九年級電學知識
第十五章 電流與電路
一、 電荷 摩擦起電
1、電荷：
帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質，我們就說是物體帶了電（荷）。這樣的物體叫做帶電體。
自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷（＋）；被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷（－）。
電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
帶電體既能吸引不帶電的輕小物體，又能吸引帶異種電荷的帶電體。
電荷：電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷，符號是Q。電荷的單位是庫侖（C）。
2、檢驗物體帶電的方法：
①使用驗電器。驗電器的構造：金屬球、金屬桿、金屬箔。
驗電器的原理：同種電荷相互排斥。
從驗電器張角的大小，可以判斷所帶電荷的多少。但驗電器不能檢驗帶電體帶的是正電荷還是負電荷。
②利用電荷間的相互作用。
③利用帶電體能吸引輕小物體的性質。
3、使物體帶電的方法：
（1）摩擦起電：
定義：用摩擦的方法使物體帶電。
背景：宇宙是由物質組成的，物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由位于
中心的原子核和核外的電子組成的，原子核的質量比電子的大得多，幾乎集中了原子的全部質量，原子核帶正電，電子帶負電，電子在原子核的吸引下，
4、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象。
如果物體所帶正、負電量不等，也會發生中和現象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。
中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。
5、導體和絕緣體：
容易導電的物體叫做導體；不容易導電的物體叫做絕緣體。
常見的導體：金屬、石墨、人體、大地、濕潤的物體、含雜質的水、酸堿鹽的水溶液等。
常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、油、陶瓷、純水、空氣等。
導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。
本節練習題
1、有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶______電，B與C一定能相互_____。（填“排斥”“吸引”）
2、臺式電腦使用一段時間后，為保證電腦的穩定性，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風扇的扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了__________，可以 ________輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。
3、如圖所示的儀器叫__________．用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是_____ （填“同種”或“異種”）電荷．
4.現有：①花生油、②鉛筆芯、③水銀、④塑料盒、⑤銅鑰匙等物品，其中屬于導體的是 ________
5.下列四組物質屬于導體的一組是 （ ）
A．人、大地、油 B．金屬、電木、橡膠
C．石墨、大地、鹽水 D．玻璃、純水、陶瓷
6.驗電器的金屬箔片張開說明驗電器（ ）
A．不帶電 B．帶正電 C．帶負電 D．可能帶正電、也可能帶負電
7.用細線懸掛著的三個小球，將任意兩個小球靠近時都能相互吸引，這三個小球 ( )
A．只有一個帶電荷
B．肯定有一個不帶電，另外兩個帶異種電荷
C．肯定有一個不帶電，另外兩個帶同種電荷
D．三個都帶電荷
8.如圖是A，B，C三個輕質塑料小球的相互作用情況，若A帶正電，則C的帶電情況是（ ）
A． 一定帶正電 B． 一定帶負電 C． 可能不帶電 D． 無法判斷
9.如圖所示的是A、B、C三個用細線懸掛的輕質小球，靠近時發生相互作用的情形，關于各小球帶電的判斷，下列說法中正確的是 （ ）
A．可能A帶負電，B帶正電，C帶負電
B．可能A帶負電，B不帶電，C帶正電
C．可能A帶正電，B帶正電，C不帶電
D．可能A不帶電，B帶負電，C帶正電
10.如圖1甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（ ）
A、電流方向由A到B
B、電流方向由B到A
C、有電流但方向無法確定
D、始終無電流
11.毛皮與塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核對核外電子的束縛能力較弱，所以結果是（ ）
A 塑料尺得到電子帶負電 B 塑料尺失去電子帶正電
C 毛皮得到電子帶負電 D 毛皮失去電子帶負電
二 、 電流和電路
1、電流
電流的形成：電荷在導體中定向移動形成電流。
電流的方向：把正電荷移動的方向規定為電流的方向。電流的方向與負電荷、電子的移動方向相反。
在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極；在電源內部，電流的方向是從電源的負極流向正極。
1、 電路的構成：電源、開關、用電器、導線。
電源：能夠提供電能的裝置，叫做電源。
干電池、蓄電池供電時，化學能轉化為電能；發電機發電時，機械能轉化為電能。
持續電流形成的條件：① 必須有電源； ② 電路必須閉合（通路）。（只有兩個條件都滿足時，才能有持續電流。）
開關：控制電路的通斷。
用電器：消耗電能，將電能轉化為其他形式能的裝置。
導線——傳導電流，輸送電能。
4、電路的三種狀態：
通路——接通的電路叫通路，此時電路中有電流通過，電路是閉合的。
開路（斷路）——斷開的電路叫斷路，此時電路不閉合，電路中無電流。
短路——不經過用電器而直接用導線把電源正、負極連在一起，電路中會有很大的電流，可能把電源燒壞，或使導線的絕緣皮燃燒引起火災，這是絕對不允許的。用電器兩端直接用導線連接起來的情況也屬于短路（此時電流將直接通過導線而不會通過用電器，用電器不會工作）。
5、電路圖：
常用電路元件的符號：見課本
1.關于電流和電源，下列說法正確的是 ( )
A．電路中只要有電源，就一定能產生電流
B．電流是由帶電粒子雜亂無章的運動形成的
C．電源的外部，電流方向總是從電源的正極流向負極
D．電源是消耗電能的裝置
三、 串聯和并聯
1、 串聯電路：
把電路元件逐個順次連接起了就組成了串聯電路。
特點：①電流只有一條路徑；②各用電器之間互相影響，一個用電器因開路停止工作，其它用電器也不能工作；
③只需一個開關就能控制整個電路。
2、 并聯電路：
把電路元件并列地連接起來就組成了并聯電路。
電流在分支前和合并后所經過的路徑叫做干路；分流后到合并前所經過的路徑叫做支路。
特點：①電流兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；
②各用電器之間互不影響，當某一支路為開路時，其它支路仍可為通路；
③干路開關能控制整個電路，各支路開關控制所在各支路的用電器。
四、 電流的強弱
1、 電流：
電流是表示電流強弱的物理量，用符號I表示。電流的單位為安培，簡稱安，符號A。比安培小的單位還有毫安（mA）和微安（μA）,1A=103 mA 1mA=103μA 1A=106μA
2、電流表：測量電流的儀表叫電流表。符號為，其內阻很小，可看做零，電流表相當于導線。
電流表的示數：
量程 | 使用接線柱* | 表盤上刻度位置 | 大格代表值 | 小格代表值 |
0～0.6A | “-”和“0.6” | 下一行 | 0.2A | 0.02A |
0～3A | “-”和“3” | 上一行 | 1A | 0.1A |
| | | | |
在0～3A量程讀出的示數是指針指向相同位置時，在0～0.6A量程上讀出的示數的5倍。
* 部分電流表的三個接線柱分別是“+”、“0.6”和“3”。這時“0.6”和“3”是負接線柱，電流要從“+”流入，再從“0.6”或“3”流出。
正確使用電流表的規則：
①電流表必須和被測的用電器串聯。如果電流表與用電器并聯，不但測不出流經此用電器的電流，如果電路中沒有別的用電器還會因為電流表直接連到電源的兩極上使電流過大而燒壞電流表。
②“+”“－”接線柱的接法要正確，必須使電流從“＋”接線柱流進電流表，從“－”接線柱流出來。
否則電流表的指針會反向偏轉。
③被測電流不能超過電流表量程。若不能預先估計待測電流的大小時，應選用最大量程進行試觸。
若被測電流超過電流表的量程將使指針轉出刻度范圍把指針打彎或把電流表燒壞。在試觸過程中若指針偏轉超過最大值則應斷開開關檢查；如果指針偏轉幅度太?。ㄐ∮?/span>0.6A），會影響讀數的準確性，應選用小量程檔。
