部編版五年級語文上冊期末綜合素質(zhì)評價(jià)試卷附答案 (1)

部編版五年級語文上冊期末綜合素質(zhì)評價(jià)

時(shí)間：90分鐘 滿分：100分

題號 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 總分

得分

第1部分 識字與寫字 (19分)

1. 閱讀下面的文字，完成(1)～(5)題。(13分)

森林里有一只罕見的九色鹿，它的兩只角的形狀就像珊瑚一樣，身上有

九種顏色。一天，它遇到了一個(gè)落水的人，連忙跳入水中將人托了起來。那

．

人名叫調(diào)達(dá)，他說要報(bào)答九色鹿，給它做奴仆。九色鹿拒絕了，只是dīng zh

ǔ他不要泄露自己的住處，調(diào)達(dá)連忙應(yīng)允。但后來調(diào)達(dá)為了得到豐厚的報(bào)酬，

帶著國王來抓九色鹿。九色鹿看到這一情景，便直言不諱地揭穿了調(diào)達(dá)ēn ji

āng chóu bào的行為。國王聽后，感到十分慚愧，于是懲罰了調(diào)達(dá)，并傳令

誰也不準(zhǔn)傷害九色鹿。

(1)讀拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(3分)

(2)下列每組加點(diǎn)字的讀音都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，用“____”畫出來并改正。(4

分)

A. 落水(luò) 投奔(bēn) 釀造(niàng) _______

．．．

B. 勉強(qiáng)(qiǎng) 削弱(xuē) 泄露(lù) _______

．．．

C. 剔除(tī) 舀水(yǎo) 傳令(zhuàn) _______

．．．

D. 懲罰(chěng) 謄寫(téng) 嗜好(shì) _______

．．．

(3)文段中“托”字的第五筆是( )。(2分)

A. B. 一 C. D.

(4)下列俗語與文段中的畫線詞語意思相同的一項(xiàng)是( )。(2分)

A. 盼星星盼月亮 B. 天機(jī)不可泄露

C. 前怕狼后怕虎 D. 打開天窗說亮話

(5)除了《九色鹿》，我國還有許多讓人耳熟能詳?shù)拿耖g故事。下列關(guān)于民間

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故事的說法，不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A. 《牛郎織女》講的是牛郎從小父母雙亡，孤苦無依，王母娘娘知道后很

同情他，所以派織女下凡幫助他的故事。

B. 《梁山伯與祝英臺》中的兩個(gè)主要人物最后都變成了蝴蝶。

C. 《孟姜女哭長城》講述了孟姜女千里尋夫，哭倒長城的故事。

D. 《白蛇傳》中的白蛇化作美麗的女子白素貞，在杭州西湖與許仙相遇。

2. 選出每組詞語中書寫有誤的一項(xiàng)，把序號填寫在括號里。(2分)

(1)( )A. 吩咐 B. 煩瑣 C. 潮濕 D. 生靈涂碳

(2)( )A. 狹窄 B. 酷署 C. 隱蔽 D. 索然無味

3. 下列成語中的“計(jì)”與“不計(jì)其數(shù)”中的“計(jì)”意思相同的一項(xiàng)是( )。

(2分)

A. 緩兵之計(jì) B. 數(shù)以萬計(jì) C. 千方百計(jì) D. 斤斤計(jì)較

．．．．

4. 下列句中加點(diǎn)詞語的意思與其他不同的一項(xiàng)是( )(2分)

A. 每年五月，無數(shù)游客來到玉淵潭公園欣賞姿態(tài)萬千的櫻花。

．．

B. 她捧書閱讀的姿態(tài)透露出一種嫻靜的氣質(zhì)。

．．

C. 他以普通勞動(dòng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在廣大群眾面前。

．．

D. 這幅古畫中的侍女或品茗，或獨(dú)坐，或與人閑聊，姿態(tài)生動(dòng)。

．．

第2部分 積累與運(yùn)用 (20分)

5. [石景山區(qū)]趙惠文王時(shí)，秦昭王寫信給趙王，愿以十五座城池?fù)Q取和氏璧。

藺相如奉命帶和氏璧來到秦國，據(jù)理力爭，機(jī)智周旋，終于完璧歸趙。幾年后，

秦王與趙王相會于澠池，他隨侍趙惠文王，巧妙回?fù)袅藦?qiáng)大的秦國，不辱國體，

使趙王沒有受到屈辱，因其功，任為上卿。結(jié)合上述資料，用一個(gè)四字詞語形

容藺相如其人，恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )。(3分)

A. 臭名遠(yuǎn)揚(yáng) B. 得意忘形 C. 足智多謀 D. 處心積慮

6. 小明是一名五年級學(xué)生，他總覺得自己年齡小，有很多時(shí)間可以支配，所以

總是浪費(fèi)時(shí)間。如果讓你選擇一句名言勸他珍惜時(shí)間，你會選擇的是( )(3

分)

A. 人非生而知之者，孰能無惑？

B. 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

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C. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。

D. 居安思危，戒奢以儉。

7. [新情境]根據(jù)所學(xué)知識填空。(14分)

(1)【詩詞有情】“暖風(fēng)熏得游人醉，________________”是林升對統(tǒng)治者茍

且偷安的悲憤和對國家命運(yùn)的擔(dān)憂；“我勸天公重抖擻，________________”

是龔自珍對國家涌現(xiàn)杰出人物的期待。

(2)【詩詞有景】“________________，________________”是泉水流淌在山

石上，與明月交相輝映的恬靜夜景；“______________，________________”

是漫天寒霜，月亮西沉，楓葉搖曳，漁火點(diǎn)點(diǎn)的靜謐夜景；

“________________，________________”是白鷺飛翔，桃花盛開，鱖魚

肥美的水鄉(xiāng)春景。

(3)【詩詞有理】“________________？________________”告訴我們學(xué)無止

境，要不斷學(xué)習(xí)新的知識；“向來枉費(fèi)________，________________”告

訴我們要博覽群書，注重積累。

(4)【古文有法】關(guān)于讀書，古人留給我們很多經(jīng)典名句，值得我們好好借鑒。

比如，朱熹認(rèn)為：讀書有三到，謂心到、眼到、______。三到之中，

____________。

第3部分 閱讀與感悟 (31分)

(一) [東城區(qū)] 傳說中的“海和尚” (14分)

①在中國的古書中，有不少提到了“海和尚”的傳說。這種海中的神秘生物

到底長什么樣，一直沒有統(tǒng)一的說法。有人說它像禿頭的猴子，有人直接把它等

同于人頭魚身的人魚。清代的《海錯(cuò)圖》里則說：“海和尚，鱉身人首，而足稍

長?！闭f實(shí)話，很難給這種怪物找到一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的原型。如果只看《海錯(cuò)圖》的

描述，這個(gè)“鱉身”就意味著“海和尚”雖是龜形，但殼被皮膚包裹?，F(xiàn)存的海

龜中，只有一種符合以上描述——棱皮龜。

②棱皮龜是地球上現(xiàn)存最大的龜，能長到2. 54米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他海龜。它

的后背沒有角質(zhì)的甲片，而是包了一層革質(zhì)的皮膚，與其他海龜截然不同，不知

道的人也許真的會以為是個(gè)大鱉。

③棱皮龜也是世界上移動(dòng)速度最快的爬行動(dòng)物之一。按身體比例來講，它的

3/7

前肢是海龜中最長的。它的前肢劃起水來，可以達(dá)到每小時(shí)35千米的速度。這

也正好與“海和尚”的“足稍長”記載相符。

④棱皮龜?shù)牧?xí)性十分特殊。它有從眼中的鹽腺排出含鹽液體，還會發(fā)出沉重

的呼吸和低吼的現(xiàn)象。這可能就是有些傳說里描述“海和尚”被抓住后會流淚、

口念經(jīng)文的原因。作為一種接近于恒溫的爬行動(dòng)物，棱皮龜能一直游到冰島、挪

威等寒冷海域，還能做跨大洋的遠(yuǎn)行。跑這么遠(yuǎn)，是為了追逐它的獵物——水母。

棱皮龜是狂熱的水母愛好者，每天能吃掉大概500千克的水母。

⑤棱皮龜吃了千百年的水母,后來卻出事了。有一群叫人類的動(dòng)物,發(fā)明了一

種叫塑料袋的東西,并將它們隨地亂扔。漂在海中的塑料袋被棱皮龜當(dāng)作水母,一

口吃下……滿肚子塑料袋的結(jié)果,自然是死亡。

⑥還有一件事也是要命的。蛋中小龜?shù)男詣e是由氣溫決定的。溫度高時(shí)，就

發(fā)育成雌性；溫度低時(shí)，就發(fā)育成雄性。隨著全球氣候異常，原本合理的雌雄比

例被打破，這非常不利于繁衍后代。這都成為當(dāng)下棱皮龜生存所面臨的巨大的危

機(jī)。

⑦馬來西亞曾是棱皮龜最多的地方之一。但從1960年以來，它們的數(shù)量已

經(jīng)減少了99%。至于中國，近年只是零星報(bào)道過幾次漁民發(fā)現(xiàn)棱皮龜?shù)氖?。不?/span>

棱皮龜是不是“海和尚”的真身，如果我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)海洋環(huán)境，它注定會和“海

和尚”一樣，慢慢地成為傳說中的生物了。 (選自張辰亮《海錯(cuò)

圖筆記》，有刪改)

8. 閱讀第②～⑥段。文章是從______________________、__________________、

__________________、棱皮龜生存所面臨的巨大的危機(jī)等方面介紹棱皮龜?shù)摹?/span>

(6分)

9. 文章運(yùn)用了多種說明方法，請你選擇一種，用“____”畫下來，并說說這樣

表達(dá)有什么好處。(4分)

__________________________________________________________________

________________________________________________

10. 棱皮龜?shù)臄?shù)量急劇減少，已經(jīng)成為海洋瀕危動(dòng)物。我們要想保護(hù)它,應(yīng)該做

些什么呢？請你結(jié)合文章內(nèi)容,提出兩條建議。(4分)

_________________________________________________________________

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_______________________________________________

(二) 父親陪我跑步 (17分)

我的父親是位體育老師，在一次為學(xué)生做跨欄的示范動(dòng)作時(shí)摔傷了膝蓋骨而

截肢。父親深受打擊，但他說：“哪怕變成殘疾人，你爹這輩子的事業(yè)也還是運(yùn)

動(dòng)。”①于是，父親選擇裝上假肢，選擇蹣跚學(xué)步，再到一路小跑……經(jīng)過煉獄

．．．．

般的痛苦鍛煉之后，父親憑自己的努力終于挺過來了，終于又回到了自己熱愛的

．．．．

操場上。

【批注①】從畫線句中的兩個(gè)“選擇”可以感受到父親______________

_______________________，從兩個(gè)“終于”可以感受到“我”對父親的

________________之情。

我15歲那年得了一場大病，痊愈后身體非常虛弱，功課也落下了。我自卑

而茫然，對什么都失去了信心，脾氣變得非常暴躁?？吹轿疫@副樣子，父親竟然

替我報(bào)名參加由縣里舉辦的一場5千米長跑比賽。我死活也不愿去參加，父親拉

下臉，氣得大聲喊道：“即便跑趴下也得去參加比賽?、谀氵€像是我的兒子嗎？

還像是個(gè)男子漢嗎？”父親的這番話像針一樣扎在我的心上，令我痛苦萬分。

【批注②】畫線部分連用兩個(gè)反問句，強(qiáng)烈地表達(dá)了______________

_________________________________________________________。

比賽那天，我?guī)еf分的委屈和抵觸心理走進(jìn)了賽場，四周已擠滿了觀眾。

一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣朝前沖去。而我連500米還未跑完，就已感

到胸悶、氣喘,幾次差點(diǎn)兒被凌亂的腳步絆倒。別的運(yùn)動(dòng)員已將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了

后面,我仿佛看到觀眾的臉上露出譏笑的神色,對我指指點(diǎn)點(diǎn),一串委屈的淚水從

我眼眶中流出……

正當(dāng)我想退出比賽的時(shí)候，我聽見背后有艱難而又努力的腳步聲朝我逼近，

同時(shí)還聽到濁重的喘氣聲。我覺得奇怪，難道還有誰會落在我的后面？我回頭一

看，頓時(shí)愣住了，原來是父親。父親臉色蒼白，一縷白發(fā)濕漉漉地貼在額頭，假

肢發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，但父親仍然咬緊牙跑著，望著前方的眼神是那么堅(jiān)

毅……

父親緊趕幾步追上我，一句話也沒對我說，只是與我并肩齊跑。③那一刻，

我已經(jīng)忘記了所有的痛苦，腦袋中只有一個(gè)念頭在閃現(xiàn)：跑，快跑，絕不能停下

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來。終于到達(dá)了終點(diǎn)，我聽到了一片掌聲和歡呼聲。我和父親相互扶著走出人群，

心里是那么驕傲和熱乎。然而，父親的假肢已經(jīng)被鮮血染紅了……

【批注③】從畫線句的________描寫中，我體會到________________

_________________________________________________________。

11. 請用小標(biāo)題的方式概括文中描寫的場景。(4分)

替“我”報(bào)名→ →

12. 文中“我”的心理發(fā)生了哪些變化？下列排序正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

①自卑 ②痛苦 ③委屈 ④驕傲

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②④③

13. 下列對父親的特點(diǎn)概括不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A. 勇敢面對生活。 B. 熱愛生活，有追求。

C. 慈祥而溫柔。 D. 關(guān)愛孩子，給孩子信心。

14. 文中的場景和細(xì)節(jié)描寫十分感人，讀讀文中畫線的語句，完成框內(nèi)的批注。

(9分)

第4部分 表達(dá)與交流 (30分)

15. 從下面兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)進(jìn)行寫作。(30分)

【任務(wù)一】

北京,這座歷史古城,擁有眾多的名勝古跡和美不勝收的湖光山色。請選

擇一處美景，以“________即景”為題,寫一篇作文,不少于350字,注意寫

出景物的變化,習(xí)作前請先把題目補(bǔ)充完整。

【任務(wù)二】

這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在我們身邊，一定發(fā)生過很多令你感慨萬分

的事吧。請你自擬題目，寫一件令你印象深刻的事，不少于400字。

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期末綜合素質(zhì)評價(jià)(二)

1. (1)叮囑 恩將仇報(bào)

(2)A. bēn bèn B. lù lòu C. zhuàn chuán D. chěng chéng

(3)B (4)D (5)A

2. (1)D (2)B

3. B

4. C

5. C

6. C

7. (1)直把杭州作汴州 不拘一格降人材

(2)明月松間照 清泉石上流

月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠

西塞山前白鷺飛 桃花流水鱖魚肥

(3)問渠那得清如許 為有源頭活水來

推移力 此日中流自在行

(4)口到 心到最急

8. 棱皮龜?shù)耐庑?/span> 棱皮龜?shù)囊苿?dòng)速度 棱皮龜?shù)牧?xí)性

9. 示例：棱皮龜是狂熱的水母愛好者，每天能吃掉大概500千克的水母。

這句話使用了列數(shù)字的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地說明了棱皮龜每天吃水母的數(shù)

量。

10. 示例：①少使用一次性塑料袋，不要亂丟塑料袋；②愛護(hù)海洋環(huán)境，定期清

理海洋垃圾。

11. 激勵(lì)“我”參賽 陪“我”跑步

12. A

13. C

14. ①非常堅(jiān)強(qiáng)、勇敢 敬佩

②父親對“我”的鞭策

③心理 父親對“我”無聲的鼓勵(lì)，幫“我”找回了信心和勇氣

15. 略。

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