《漂亮的建筑》優(yōu)秀教案

漂亮的建筑

教學(xué)目標(biāo)：

1嘗試使用不同紙材，體驗(yàn)造型快樂(lè)。

2培養(yǎng)創(chuàng)新精神、集體合作精神，激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn)：

在美術(shù)游戲中嘗試以不同紙材組織畫面。

教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同紙材賦予作品的不同感受。

課前準(zhǔn)備：

1學(xué)生準(zhǔn)備：彩色苯板6張、彩紙、彩色報(bào)紙、剪刀、膠棒、油畫棒

2教學(xué)器材：電視、電腦、錄音機(jī)

3教學(xué)課件：《課件—漂亮的建筑》

教學(xué)過(guò)程：

學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)

一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好

二、講授新課

1創(chuàng)設(shè)情景，揭示主題。

2探索學(xué)習(xí)， 學(xué)“造”房子。

（1）欣賞。

（2）分析。

（出示課題）

（3）學(xué)造房子。

（4）發(fā)散思維。

3團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)作實(shí)踐。

作業(yè)要求

1

4游戲活動(dòng)，展示評(píng)價(jià)

（1）展示：

（2）評(píng)價(jià)：

（3）小結(jié)：

（4）集體動(dòng)手清掃教室。

欣賞建筑照片，感受建筑美感。

欣賞有關(guān)建筑的繪畫作品。

師生互動(dòng)，學(xué)會(huì)用基本形的方法分析建筑

仔細(xì)觀察，動(dòng)腦思考，就提出的問(wèn)題，做出解答。

通過(guò)欣賞奇特的房子，展開(kāi)思緒進(jìn)行組內(nèi)討論。

為自己選擇喜歡的顏色做背景。利用語(yǔ)言、手勢(shì)為自己加油，然后進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。

展示作品，為自己的作品起名字。

以游戲“做客”的方式，欣賞、評(píng)價(jià)，并大膽的用語(yǔ)言表述自己的想法。

進(jìn)行德育教育，并自評(píng)。

清掃教室。

師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？它到咱們北京來(lái)旅游了，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它都去了哪些地方？

師：漂亮的建筑不光機(jī)器貓喜歡，有一位奧地利的畫家也非常喜歡，你們看這是他用畫筆造

出的“快樂(lè)房子”，色彩多鮮艷呀！這一座呢，形狀奇特，房頂像洋蔥。

師： 你們喜歡嗎？想不想自己動(dòng)手也來(lái)造一座，今天我們就學(xué)造漂亮的建筑。

師： 要想建造漂亮的建筑，我們首先要學(xué)會(huì)分析。這座“洋蔥城堡”看上去挺復(fù)雜，其實(shí)就是

由幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本形組成的。不信，你們瞧，我們用同樣的方法再來(lái)分析這一座。

小結(jié)：看來(lái)這些基本形的作用還真不小，有了它們我們還能造出更漂亮的房子來(lái)。

師： 學(xué)會(huì)分析后，我就要開(kāi)始造房子了，請(qǐng)大家?guī)臀页鲋饕猓?/span>可以使用哪些材料造房子呢？

師： 要想造這樣一座漂亮的房子，需要哪幾步才能完成呢？

師： 我用哪些方法才把這些紙變成了美麗的房子呢？

師： 我這里還有一些既漂亮又奇特的房子，咱們一起看看吧。這些房子的主人想的特別好，

他們把自己的房子都搬到了一起，組成了一座美麗的小社區(qū)

2

師：你們想不想也建一座美麗的社區(qū)？請(qǐng)小組討論，你想造的房子是什么樣的？你們組的美

麗社區(qū)里，除了房子還有什么？

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？你想造的房子是什么樣的？你們組的美麗社區(qū)里，除了房子還有什么？

每個(gè)人先造一座又大又漂亮、和別人不一樣的房子，要求使用多種材料和方法，然后全組同

學(xué)把自己的房子貼在彩色板上合建一座美麗的社區(qū)，并美化環(huán)境。

這里為大家準(zhǔn)備了六張不同顏色的紙板，請(qǐng)組長(zhǎng)代替組員挑選你們喜歡的顏色。為了讓我們

的社區(qū)更美麗，大家一定要齊心協(xié)力，我們的口號(hào)是：團(tuán)結(jié)協(xié)作充滿力量！

同學(xué)們你們看，我們六個(gè)美麗的社區(qū)加在一起多像一座城啊，我們給它起個(gè)名字吧！叫什么

呢？

社區(qū)—城中的小公民們，我有一個(gè)建議，請(qǐng)大家去各個(gè)社區(qū)做客，參觀漂亮的建筑，并把自

己的名片送給你最喜歡的社區(qū)。

建筑—誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你最喜歡我們城中的哪座建筑？為什么？請(qǐng)主人講解設(shè)計(jì)思路。

今天這節(jié)課我們不僅學(xué)會(huì)了建造美麗的建筑，而且還懂得了一個(gè)道理：只要大家齊心協(xié)力，

什么事情都難不倒我們。你們瞧，我們用了這么短的時(shí)間互相幫助，建起了一座又大又美麗

的城市，這里面有每一個(gè)同學(xué)的努力，請(qǐng)為你自己也鼓鼓掌吧！

我想問(wèn)問(wèn)大家，你們現(xiàn)在高興嗎？用我們手中的照相機(jī)留住這個(gè)美好的瞬間吧！并互相祝賀。

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