中考語文作文真題及指導
中考語文作文真題及指導（精選5篇）
滿分的優秀作文內容不至于顯得單薄，把自然、社會、人生多個角度進行了融合。下面給大家分享一些關于中考語文作文真題及指導(精選5篇)，希望能夠對大家有所幫助。
中考語文作文真題及指導（精選篇1）
從小，幼兒園老師便指著中國的地圖對我們說：“我們的祖國看上去就像一只大公雞?！毙W時，大隊輔導員說：“祖國的山河是革命者用鮮血筑起的?！比缃?，我終于開始思索，我心中這片伴我成長的土地的模樣。
每年夏天，爸爸媽媽都會帶我出去旅游，而今年卻——“哎呀，媽，今年不能出去玩了!”我翻著日歷滿懷遺憾的一邊搖頭一邊嘆氣：“嘖嘖，看不到祖國的大好河山了，唉!”“好啦，我陪你翻翻照片吧!”媽媽拿著三本厚厚的相集，在我的書桌旁坐下。
“哈哈，你看這張，我擺的姿勢多適合自由的呼論貝爾大草原!”“對呀，你看那兒的天多藍!”
我和媽媽你一言我一語，陶醉在呼倫貝爾湛藍的天空下?！皩α耍@張是在龍門石窟對吧?去的時候你還摔了一跤，哈哈~”“老媽，你笑什么笑!”照片中，我身后的大佛面帶微笑，安詳寧靜地盤坐在巨石中，慈祥地注視著面前的一片青山綠水?？吹竭@兒，我的心不由得靜了下來，沉醉在這安寧美好的畫面中?！斑@張是在桂林照的吧?你看看這漓江的水，嘖嘖!”我望著照片，想象著劉三姐在這甲天下的山水中放聲高歌的情景。就這樣，我與媽媽再一次行走于這片廣闊的疆土之上，領略自然的創意，欣賞藝術的瑰寶。
“呀，照片沒有了嗎?”不知不覺，我們竟走過了數十個省與市，回到了現實?！岸嗝腊?”“唉，可今年我只能呆在家里了，不能欣賞到那美好的畫面了，真是遺憾啊?！蔽胰允锹愿谐翋灥負u了搖頭，上 床睡覺。
黑夜中，我的腦中不斷閃現著那一張張照片，一幅幅美景。對，這便是伴我成長的土地——湛藍的天空下，自由因沉悶而美好，高大因渺小而雄偉，成功因失敗而有意義!那雄奇的山水，自由的天空，驚人的智慧創造出的藝術文化瑰寶都是如此奇妙而美好!
這樣的土地，讓我如何不想她?
中考語文作文真題及指導（精選篇2）
人世間最寶貴的財富是什么?也許有人會說是萬貫家財;也許有人會說是聰明智慧;但我現在可以發自內心的告訴你，它不是金銀珠寶，也不是天資聰敏，而它就是我們的生命啊!
“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾的名言，更是我觀看了電視上那一幅幅可怕的車禍畫面仍然不時地閃爍在我的眼前。變形了的各種車輛;受傷后躺在地上的身軀;滿地狼藉的碎片和鮮血!我仿佛又聽到了那緊急的剎車聲、驟起的撞擊聲、刺耳的救護車鳴叫聲……有時是花甲的老人，有時是壯年的成人，也有時是花季的少年，他們本該可以好好的享受生活，本該可以和家人其樂融融，本該可以自由的成長。可就是那不小心的一剎那，讓他們肢體傷殘、精神痛苦、甚至失去生命!
生命是珍貴的，也是公平的，你對它負責，它就可以給你幸福。很多的交通事故是違反交通法規釀成的慘劇。只要我們人人都嚴格遵守交通規則，很多的交通悲劇是可以避免的。只要我們有一顆對自己的生命負責的心，我們是可以遠離交通傷害的。在我國一年中，有幾十萬的中小學生因意外事故而死亡，多么觸目驚心的數字啊!這一切都是因為疏忽大意，缺少安全第一的意識，缺少交通安全的知識，只為爭取幾秒鐘的時間而失去了寶貴的生命。生命是那么寶貴，我們豈能草率對待呢?
在父母的眼里，我們是掌上明珠;在老師的眼里，我們是翱翔的雛鷹;在社會的眼里，我們是未來的棟梁。同學們，珍愛自己的生命吧!用實際行動來保證自己的生命安全吧!“小心駛得萬年船?！蔽覀円獣r刻提醒自己——在匆忙回家的途中，在快樂玩耍的時候，千萬別忘了“安全”二字!因為生命才是我們最大的財富!
中考語文作文真題及指導（精選篇3）
有人說，生命是一本書，細細品讀，會領悟出其中的奧妙;有人說，生命是一條河流，向前流動，永不停歇，一刻也等不及;有人說，生命是一片大海，波瀾起伏，后浪推前浪，處處充滿驚喜和冒險……
生命是多樣的，是珍貴的，是精彩的，又是唯一的。生命只有一次，去了就不能再回頭。在這么寶貴的生命里，我們是為了什么而活著的呢?我們生存的意義又是什么呢?這個問題值得我們思考。有的人活著是為了吃飯，有的人活著是為了享樂，有的人活著是為了在這大千世界開拓眼界，有的人活著是為了自己祖國越來越強……每一個人都應該有個生命的目標，而不是漫無目標，整日無所事事，浪費了青春年華。只要找到了目標，一心向著目標，生活就會變得充實，生命也因此而精彩。找到了目標，生命的意義也會隨之而顯
現出來，是學習，努力，追夢，工作，亦或是造福，一切都好，你會感到生活變得快樂，幸福了。現在的報紙上，年輕人跳樓事件已經出現了上百次，他們也許是因為感情不順暢，也許是因為學業壓力，也許是因為親人的離去而悲痛萬分……我卻覺得，有些事情盡管會對我們的情緒，生活產生一定的影響，卻也不能導致我們放棄生命。主要原因還是因們心中沒有明確自己活著的目標。如果心中有了生命的目標，就會有向前的動力，盡管有一些挫折，我們也會在經歷了重重挫折中加強內心的情緒調節能力，不會因此而放棄生命，選擇自殺死亡。所以當下，我們需要考慮我們生存的意義。
然而，有許多人心中有著夢想，卻因為外界種種條件而不得不放棄了自己的目標。有的人是為生活而活，但他們是為了生存而活。我敬佩那些身體殘疾卻不放棄生命在街上賣藝或者賣東西的人們。雖然他們身上有殘缺的部位，但他們卻不因為這個而放棄自己對生命的追求，這與那些跳樓的人們相比，某種程度上他們的精神高尚的多。我也同樣敬佩那些用自己生命去溫暖其他人生命的人。我還記得我在新聞上看到過這么一個女士，她本是一個人生活，自己在外打拼多年，終于做到了衣食無憂。本來她可以一直幸福的生活下去，可她卻收養了三個孤兒。她一個人給他們飯吃，給他們屋睡，給他們衣服穿，給他們供學費，自己省吃儉用，現在這幾個孩子中已經長大了，能夠工作賺錢了。他們都有了自己的
生活，每年都會寄一筆錢來給這位女士，是他們自愿的，以報答她的養育之恩。我想，如果沒有這位女士，那些孩子長大后會不會是另外一種情境呢?這位女士用自己的愛心，給了這幾位孩子生命的力量，給了他們生活，讓他們能夠更好地生存。如果世界上的溫暖多一點，愛心多一點，那么人與人的愛就會更濃，這個世界就會越來越美好。
生命只有一次，我們應該從現在開始，立下終生目標，盡自己所能，幫助需要幫助的人，讓我們的生命更加精彩，更有意義!
中考語文作文真題及指導（精選篇4）
看到這個題目，我不禁想起了幾個故事。雖然是小故事，卻體現了大智慧。
大文豪馬克·吐溫是一個幽默和寬容的人。有一天，他在一條幽靜的小路上散步，對面走過來一個人，馬克。吐溫非常有禮貌地給他讓路，而那個人卻不屑一顧地翻翻白眼：“謝謝先生，不過，我不能同樣給你讓路，因為，我從來不給傻瓜讓路?！瘪R克。吐溫笑了笑說：“可是，我只給傻瓜讓路。”那人聽后，羞得滿臉通紅。這是一則關于讓路的小故事，讓我看到了馬克。吐溫的機智，當別人羞辱他時，他不但沒有生氣，反而從容不迫地回答
了那個人，還巧妙地還擊了那個沒有禮貌的人，讓我非常敬佩他的過人之處。生活中，我也親眼目睹過讓路的事情。
我們小區的進出口不太合理，大門口有一個拐角，進出的車輛互相看不見，如果兩輛車同時在拐角處相遇，就不能同時通過，如果互不相讓，就會進退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情況，我們剛開進小區大門，準備右拐的時候，就和一輛車不期而遇了。媽媽正準備倒車，沒想到那輛車先往后倒了，倒進了一個停車位，并且拐了進去，這樣我和媽媽就能順利通過了，等我們過去后，那輛車也很順利地拐出了小區。我們的心里充滿了感激和溫暖，我想，這位司機的素質真高，以后我遇到這樣的事情，一定也要像這位司機學習，主動給別人讓路。
現在人們的素質都很高，不但只給人讓路，也會主動給動物讓路，那件發生在溫哥華的讓路故事，大家還記得嗎?在川流不息的馬路上出現了一群可愛的小鴨子，當它們搖搖擺擺地過馬路時，過往的司機都自覺停下車來，等小鴨子們都安全過了馬路，車輛才開始正常行駛。這不是一件普通的讓路，而是體現了人類的素養。
其實，讓路很簡單，你只需要做一個簡單的動作，或者稍微等待一會兒，就會給別人帶
來方便，讓我們的內心一直保持一個“謙讓”，世界就會多一些溫暖和快樂。讓出一小步，品格邁進一大步，讓我們學會讓路，做一個擁有智慧、懂得謙讓的人吧!
中考語文作文真題及指導（精選篇5）
讀書像喝水，有的書是白開水，雖然淡而無味，確是生命的必需品;有的書像茶，平淡中有迷人的芬芳;有的書像酒，讀后讓人熱血沸騰，力量倍增;有的書像咖啡，讓人回味無窮，品味不盡……
小時候看到哥哥、姐姐有自己的書房，書房里有各式各樣的書，有的很樸素，有的很華麗，有的很高雅，有的……那時非常羨慕，不知是羨慕哥哥、姐姐，還是羨慕那些書。常常想，等長大了，我也要有一個書房，書房里要有好多好多的書。
后來，我漸漸長大了，喜歡上了讀書，每次只要一讀書，我就能坐一下午。但是我仍然沒有書房，也沒有那么多的書。
現在，我長大了，讀書已經成了我的習慣，就像抽煙一樣上了癮，也讀了許多書。之后才漸漸懂得，讀書不在于讀的多，而在于讀的深，讀書不應該只看表面的內容，應該去思
考，去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。
正如“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，讀書不在于書的包裝多么精美，不在于書的多少，也不在于是否擁有自己的書房，而在于對書的感悟與理解。也許有一個溫馨的書房，窗外有連綿不斷的山巒，有清澈見底的小溪，會使自己心情格外幽靜，但這種幽靜能帶給我們什么?其實，什么都沒有，只有專注于讀書，用自己的靈魂與書交流，才能使我們有所收獲。
羅曼。羅蘭曾說過“每一個人都需要為自己筑造一個心靈的單間”。顯然，羅曼。羅蘭這個“心靈的空間”指的便是由書籍的營養美化出來的精神領地。這句話在我心中久久索繞，余韻繞梁，香氣裊裊，使我不能忘卻。因為在我看來“心靈的空間”有著深深的涵義，那就是心靈之書。我想，只有將書放在心中，才能做到書中有我，我中有書，書我合一，讓書給人一種心靈的廣袤與宏大，使原先渺小的我多一份從容和深厚，讓書擦亮我心靈的窗口，由此透射進耀眼的陽光，心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。
用讀書筑造一個“心靈的空間”，這也許已經成了我的夙愿。
