沒有規矩,不成方圓演講稿

沒有規矩，不成方圓演講稿

沒有規矩，不成方圓演講稿1

“規者，正圓之器；矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩

不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至安邦治國，

都必須遵守一定的準則和法度。

古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦王用法家嚴律

治世，打下秦朝江山一統；高祖入關與民約法三章，奠定漢朝開

國基石。

大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹著生命

的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵

軌；宇宙間無數顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己

的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，

企業的競爭力________于嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力

則來自于嚴格的校規校紀。

規矩是人類自己制定的信條。規矩與我們的生活息息相關，

例如，法規、校規、交通規則、文明公約、道德規范、考試規定

等等。對我們中學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是

一個合格的學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長

的需要。作為時代新人，我們崇尚自由，張揚個性，自許新新人

類，尋求標新立異，高喊“不走尋常路”，但是自由更需要紀律

的約束與規范。

我們的學習需要規矩，我們的成長也需要一定的約束。不隨

手亂丟垃圾就是規矩，無特殊原因不遲到、曠課就是規矩；未經

允許，不擅自出入校園就是規矩；誠信考試，不作弊，就是規矩。

也許有同學會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果

沒了這些約束，我們將會更不自由。設想一下，如果誰都不遵守

任何規則，這個世界將是一種怎樣的無序和繁亂？所以，制定規

矩并遵守規矩，就是尊重公平尊重我們自己。

1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多

珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學

生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于做

出一個勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀律，悄悄把

哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備閱讀完后再歸還。突然之

間，這本書成為稀世珍本。該學生向校長陳述了一切，校長先是

表示感激，并對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出

校。

對此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛

的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。

在規則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規則。

有序的文明社會，必須有各種規則來保證。遵守該遵守的規矩，

就是尊重公平、效率與我們自己。

作為一名合格的中學生，我們應該做到以下幾點：

在課上，遵守課堂紀律，全神貫注地聽課，認真做好筆記；

在餐廳，要學會禮讓他人，有序地排隊就餐；

在寢室，聽從寢管老師的話，不吵鬧，不串寢，按時出寢，

整理好自己的內務。

說了這么多，無非也就是一句話：我們要時刻注意自己的言

行舉止，“不以小紀而不遵”。因為，沒有規矩，不成方圓。

沒有規矩，不成方圓演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我今天國旗下講話的題目是《不以規矩，不成

方圓》。

荀子在《天問》中講："天行有常，不為堯存，不為桀亡。"

春生夏長秋收冬藏，太陽東升西落，月亮陰晴圓缺，無一不是按

照自然的法則運行。古人從大地的千姿百態，五顏六色中，得出

要自強不息，厚德載物的真理。古人尚且知道順天而行，我們又

豈能逆性而為？

紀律就是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須

遵守的規章、條文。紀律永遠是一個團隊精神的基礎。對一個組

織而言，沒有了紀律，便沒有了一切，只有當一個組織和他的成

員都具有了強烈的紀律意識，組織才會朝健康的方向發展，組織

成員的素質才會得到相應的`提升。一所學校如果有嚴格的紀律

作保證，那么就產生良好的校風，為師生創造出良好的教學環境。

一個企業只有紀律嚴明，管理嚴格，才能保證生產的正常進行，

紀律是企業經營和發展的基本前提。

培養無數人才的美國西點軍校，素來以紀律嚴格著稱。西點

軍校非常注重對學員進行紀律鍛煉。為保障紀律鍛煉的實施，西

點有一整套詳細的規章制度和懲罰措施。比如，如果學員違反軍

紀軍容，校方通常懲罰他們身著軍裝，肩扛步槍，在校園內的一

個院子內正步繞圈走，少則幾個小時，多則幾十個小時。這樣的

訓練整整持續一年，紀律觀念由此深深地根植于每個人的大腦

中。同時，與之而來的，卻是每個人強烈的自尊心、自信心和責

任感，這是一些讓人受益終身的精神和品質。

我們選擇來到學校學習，就是選擇了一個冶煉自己的熔爐。

我們在這座知識的殿堂里學習知識，學習做人。知識的學習有考

試來驗證，我們的做人標準用什么來衡量呢？看看我們的《中學

生日常行為規范》，對照一下我們的行為，遲到、罵人、抽煙、

應付作業、考試作弊、破壞公物、手機泛濫等等，難道我們就是

來學這些亂七八糟的東西的嗎？誰能指望在烏煙瘴氣的環境里

培養出優秀的人才呢？解決頭發的問題尚且需要校長親自出馬，

解決大腦的問題豈不是要由國家總理出面了？

這并非是紀律出了問題，而是我們的自覺遵守意識出了問

題，我們的執行出了問題，我們的思想意識出了問題。脫了軌的

火車，早已失去了行駛的意義。紀律似乎是教育最不可愛的一環，

卻是所有教育的基礎。紀律所體現的幾乎都是大家不太喜歡甚至

厭惡的事情：強迫、服從、制止、壓抑欲望和意志。紀律將"效

率原則"置于"享樂原則"之上，為達目標，應當接受各種節制，

甚至必須接受節制。紀律總是始于他人的決定，而且應該終于自

我的決定，從外部的"紀律"轉為"自律"。

做一個遵守紀律的中學生，是學習的基礎，是效率提高的保

證。如果頭發的問題都解決不了，還奢談什么大腦的問題？

謝謝！

沒有規矩，不成方圓演講稿3

大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《沒有規矩不成方

圓》。

著名思想家孟子曾說過：“沒有規矩不成方圓。”這里的規

矩是指什么呢?就是指當今的法制法規。因為有了法制法規，人

們的行為才有了約束，也就有了所謂的規矩。在當今社會，法制

法規已經與每一個人的生活息息相關、密不可分了，所以我們中

學生也應該做一個知法、懂法、守法的好青年。

首先，我想問大家的是，什么是“法制”?法制法制，顧名

思義，就是法律和制度的結合。對于我們中學生來說，我們或許

只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知

一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制

影響了我們的生活，引導著我們的學習，領導著我們不斷向前進

步。同學們，我們都是21世紀的新時代主人翁，我們是未來祖

國的執旗者，對于學習階段的我們來說，我們不但要學習書本知

識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我

們的現在，更影響著我們的一生。

一個人只有學習了足夠的法制知識，才算真正邁出人生的第

一步。我們每個人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中

法制知識起著關鍵的作用。因為，只有學習了法制知識，我們才

能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法;只有學習了法制知

識，我們才能明辨是非，從小養成遵紀守法的良好習慣;也只有

學習了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以

善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的，它是一道

不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，

所以我們每一個公民必須具備較高的法律素質，來守護法制這道

神圣的城墻。因為，法制法規它保障了我們生活的安全，讓我們

享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法

辦事，遠離犯罪的邊緣線。

同學們，法制法規無處不在。它時刻在我們身旁，時刻給我

們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法

規知識，學會保護自己的權利，讓我們都加入學法守法用法的行

列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。

第15個法制宣傳日剛剛過去，此時此刻，我向全校師生提

出倡議：讓我們一起來學法，守法，用法，宣傳法。在這個由規

矩圍成的方圓中健康成長!

我的演講完畢，謝謝大家。