小學生周記模板匯編七篇
小學生周記 篇1
在我三歲的的時候，爸爸送給我一個非常可愛的儲錢罐。因為我屬豬，所以我的那個儲錢罐就是一個肥嘟嘟小豬儲錢罐。它白色底，粉紅色花紋，有鞋盒那么大，是烤瓷做的`，我非常喜歡。爸爸對我說：“以后要學會自己存錢，讀書以后可以給自己買文具用。”
當時我根本不知道“存錢”是什么意思。有一次我拿著幾個硬幣在玩，奶奶對我說：“這不是用來玩的，奶奶幫你存起來，到時候你想買什么就買什么。”說完就往小豬儲錢罐一個一個地扔了進去，我大聲地說：“好呀，好呀，我要存錢，爸爸說我讀書后可以買文具盒學習用品。”“嗯，只要我的乖孫聽話，表現好，我就幫你存一個?！蹦棠谈胶偷?。
離我小學開學只有一個禮拜，外婆在家里搞衛生。因為儲錢罐太重，不小心把儲錢罐打碎了，硬幣掉落一地，我馬上和外婆見了起來，數了數，有300多個硬幣。當時，不知道怎么地，眼淚流了下來。奶奶信守了承諾，在我表現好的時候就存了一個硬幣，一枚枚硬幣就是奶奶對我信守承諾的愛，而儲錢罐就是裝載這些愛的儲愛罐。突然明白我的眼淚為什么流了下來，儲錢罐就是見證了奶奶對我的愛。
小學生周記 篇2
仲夏的夜晚，因為暑假，閑著無事，媽媽帶我們去西湖邊看音樂噴泉。它位于西湖六公園附近。岸邊場面開闊，是個鬧中取靜的休閑好去處。有朋友介紹，西湖音樂噴泉真是美妙極了！
我們來到了音樂噴泉的地方，這里已是人山人海，人聲鼎沸，人頭攢動，好不熱鬧。西湖岸邊的欄桿圍滿了人，茶座上更是座無虛席。有人擺好了攝像機，有人舉著單反，更多的人拿著手中的.手機在拍。我擠過人群，只見飄渺的湖面上隨著音樂響起，一大串水柱猶如一條巨龍，從西湖底騰空而起，恣意飛舞。緊接著一串串小水柱伴隨著燈光，高低起伏，此起彼落，“嘩啦啦”湖面上頓時變得熱鬧起來了。借著燈光效果，噴泉或縱橫，或交叉，交相輝映，湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫。合著動聽的音樂輕緩起伏，一會兒形成了朦朧的水幕，一會兒形成了涓涓的細流，一會兒又像疾風驟雨，一會兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，體態更是婀娜多姿，美麗極了！瞧，音樂急驟時，噴泉又如美麗而雄偉的錢江潮，波濤洶涌，直撲向岸邊每一個人的心間，讓人久久不能平靜！
聽著美妙的“人間西湖”音樂，欣賞著美麗的音樂噴泉，我如癡如醉，閃光燈，贊嘆聲響成一片，多么熱鬧激動人心的場面?。∽魑?
小學生周記 篇3
今天早上，我們村子里的小路上已經上凍了，樹上銀裝素裹，土地上全是雪，屋檐上白雪一片。我來到我家門口的臺階上，看到地上白茫茫一片，還看到了我昨天和弟弟一起堆的`雪人。我問媽媽：“媽媽，雪人怎么還沒融化呢?”媽媽耐心地回答：“因為氣溫很低，這幾天沒有太陽，雪人就不會融化的!”
我敲了敲奶奶家的大門，弟弟迎面走出來。我告訴他：“咱們打雪仗吧?”弟弟二話不說，回家拿手套了。激動人心的戰爭即將開始。我在做雪球時，弟弟突然拿雪球扔向了我的后背。我直接拿著雪球扔到了他的頭上。他很不服氣!他東扔，我西躲。我拿著雪球準備砸向他，他卻接得很準，直接把腳踹碎了。我大吃一驚，這么準!我皺著眉頭，假裝生氣的樣子。沒想到我偽裝的太像了，他上當了，我抓了一大把雪就扔向他，他的衣服上都是雪。我哈哈大笑，弟弟也沒有生氣，我們一起笑了起來!
小學生周記 篇4
“垂直過山車，十環過山車，大擺錘、熱帶氣球、大力水手……“各種刺激的機動游戲應有盡有。大家猜到了嗎？沒錯，這就是大家期盼以久的春游地點——長隆歡樂世界。
也許，許多同學對長隆很了解，也去過了五、六次了?？墒情L隆對我來說是一個陌生的游樂園，我見所未見。在我的腦海中，比較大型的游樂園只有天河公園。
“長隆，是什么樣子，有什么好玩的呢，不會似快樂驛站一樣要收費，當天又下雨吧？”
為了進一步了解長隆，我到網上查詢了長隆有什么好玩的，要收費嗎？我了解到：“長隆最著名的有垂直過山車、十環過山車。其中垂直過山車高達六十米之高！”“天??！”看到這里我不禁打了個冷戰?！安粫许椖慷歼@么刺激吧！”
光陰似箭，日子一下子就蹦到了4月1日。在滿載歡樂的車廂中，我們很快就抵達了長隆歡樂世界。一進大門，一只只白老虎的雕似立刻就映入眼簾，它們互相對視。我覺得這里的雕似都是母老虎塑似，因為老虎雕似中每一只眼中都充滿柔和的目光。
我們小組選擇在分叉路口向右前進。沿途都是一些顏色鮮艷、不知名的小草小花，為行程添多了一份歡快的氣氛。走了一段路后。慢慢地歡快的.氣氛濃郁了起來。原來我們已經
到了第一個游樂設施——U型滑板前了。在U型滑板下，我聽到了持續不斷的尖叫聲。于是我們組繞道而行。
在若大的長隆里，我們組游玩了許多項目，如救火先鋒、熱帶氣球、颶風飛椅……令我印象最深的是轉轉杯和颶風飛椅。颶風飛椅是我到每一個游樂場必玩的。因為我感覺它在轉的時候一下升高，一下忽然下降，人似是飛到了半空似的。“颶風飛椅”，飛起來肯定有風。飛椅平穩地飛到半空，微風徐徐吹來，感覺神清氣爽。
轉轉杯是我另外要推薦給大家的好玩項目，我們組集體來到轉轉杯前，大家一致同意上去玩。我非常興奮，心想：這個一定很好玩！我們四人一組進了一個“大杯子”，張家銘手握方向盤，我們的杯子就不停地旋轉起來，雖然有點眩暈，可是讓然不減大家的興致，開開心心結束了轉轉杯的游玩。
快樂的時光總是過得很快，一下子就已經一點半了。滿載歡樂的大巴也回航了，望著漸漸變“小”的長隆歡樂世界，我心中充滿了快樂的回憶。
小學生周記 篇5
三歲的小女孩在過生日時，媽媽送給她一個泥娃娃。她每天都要抱一下這個泥娃娃，泥娃娃感到很快樂?？墒?，這種快樂的日子卻很快就過去了。光陰似箭，女孩已經成為一名一年級的小學生了。家里又來了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福搶走了。現在小女孩喜愛的是玩具熊。她每天放了學都和玩具熊一起玩，還抱著它睡覺。泥娃娃每天都傷心地流淚。它回想起以前的美好生活，慢慢地它開始恨起玩具熊來，恨它把自己的幸福搶走。
轉眼間，小女孩上三年級了。她用自己的壓歲錢買了一個機器貓。她對機器貓愛不釋手，對機器貓的寵愛比對玩具熊的更多。玩具熊也被拋棄在抽屜里，現在泥娃娃對玩具熊由憎恨變成了同情。它們倆成了一對難兄難弟，更多的時候，它們倆相互關心，彼此安慰。有一天，南方的一個地方發生了水災。為了援助災區，老師讓同學們捐一些錢和玩具給那里的`小朋友。小女孩回到家，不假思索地拿出泥娃娃，她決定把泥娃娃捐出去。
一旁的玩具熊看到這一切，暗自傷感起來，從今往后，陪伴它的朋友就不會在身邊，它面對的只有空虛和寂寞了。而此時泥娃娃卻因傷心過度暈了過去，摔在了地上變成了一片片碎片……
小學生周記 篇6
上了一上午的課，聽到了下課鈴之后我一馬當先在所有班級住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門，認為自己能吃上剛出爐的美味佳肴之時，卻發現食堂內座無虛席，就連排的隊也是好多人。哎，只好老老實實的.排隊吧。
終于，隊伍越來越短，排在我前面打飯的同學已經屈指可數了。前面幾個打飯的同學真是站著說話不腰疼。不論后面的同學如何吹促，他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。
到了我打飯，往盤子里一看，都沒有什么菜了，唯一還有些我愛吃的，就在我剛想刷卡時，一位女士走到了我面前，身旁還跟著個學生，目測比我大一兩歲。我本以為她倆是有什么事沒辦好呢？可誰知道那位女士拿出?？ㄋ⒘藘纱魏髮ι砼詫W生說：“要吃什么菜，自己挑！”那個男生索性做到了扶手上挑著菜。
兩個人把那個窗口最后一些下味菜挑走后，我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來。通過兩人在吃飯時的對話我基本可以判定：她們是母子關系，分別是二中的老師與學生。
我還記得我們打飯的醒目處貼著類似于“打飯需要互相謙讓”的提示語，我相信兩人不可能沒有看見。
等了那么久才打到飯，肚子餓是正常的，到不管到了什么程度你總不能超過這一條底線吧？
再說了，你現在是以一位老師的身份在這里排隊，你的兒子則是你的學生，從打飯時的一舉一動中就可以看出：你既沒有當好一個負責任的家長，沒有在家里讓孩子培養出一個良好的自我形象；有沒有當好老師這一職位，現在不僅我一雙眼睛在看你，可能還有別的同學也在瞧你！讓學生在食堂如此放肆，你這老師怎么當的？
學校的規定不針對任何一人有特殊情況，更何況你是個老師……
小學生周記 篇7
10月7日的時候我們去看了電影，《我和我的祖國》。
這里面講了4個故事，其中我最喜歡是下面的兩個故事，一個是《前夜》，講的是在開國大典之前，有一個叫林治遠的人，為了讓國旗安全的升起，做了一遍又一遍的試驗。而且每一遍都非常的嚴謹，在發現裝置壞了的時候，非常需要幾種金屬，于是就有很多人來捐，有人捐了眼鏡，還有人捐了金條，有還有一位大學教授捐了一塊樣板。最后林治遠冒
著很高的'風險，完成了阻斷球的焊接，從而開國大典的升旗儀式順利舉行。
還有一個故事就是《護航》講的是一個女飛行員要去執行備飛任務，我之前以為備飛飛行員都很差，但現在我覺得備飛的飛行員都很強，在閱兵的時候。飛機一下子出現了故障，她本來是要執行備飛任務。但是她有想一個辦法，讓故障的飛機重新執行任務，看完整部電影，我覺得很感動，讓我覺得我們的祖國很強大，但是再強大的祖國
也離不開大家的努力。
