七年級上學期地理重要知識點歸納整理

七年級上學期地理重要知識點歸納整理

有很多學生在復習七年級上學期地理時，因為之前沒有對知識進

行過系統的總結，導致復習時整體效率不高。下面是由編輯為大家整

理的“七年級上學期地理重要知識點歸納整理”，僅供參考，歡迎大

家閱讀本文。

七年級上學期地理重要知識點歸納

1、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。

2、在地圖上確定方向：有指向標的地圖，指向標箭頭指向北方;

沒有指向標的地圖，通常采用“上北下南左西右東”來確定方向。

3、比例尺就是圖上距離與實際距離之比，一般來說，所畫范圍大，

內容簡單，選用比例尺小，反之，所畫范圍小，內容詳細，選用比例

尺大。比例尺是個分數式，分母越大比例尺就越小。

4、地球是一個兩極部位稍扁赤道略鼓的不規則球體。0°緯線又叫

赤道，赤道就是0°緯線，赤道周長約為4萬千米，是地球上最長的緯

線。緯度向北向南各有90°，分別用N和S表示。0°經線又叫本初子

午線，向東向西各有180°，分別用E和W表示。地球的平均半徑為

6371千米。

5、以赤道為界把地球分為南、北半球;以20°W和160°E為界把

地球分為東、西半球。

6、緯度范圍：0°30°NS為低緯度;30°60°NS為中緯度;60°90°NS

為高緯度。

7、比較經線和緯線的特點：

名稱形狀長度指示方向

經線半圓(弧形)相等南北方向

緯線都是圓(極點除外)有長有短東西方向

8、地球表面，陸地面積占29%，海洋面積占71%，所以有形象

地稱地球為“三分的陸地，七分的海洋”。

9、七大洲的名稱按面積依次為：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、

南極洲、歐洲、大洋洲。

亞洲和歐洲連成一塊合稱亞歐大陸，中國位于亞洲上。

南極洲是世界上跨經度最多的大洲;亞洲是面積最大的大洲。

10、四大洋分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

太平洋是世界上面積最大的海洋;大西洋呈“S”形;北冰洋是世界

上跨經度最多的大洋。

11、亞洲和歐洲的分界線是：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索

山脈和土耳其海峽(溝通黑海和地中海)。

亞洲和非洲的分界線是：蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)。

南美洲和北美洲的分界線：巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)。

12、地表各種高低起伏的形態，總稱為地形。通常分為平原、高

原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。

13、地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。綠色表示平原、藍

色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。

14、五種基本地形的特點：

平原：海拔較低，地面平坦;

高原：海拔較高，地面坦蕩，邊緣陡峻;

山地：海拔較高，峰巒起伏，坡度陡峻;

丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和緩;

盆地：周圍高，中間低。

15、地球表面形態處于永不停息的運動與變化之中。地球表面千

姿百態的地形是地球內部力量和外部力量共同作用的結果。

板塊構造學說認為：地球巖石圈由六大板塊組成即亞歐板塊、美

洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太

平洋板塊幾乎全部是海洋。

16、一般來說，板塊內部比較穩定，板塊與板塊交界處有張裂拉

伸、有碰撞擠壓、地殼比較活躍，最容易發生火山和地震。

17、世界上的地震和火山主要集中分布在環太平洋火山地震帶和

地中海-喜馬拉雅山火山地震帶上。

18、到1999年10月12日，世界人口總數已超過60億。人口的

自然增長主要由出生率和死亡率決定的(人口的自然增長率=出生率-死

亡率)

19、一般來說，經濟發展水平高的國家，人口的自然增長較慢;經

濟發展水平低國家，人口的自然增長較快。

20、世界人口最稠密地區主要分布在亞洲東部和南部、歐洲西部、

北美洲和南美洲的東部。原因是這些地區處在中低緯度地區、氣候溫

和多雨的平原和盆地，或是臨海地帶。

21、人口增長過快、過慢都會帶來嚴重的問題：

人口增長過快帶來了就業、居住、教育、醫療等難以解決等問題;

人口增長過慢造成了勞動力短缺、人口老齡化等問題。

22、人口的增長應與資源、環境相協調，與社會經濟發展相適應。

23、城市問題主要表現在：交通擁擠、住房緊張、工業污染、噪

聲干擾、供水不足、犯罪率上升等。

24、世界三大人種分別是：黃色人種、白色人種、黑色人種。

黃色人種分布在：亞洲東部、南北美洲的印第安人和因紐特人也

屬黃色人種。

白色人種分布在：歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部及

大洋洲。

黑色人種分布在：非洲的中部和南部。(三大人種的具體分布到

P46圖3-8識記)

25、目前被聯合國確定為工作語言的是：漢語、英語、法語、俄

語、西班牙語、阿拉伯語。其中使用范圍最廣的是英語;使用人數最多

的是漢語。

26、世界的三大宗教：

基督教：產生于公元1世紀，經典為《圣經》，是世界上信徒最

多和流傳最廣的宗教，主要分布在歐洲、美洲和大洋洲。

伊斯蘭教：產生于公元7世紀，經典為《古蘭經》，主要分布在

亞洲西部和東南部、非洲北部。

佛教：產生于公元前6世紀，主要分布在亞洲的東部和東南部。

27、聚落的主要形式包括：城市和鄉村。

28、天氣和氣候概念和區別：

概念特點

天氣某個地方短時間內發生的陰、晴、冷熱等變化多變、不穩定

氣候某個地方多年的天氣平均狀況。相對穩定

29、氣候的兩個要素：氣溫和降水。

30、在北半球，最熱月出現在7月，最冷月出現在1月。

一天當中最高氣溫出現在午后2點(14時)，最低氣溫出現在日出

前后。

31、世界氣溫分布的規律：由低緯度(赤道)地區向高緯度(兩極)地

區逐漸降低。

32、降水形成的條件：空氣中含有足夠的水汽;空氣溫度下降到能

夠凝結出來的程度。

降水的主要類型有：對流雨、地形雨、鋒面雨。

海拔每升高100米氣溫下降0.6℃。

33、世界降水的分布規律：

赤道附近降水多，兩極地區降水少;

中緯度地區大陸的西岸降水多于東岸和內陸地區;

南北回歸線穿過的大陸西部或內陸地區降水少。

34、影響氣候的主要因素有：地球的形狀、地球的運動、海陸分

布、地形地勢、人類活動、緯度位置、洋流因素。

七年級上學期地理重要知識點歸納

1、一天中不同時間氣溫值的平均數是日平均氣溫。氣溫的測量工

具是溫度計，測量氣溫時，要把溫度計放在百葉箱里，離地面高度1.5

米。通常情況一天觀測四次，8時、14時、20時、2時。(活動p50)

2、氣溫的變化：(1)日變化，以一天為周期的氣溫變化。最高氣

溫出現在午后2時，最低氣溫出現在日出前后，因此會有氣溫日較

差;(2)年變化，以一年為周期的氣溫變化。北半球陸地最高氣溫是7月，

最低氣溫是1月，海洋最高氣溫是8月，最低是2月。南半球與北半

球剛好相反。因此會有氣溫年較差。

3、氣溫的分布：通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。等溫線

密集的地方，氣溫差別大;等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。

(1)緯度分布：從赤道(低緯)向兩極(高緯)逐漸降低。

(2)海陸分布：同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季

相反。

(3)地形分布：氣溫隨海拔升高逐漸降低，海拔每上升100米氣溫

下降0.6度。

第三節降水和降水的分布

1、降水的主要形式是降雨，還包括降雪和冰雹等。根據單位時間

內降雨量的多少，將降雨分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級。

2、測量降水量的基本儀器是雨量器。

3、一個地方一年內降水的季節變化用各月降水量柱狀圖來表示。

4、降水的分布

(1)受緯度位置因素的影響，赤道地區降水多，兩極地區降水少;

(2)受海陸位置因素的影響，大陸內部降水少，沿海地區降水多;

(3)受地形因素的影響，迎風坡降水多，背風坡降水少。

(4)世界的雨極是乞拉朋齊，位于亞洲的印度。世界的干極是阿塔

卡馬沙漠沙漠，位于南美洲。

第四節世界的氣候

1、氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一個地方的氣候具有一

定的特征，一般變化不大。

2、世界主要氣候類型及其分布，江蘇省南京市的氣候類型是亞熱

帶季風(和季風性濕潤)氣候，特征是四季分明，夏季高溫多雨，冬季溫

和濕潤。

3、影響氣候的因素：也就是影響氣溫和降水的因素，緯度位置、

海陸位置和地形。青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷，是受地形因素

的影響;海南島終年如夏，降水較多，黑龍江省的北部冬季漫長，多冰

雪，是受緯度位置因素的影響;新疆塔里木盆地氣候干旱，同緯度的北

京氣候比較濕潤，是受海陸位置因素的影響。

4、舉例說明氣候對生產生活的影響

(1)對日常生活的影響，如熱帶人穿單衣，寒帶人穿棉衣，溫帶人

穿衣服多少要隨季節變化;(2)對人類農業生產活動的影響，如水稻種在

南方，小麥種在北方;(3)氣候異常還會帶來災害，如洪澇災害和旱災。

(全球氣候變暖，使得極地等地區冰雪融化，引起海平面上升，沿海低

地可能會被淹沒。原因是人類燃燒煤炭、石油等，大量排放二氧化碳;

砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收，使得大氣中二氧化碳的含量

增加，而二氧化碳對大氣又保溫作用，因此氣溫會隨之上升。)

第四章居民和聚落

第一節人口與人種

1、在18世紀以前，人口增長十分緩慢;18世紀以后，特別傷20

世紀以來，世界人口增長的速度大大加快。2006年3月，世界人口已

達65億。人口的增長速度是由出生率和死亡率決定的。自然增長率最

高的是非洲，最低的是歐洲。

2、世界人口分布不均勻，有的地方稠密，有的地方稀疏，人口疏

密程度可以用人口密度來表示。世界人口稠密地區主要在亞洲的東部

和南部、歐洲、北美洲的東部，這些地方都是位于中低緯度近海的平

原地區，自然條件優越。相反自然條件惡劣的地區，如極端干旱的沙

漠地區、氣候過于潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區以及地勢

高峻的高原、山區，則是人口稀疏地區。

3、人口數量過多和人口增長過快會對社會、經濟、環境產生影響，

如交通阻塞、居住條件差、就業困難、饑餓貧困等，為了解決問題，

人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟

的發展相適應，與環境、資源相協調。

4、人口增長的同時，鄉村人口向城市大規模遷移。城市人口數量

的增加，為城市的建設和發展提供了充足的勞動力，但城市人口的過

度膨脹，會產生交通擁堵、環境污染、住房困難等問題。鄉村人口向

城市遷移的原因有：更多的就業機會，更好的生活條件和教育條件等。

5、不同的國家有不同的人口政策。有些發展中國家，如中國和印

度實行生育控制政策;有些發達國家，人口停止增長，甚至不斷減少，

會帶來人口老齡化、勞動力短缺等問題，如俄羅斯和日本，采取措施

是平等的。歐洲、北美洲、大洋洲和非洲北部、亞洲西部、印度北部

主要是白種人;亞洲和美洲黃種人較多;非洲中部、南部黑種人較多。

拓展閱讀：初一地理學習方法

課上注意聽講

七年級地理大部分需要理解，理解了記憶起來就會容易很多。所

以上課聽講是關鍵。有的人認為地理是文科，主要靠背，如果用心背，

肯定會成績好。其實不然，大部分靠理解，只有理解了，記憶起來才

會事半功倍。

及時解決不懂的問題

有困難,有不懂的問題抓緊解決,才不會越積越多。經緯網這一節是

初中地理的難點,卻在學生一開始接觸地理的時候出現,所以很多學生在

這里遇到困難,就對地理產生了恐懼心理.經緯網也很簡單,只要上課認真

聽,有不懂的抓緊時間問老師,很快就能解決的。

背誦知識點不可少

要想學好初一地理，就要用恒心和毅力將課本上的重要知識點和

一些重要的圖好好背在腦子中，經常翻翻書看看，并且有意識的往腦

子里記。其次。在地理考試中，往往會考到一些課本上沒有的題。所

以，買一本好的資料書非常有必要，我們可以將資料書內的重點記在

腦子中。