jié)目已接近尾聲，讓我們一同唱響歌

曲《我的未來不是夢》

篇三：20xx年六一節(jié)目串詞正式稿

20xx年“六一“節(jié)目串詞

1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),

2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),

3：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

4：六月是歌聲飛揚的季節(jié)

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

1：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹

霞到來啦!

3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!

2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

1:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地

飄泊。

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2:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地

飛過。

3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度

過。

4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多

么快樂的“六一”

1：今天，學校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來

看望我們啦！

他們是：

2：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！讓我們

用最熱烈的掌聲歡迎他

們的到來！

3：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

4：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

1.3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

2 4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：附中小

學部六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.

萬物蔥蘢，吸吮大地母親的甘泉；人生成長，牽掛著每一顆母

親的心。每一位生活在家長老師關(guān)懷中的少年，都應(yīng)有一顆感恩的

心。請聽詩朗誦《感恩》，表演者：三四年級唐硯池，朱鴻琛等。

世界如此之大，全球文化早已相互包容，相互融合，接下來請

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大家欣賞世界著名舞種拉丁舞表演。表演者：曲頌歌 樊群萌 陳帥

宇 張鵬程

當環(huán)保成了人人可以參與的行為和時尚，綠色，也就滲進了我

們的文化與文明。在21世紀，環(huán)保行為意味著一個人的素質(zhì)和教

養(yǎng)，正如環(huán)保質(zhì)量標志一個國家的尊嚴和力量。下面請欣賞一年級

同學的三句半《說環(huán)保》，讓我們聽聽他們對環(huán)保的認識。表演：馬

廣才 岳王昊辰 刁煜恒 劉恒瑞...

同學們，聽說過青藏高原嗎？知道那神秘而令人向往的可可西

里嗎？伴隨著優(yōu)美動聽的歌聲，讓我們一起走進美麗的《可可西

里》吧！ 請欣賞五年級同學為大家?guī)淼母璋槲琛犊煽晌骼铩?/span>。

演唱：孫曉歌。伴舞：劉雨晴，謝騰宵等。

多么動聽的歌聲，多么迷人的舞蹈！都說音樂是心靈的和弦，

舞蹈是生命的律動。

下面請欣賞一年級小朋友為我們表演充滿活力而又多姿多彩的

印度舞《異域天使》。表演：孔淑芳，朱紫玉等。

讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，這首伴隨少年兒童一代一

代成長的童歌，歷經(jīng)多少年，依然蕩漾在我們耳畔，請聽五年級同

學林天一帶來的吉他彈唱《讓我們蕩起雙槳》。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

看啊！我們的童年踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳地向我們走來了。請

欣賞二年級小朋友帶來的模特表揚。

雙簧是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我

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們帶進開心世界。下面有請五年級： 為我們帶來的雙簧。

校園多美好，處處有芳草，待到明朝百花吐艷，風光更妖嬈。

校園多美好，處處有芳草，待到明朝累實累累，風光更妖嬈。請欣

賞四年級同學帶來的集體舞《陽光校園》，表演：陳子揚，周佳雯，

孔玲瓏等。

摔跤是我們中華民族傳統(tǒng)的體育項目，小小摔跤手活潑又可

愛，下面請欣賞三年級同學的舞蹈《小小摔跤手》。表演：洪亞寧，

何奉龍等。

你玩過悠悠球嗎? 你想成為悠悠球高手嗎?在我們五年級就有幾

位悠悠球高手，他們是誰呢？請欣賞五年級同學孫守亭，林天一，

張旭超，張浩源，宋浩明為大家?guī)淼挠朴魄虮硌荨?/span>

附中的學生能寫會唱，附中的老師多才多藝，下面請欣賞師生

聯(lián)唱，演唱：孔老師，朱老師，周老師，同時登臺的還有岳老師，

林天一，王心雨。他們將為我們展示書法才藝。

1:童年是一生最美妙的時光，是一朵含苞待放的花蕾

2：是一顆破土欲出的種子。

3：是一汪清澈透明的山泉。

4：是一棵生機勃勃的小樹。

1：精心地呵護，花蕾就會綻放；

2：細致地培育，種子就會成長；

3：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會匯成大海；

4：辛勤地澆灌，小樹就會成材。

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合：我們共同祝愿，親愛的爸爸媽媽，親愛的老師身體健康，

工作愉快！

小伙伴們節(jié)日快樂！學習進步！

祝全世界的