
親子戶外拓展游戲方案(6篇)
親子戶外拓展游戲方案(6篇)
親子的戶外運動很有必要。策劃方案,是策劃成果的表現形態,通常以文字
或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結于方案實施者的手頭
參考,下面小編給大家帶來關于親子戶外拓展游戲方案,希望會對大家的工作
與學習有所幫助。
親子戶外拓展游戲方案(篇1)
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進社會,開闊孩子視野,密切親子感
情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增
進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子
之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩
子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技
能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子
在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間:__
三、活動地點:__
四、活動流程:
熱身活動----大樹與松鼠
活動目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無
時間:5-10分鐘
活動程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;
一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大
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樹,重新選擇其他的.大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當
中,落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴
重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落
單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹
的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊
伍當中,落單的人表演節目。
親子戶外拓展游戲方案(篇2)
一、活動目的
1、讓孩子們感受大自然的風光,學會欣賞大自然的美景。
2、培養孩子們的動手能力,體驗勞動的快樂。
3、增強家長和學生間的親子互動。
4、增強同學之間的友誼,提高團隊協作能力。
5、加強家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。
二、活動安排
1、活動時間:x月x日上午8:00―20:00(雨天順延)
2、活動地點:--壩(早上7:30在--小學門口集合,8:00準時出發,預計
9:30到達目的地)
3、活動參加人員:--班老師、全體同學及家長(希望所有家長和同學都參
加,原則上自愿)。
4、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車。
三、活動準備:
1、后勤部準備
①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次
性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。
②備用藥品(清涼油、仁丹、創可貼、無極膏、花露水等)
③獎品
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2、宣傳部準備相機、條幅等
3、網絡管理組準備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。
4、協調組負責人員統計,車輛協調,安全保障。
四、注意事項
1、服從集體原則,戶外活動有危險,在整個活動過程中必須無條件服從領隊
的統一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負。
2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高
跟鞋)。
3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨活動導
致掉隊發生意外。
4、本次活動采用AA制,產生的各種費均由參加活動的家長自行承擔。活動
盡可能充分利用各方面資源,節約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個良好的榜
樣。
5、獎勵制度:每小組設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者
均有參賽獎。
親子戶外拓展游戲方案(篇3)
一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活
潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間
和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家
園間的溝通、交流,統一教育理念。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親
子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力
的發展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
三、時間:
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20__年__月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地點:
__公園
五、人員:
幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立
4、分享食物
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5、自由活動
親子戶外拓展游戲方案(篇4)
一、活動地點:
__公園
二、活動時間:
20__年x月16日上午9:30
1、老師帶領幼兒在__公園與家長集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的
寶貝做個良好的榜樣。)
三、活動準備:
1、風箏:幼兒人手一個。
2、請家長準備好幼兒需要的`點心(面包、牛奶、餅干、水果等)。
四、活動要求:
1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確
保游戲活動的安全性。
2、由于孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及
時幫幼兒擦干身上的汗水。
五、活動安排:
1、(1)參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影;(2)活動前教師提醒家長和
幼兒注意的事項。
2、由小班班主任講解放風箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性。
3、(1)幼兒集體做熱身運動:(幼兒園體操《小蘋果》);(2)教師帶領幼兒說
兒歌,玩手指游戲。
4、在家長和老師的帶領下,讓孩子們放飛手中的風箏。活動中大家注意孩子
和孩子之間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,
切不可為了爭搶場地進行吵鬧等。
5、中場休息。親子游戲:
(1)《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像
小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。
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(2)《小動物做游戲》
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你
拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。
六、活動結束
1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視
線。家長與孩子避免去危險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面
是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西,帶著幼兒繞
開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統一參與集體活動,不要擅自自由活動或
隨意離開隊伍,有特殊的及時與老師溝通。
2、家長準備帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。
親子戶外拓展游戲方案(篇5)
活動目標:
1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動,讓幼兒學會感謝、珍惜和
感恩。
2、開拓幼兒視野,增長知識,體驗和父母、同伴一起活動的快樂,親近大自
然,體驗農家生活。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
4、增進老師與家長、幼兒的感情,放飛心情。
活動準備:
事先與__農場聯系。
活動過程:
一、集中點名,請家長留下聯系電話。
二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內容及游玩要求:
1、家長在整個活動中要培養孩子的獨立能力。
2、積極參與各項游戲,培養幼兒的主動性、積極性。
3、培養幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯系,共同組織
家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
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4、要求家長準時集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。
5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準備的塑料袋中)
三、感恩父母活動
1、通過對父母贈上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多
種的活動,學著關愛和尊敬長輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。
四、整隊出發
沿途引導幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜
等。
五、集中活動
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內圈。
(二)老師組織家長、幼兒進行親子游戲。通過開展親子游戲,加強家長與子
女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。
通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養
幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
親子戶外拓展游戲方案(篇6)
活動目標:
1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。
2、學習制作種子粘貼畫,激發幼兒對粘貼畫的興趣。
3、發展幼兒的手指精細動作,培養幼兒做事的堅持性。
活動準備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫
紙若干、范畫兩幅
活動過程:
一、教幼兒認識各種種子
秋天是個豐收的季節,許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟
悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。
二、介紹種子粘貼畫的制作方法
1、這些種子不但可以種進泥土生根發芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我
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們就要和孩子一起來嘗試一下。
2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內粘貼上雙面膠。
4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線
粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務讓孩子完成。)
三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。
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本文發布于:2023-10-27 17:46:10,感謝您對本站的認可!
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