人不能只為自己活著作文

篇一:《不只為自己而活作文》

高三（六）班 鄭小 “人類生命和肢體的價值不僅屬于他個人。”確實如此，一個人在

世上，就不回是孤身一人，我們的身邊，會有許多形形色色的其他人，認識，不認識，朋友

或敵人，你的身軀不是孤立的，那么你的生命也不是孤立的，你的價值也并不只屬于你一個

人，因此，我們注定不是只為自己而活著。 不只為自己而活，因為我們背后又父母。從我們

赤裸裸的來，到我們赤裸裸的走，我們的父母無時無刻不在愛著我們，即使他們已遠離你而

去，他們的愛也從未停息：看看你身上的每一根毛發，看看你身上的那一塊胎記，那都是父

母愛的痕跡。我們的衣服，遂不少穆青“臨行密密縫”的，但也是她用汗水，用皺紋換來的。

也許有的家長因工作繁忙而忽視了對子女的表面上的愛，但他們永遠也不會忽視他們心底深

層次的愛。他們所做的每一份努力不都是為了孩子？即使是被暫時遺忘的愛，一旦被喚醒也

會如潮水一般奔涌而出，永遠也不會干涸。父母用了他們85%的精力來愛著我們，因此我們

的身體有85%的部分時為父母而活。 我們不只為自己而活，因為我們身邊有朋友。朋友的愛

雖無父母那般深層，刻骨銘心，但也是擲地有聲。我失意時，朋友的一聲安慰，讓我熱淚盈

眶：我失敗時，朋友的一句勸勉，讓我重升希望；我準備放棄時，朋友的一句“加油”讓我

充滿力量；當我像只麻雀在朋友耳邊嘰嘰喳喳著訴說著我的苦處時，朋友的一句“我懂”，使

我心中的憤恨化成了一灣感動流了出來。朋友也同樣在我們的生命中有著不可磨滅的作用。

在他們的幫助下，我們才一步一步趨向完美。朋友用力他們的99%的精力在我們身上，那么，

我們生命中有99%是為朋友而活。 我們不只為自己而活，因為我們的眼前有老師有世人。老

師和世人對我們雖愛的含蓄，但也不可忽視。老師對我們的希望，使人對我們的尊重，都是

他們愛的表現。看著講臺上那不辭辛苦的身影，看到他們晚上仍亮著的燈，我們知道，他們

愛我們。他們若用了5%的精力來愛我們，那么，我們的生命有5%是為他們而活。 如此看來，

生命真正屬于我們自己的只有0.1%，所以我們不可輕視自己，不可妄自菲薄，不可輕易的損

傷放棄自己。因為你的任何一個大的動作，大的傷害，都是對你身邊人的傷害。 要活得精彩，

不只為自己，更是為你身邊所有愛你的人。

篇二:《“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文》

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文太子頭上的

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文 閱讀下面材料，

按要求作文。

喬布斯說：“不要為別人而活。”

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”

以上兩句名言引發你怎樣的思考？請自擬標題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一

篇不少于800字的文章。

審題指導：

兩者誰是誰非呢？其實，兩者都很有道理，但都只是就某一方面而言。如果把兩者結合

起來，就更具有很強的互補性，這樣就既全面又合理。因此，可以提煉這樣的觀點:既要堅持

自己的信念，實現自己的價值，又要有奉獻精神，實現價值的升華。 例文

為他人活出人生價值

喬布斯曾說：“不要為別人而活。”在這高度追求個性的時代，張揚個性似乎已成為許多

年輕人的主題。然而，作為一個有抱負有理想的人，怎能只獨善其身呢？愛因斯坦有句話說

得好：“只有為別人而活的生命才是值得的。”多少人曾為了這樣一句話，而付出了自己寶貴

的青春。我堅信為他人而活的人，方能成就我們的人生價值。

為他人而活，活的無怨無悔。十年樹木，百年樹人。老師們在育人的艱難道路上挺過了

多少個日日夜夜，每天起早貪黑，為的是能讓我們這些小樹苗終有一天能成為國家之棟梁，

他們無怨無悔，從不在我們要求下說一個不字。他們的愛是大愛。他們體現了他們的人生價

值。因而，在日本，無論年輕年老，只要你是老師，在公交車上都會有人給你讓座。老師為

學生而活，卻贏得眾人的尊重。這生命值了。

為他人而活，弘揚社會風氣。“我的生命是有限的，然而我對社會的奉獻是無限的。”多

么熟悉而偉大的言辭，在這毛澤東為雷鋒題詞的五十周年紀念日之際，我們高昂地懷揣著雷

鋒叔叔樂于助人的正氣。立志促進社會和諧。雷鋒一生為人民服務，不愿拿群眾一針一線，

就連在走的路上亦是不愿擾人。他用二十二個春秋詮釋著中華民族傳統美德，雷鋒為他人而

活，活得意義非凡，弘揚了中華民族的美好的社會風氣。這生命值了。

為他人而活，促進萬家平安。古有抗金英雄岳飛，抗元偉人文天祥，現有衛國戰士解放

軍。中國是一個和平大國，人民安居樂業。可在這一片繁榮景象的背后，又有多少戰士艱難

地堅守邊疆，他們在毫無人煙的邊境天天駐守，在寒冷的天氣翻山越嶺，他們舍小家而為大

家。即使幾年不能歸見親人，不能吃上團圓飯，但當他們想了人們其樂融融的幸福生活，心

里便有了安慰，因為他們知道這么做是值得的，他們為別人而活，活得艱難卻意義非凡，他

們的生命是值得的。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”古人如此驚人一句，道出了人生真諦之所在。為

他人而活，讓你生活得更加精彩，更加充實。為自己略顯自私，為他人方能活出人生價值。

評分46分

為別人而活彰顯生命的價值

愛因斯坦說過：“只有為別人而活的生命才是值得的”。他似乎在告訴我們，一個人生命

的價值在于為別人作出奉獻，為別人而活。也只有為別人而活的生命才是值得的。是啊，我

認為每一個在社會、在自然的個體，都不是因為自己而活，而是在為別人而活的同時為自己{人

不能只為自己活著作文}.{人不能只為自己活著作文}.

為別人而活，生命的意義變得如此不同。一個人的生命意義，在他以自我中心而活著的

時候，是彰顯不出他的價值，但為別人而活卻變得與眾不同。“昭君出塞”的故事流芳百世，

她的事跡不是正好告訴我們為別人而活彰顯生命的價值嗎？她一個柔弱女子，不是為自己活，

而是為了漢匈兩族人民而活，勇于承擔起繁重的責任去維持的兩族人民的和平相處。她活著，

但她不為自己活。正因如此，她的生命價值在為別人而活中得到提升，得到升華。 為別

人而活，生命的價值得以施展。我們或許會嘆息自己在宇宙間竟如此渺小，微小的生命如此

不足掛齒，但我們卻時時忘了如何讓自己的生命變得偉大。劉麗，“最美的洗腳妹”，她是平

凡的，她活著，是為能夠掙更多的錢幫助貧困學生，幫助他們學習更多的知識。她是為別人

而活著。所以她不畏困難，始終堅持不懈。在人們眼中看到了一個為別人而活著的最美的姑

娘。同時，我們也在她的生活中看到了生命價值的光芒，如此明亮，如此耀眼。 為別人

而活，生命才是值得的。不輕易放棄生命，只因我不是為自己而活，而是為別人而活。莉茲，

一個因身體異常而被人嘲諷的人。她被網絡為“世界上最丑女”，還有網友發郵件讓她自殺。

她說：“我要給那些不自信的人重拾信心，讓丑陋者變得不再丑陋”。她勵志者，鼓舞著許多

人。她告訴我們為別人而活生命才值得。對啊，生命的價值在為別人而活時彰顯了它的偉大。

為克·胡哲，天生無四肢，曾自殺的他活了下來，只因他知道了生命的意義，生命的價

值。他說過：“我活著就是要讓更多的人通過了解我的親身經歷去重拾信心，激勵人們”。他

活著，是為點亮別人的希望之燈。他是為別人而活。為別人而活彰顯生命的價值，讓自己的

生命因別人的存在而變得不凡而偉大。

評分47分

活出自我

喬布斯說：“不要為別人而活。”可愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”

他們對“活”持不同見解，而對我而言，只要能活出自我，在有生之年致力于自己的追求，

不懈堅持，那便是一種精彩。

活出自我，我們需要勇氣，去擔當肩上的責任。大地震后一片死寂，哀鴻遍野的海地，

一位搖滾歌手馬爾泰利搖身一變，成了海地的總統。馬爾泰利憑借莫大的勇氣和民族使命感，

義無反顧地站出來背負起振興民族的重任，馬爾的勇氣，會迫使他干出一番大事來。明日的

海地定能在他手中站起來。馬爾挑大梁，精彩書寫人生的篇章，活出了自我。他的人生怎能

不精彩？

活出自我，我們需要堅韌，去堅持心中希望的夢想。殘疾人劉偉，登上金色的維也納大

廳奏響靈動的琴聲。有今朝成就的他正憑著堅韌，度過了在房間里枯燥練琴的諸多歲月，活

出了自我。伊辛巴耶娃，現撐桿跳世界紀錄保持者，在其運動生涯中，經歷了改行的苦楚，

全心力跳遠訓練的她因身高而拒于門外，她的堅韌，使她堅持了運動的夢想，在撐桿跳的世

界里活出精彩。只要堅忍不拔，不放棄希望，這樣的人生也是精彩萬分的。

活出自我，我們需要原則，去指引自己走向正軌。喬布斯成名前受人冷眼，為人所不屑，

他憑借為自己而活的原則沖破別人的束縛，追得自己的成功。而愛因斯坦，生在二戰期間被

德國納粹所迫害的猶太人中，他深知自身的使命，盡己所長為猶太人爭口氣。在當時戰亂紛

飛的年代，他拋棄自我小利，為別人而活，為民族而生。他的生活難道不是精彩紛呈，受人

仰慕嗎？不管是為別人活還是為自己活，唯有聽從心聲，你自己的原則。有了原則的引領，

便能活出自我，成就人生。

生命有限，精彩無限。活在當下的我們，不應迷失自我，要找準方向，要有勇氣，要堅

韌，精彩在你我心中創造。花開花凋零，留下了一時的芳香，展現了花兒畢生的精彩。花兒

如此，你我更該如此。

篇三:《“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文(整理精

校版)》{人不能只為自己活著作文}.

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文

作文輔導

0429 1704

“不要為別人而活”與“只有為別人而活”新材料作文的審題指導與例文

閱讀下面材料，按要求作文。

喬布斯說：“不要為別人而活。”

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”{人不能只為自己活著作文}.

以上兩句名言引發你怎樣的思考？請自擬標題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一

篇不少于800字的文章。

審題指導：

兩者誰是誰非呢？其實，兩者都很有道理，但都只是就某一方面而言。如果把兩者結合

起來，就更具有很強的互補性，這樣就既全面又合理。因此，可以提煉這樣的觀點既要堅持

自己的信念，實現自己的價值，又要有奉獻精神，實現價值的升華。

例文

為他人活出人生價值{人不能只為自己活著作文}.

喬布斯曾說：“不要為別人而活。”在這高度追求個性的時代，張揚個性似乎已成為許多

年輕人的主題。然而，作為一個有抱負有理想的人，怎能只獨善其身呢？愛因斯坦有句話說

得好：“只有為別人而活的生命才是值得的。”多少人曾為了這樣一句話，而付出了自己寶貴

的青春。我堅信為他人而活的人，方

能成就我們的人生價值。

為他人而活，活的無怨無悔。十年樹木，百年樹人。老師們在育人的艱難道路上挺過了

多少個日日夜夜，每天起早貪黑，為的是能讓我們這些小樹苗終有一天能成為國家之棟梁，

他們無怨無悔，從不在我們要求下說一個不字。他們的愛是大愛。他們體現了他們的人生價

值。因而，在日本，無論年輕年老，只要

你是老師，在公交車上都會有人給你讓座。老師為學生而活，卻贏得眾人的尊重。這生

命值了。

為他人而活，弘揚社會風氣。“我的生命是有限的，然而我對社會的奉獻是無限的。”多

么熟悉而偉大的言辭，在這毛澤東為雷鋒題詞的五十周年紀念日之際，我們高昂地懷揣著雷

鋒叔叔樂于助人的正氣。立志促進社會和諧。雷鋒一生為人民服務，不愿拿群眾一針一線，

就連在走的路上亦是不愿擾人。他用二十二個春秋詮釋著中華民族傳統美德，雷鋒為他人而

活，活得意義非凡，弘揚了中華民族的美好的社會風氣。這生命值了。

為他人而活，促進萬家平安。古有抗金英雄岳飛，抗元偉人文天祥，現有衛國戰士解放

軍。中國是一個和平大國，人民安居樂業。可在這一片繁榮景象的背后，又有多少戰士艱難

地堅守邊疆，他們在毫無人煙的邊境天天駐守，在寒冷的天氣翻山越嶺，他們舍小家而為大

家。即使幾年不能歸見親人，不能吃上團圓飯，但當他們想了人們其樂融融的幸福生活，心

里便有了安慰，因為他們知道這么做是值得的，他們為別人而活，活得艱難卻意義非凡，他

們的生命是值得的。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”古人如此驚人一句，道出了人生真諦之所在。為

他人而活，讓你生活得更加精彩，更加充實。為自己略顯自私，為他人方能活出人生價值。

評分46分

為別人而活彰顯生命的價值

愛因斯坦說過：“只有為別人而活的生命才是值得的”。他似乎在告訴我們，一個人生命

難，始終堅持不懈。在人們眼中看到了一個為別人而活著的最美的姑娘。同時，我們也

在她的生活中看到了生命價值的光芒，如此明亮，如此耀眼。 為別人而活，生命才是值得的。

不輕易放棄生命，只因我不是為自己而活，而是為別人而活。莉茲，一個因身體異常而被人

嘲諷的人。她被網絡為“世界上最丑女”，還有網友發郵件讓她自殺。她說：“我要給那些不

自信的人重拾信心，讓丑陋者變得不再丑陋”。她勵志者，鼓舞著許多人。她告訴我們為別人

而活生命才值得。對啊，生命的價值在為別人而活時彰顯了它的偉大。

為克·胡哲，天生無四肢，曾自殺的他活了下來，只因他知道了生命的意義，生命的價

值。他說過：“我活著就是要讓更多的人通過了解我的親身經歷去重拾信心，激勵人們”。他

活著，是為點亮別人的希望之燈。他是為別人而活。為別人而活彰顯生命的價值，讓自己的

生命因別人的存在而變得不凡而偉大。 評分47分

活出自我

喬布斯說：“不要為別人而活。”可愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”

他們對“活”持不同見解，而對我而言，只要能活出自我，在有生之年致力于自己的追求，

不懈堅持，那便是一種精彩。

活出自我，我們需要勇氣，去擔當肩上的責任。大地震后一片死寂，哀鴻遍野的海地，

一位搖滾歌手馬爾泰利搖身一變，成了海地的總統。馬爾泰利憑借莫大的勇氣和民族使命感，

義無反顧地站出來背負起振興民族的重任，馬爾的勇氣，會迫使他干出一番大事來。明日的

海地定能在他手中站起來。馬爾挑大梁，精彩書寫人生的篇章，活出了自我。他的人生怎能

不精彩？

活出自我，我們需要堅韌，去堅持心中希望的夢想。殘疾人劉偉，登上金色的維也納大

廳奏響靈動的琴聲。有今朝成就的他正憑著堅韌，度過了在房間里枯燥練琴的諸多歲月，活

出了自我。伊辛巴耶娃，現撐桿跳世界紀錄保持者，在其運動生涯中，經歷了改行的苦楚，

全心力跳遠訓練的她因身高而拒于門外，她的堅韌，使她堅持了運動的夢想，在撐桿跳的世

界里活出精彩。只要堅忍不拔，不放棄希望，這樣的人生也是精彩萬分的。

活出自我，我們需要原則，去指引自己走向正軌。喬布斯成名前受人冷眼，為人所不屑，

他憑借為自己而活的原則沖破別人的束縛，追得自己的成功。而愛因斯坦，生在二戰期間被

德國納粹所迫害的猶太人中，他深知自身的使命，盡己所長為猶太人爭口氣。在當時戰亂紛

飛的年代，他拋棄自我小利，為別人而活，為民族而生。他的生活難道不是精彩紛呈，受人

仰慕嗎？不管是為別人活還是為自己活，唯有聽從心聲，你自己的原則。有了原則的引領，

便能活出自我，成就人生。

生命有限，精彩無限。活在當下的我們，不應迷失自我，要找準方向，要有勇氣，要堅

韌，精彩在你我心中創造。花開花凋零，留下了一時的芳香，展現了花兒畢生的精彩。花兒

如此，你我更該如此。

評分43分

為別人而活的生命是值得的

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”生命的價值并不在于你活得多久，

擁有多少財富。生命的年輪再多，我們終究會化為泥土，財富再多，終究是冰冷無情的留不

住的物質。然而，如果留下的是真正的有價值的生命，那就可以是千秋萬代，愈久愈清香。

而為別人而活的生命就是最有價值的。

為別人而活，流動的是無私的、溫暖的親情。別人，指的是除卻自己之外。而我們身邊

的親人也是別人，我們的父母是我們身邊的親人，他們在我們成長中白了頭，彎了腰，總是

為了我們的成長而奉獻。可憐天下父母心！有籃球奶奶之稱的于奶奶是浙大名人，球技突出，

當問及她為何年紀大仍然堅持打球，她說：“我不能倒下，我家中還有癱瘓女兒要照顧。”無

獨有偶，廣州百歲老人吳奶奶也說出了相似的話語：“我不能那么快走，得讓他們能自理了我

才放心。”因為吳奶奶還有三個智障兒子。為了他們，吳奶奶一直堅持，只是一句話，卻讓我

們無不動容。她們都是為別人而活，然而流露的母愛光輝卻讓她們平凡的生命注入了無限的

價值。

為別人而活，彰顯的是幸福他人的大愛。大愛無疆，大愛無價。愛在我們的社會拂過時，

留下的是一片美好，一片感動。因愛別人，他們不惜獨守各自一方土，一座山，為了子孫萬

代，他們不怕艱難，不顧一切，因為所有人的幸福，他們始終扎根于大山深處，守著心中的

執著。楊善洲、于清兩位老人，相似的經歷，他們都是在自己的山上種下了無數的樹木，同

樣獨守深山二十多年，同樣說了一句普通的卻是最美的話：“為了子孫們能有一個更好的生活

環境。”他們都在為別人而活，都是在奉獻著自己，他們的生命是無價的，后代子孫會記住他

們的。

為別人而活，展現的是崇高與偉大。心中有別人的一席之位，為了他們的一生，付出自

己，有人說傻，卻是崇高與偉大者的追求。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”周恩來一

生為國家鞠躬盡瘁，為我們淋漓盡致地闡釋了這句話的含義。周總理的生命價值難道不高嗎？

為了中國人民、他奉獻的是一生，展現的是他生命的崇高與偉大。{人不能只為自己活著作文}.

只有為別人而活的生命才是值得的，為別人而活，再現了無盡的生命價值，生命價值融

注在親情、大愛與奉獻中。

評分46分

為別人而活，活出價值

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”喬布斯卻說：“不要為別人而活。”

那么，我們是否應該為別人而活呢？實際上，我認為前者強調的是為別人服務而活，是一種

奉獻精神，因而彰顯價值；而后者強調的是做好自己，不要為別人的一己之見而停滯，不要

為奉承別人而委曲求全。而我們確實應該為別人而活，活出價值。

活的真諦。十年動亂中，在鄧小平遭下放江西，而時刻在陪伴著、支持著鄧小平的卓琳就一

直在身后甘當無名英雄。汶川地震，她還毅然捐出儲蓄的10萬元，卓琳這種為國家而吃苦，

相夫卻甘當綠葉陪襯，為人民而活的精神，正是這種不趨名利為別人而活的最佳詮釋。身為

我們，也當背棄趨炎附勢的悲劣思想，為別人而活，活出價值。

為別人而活，憂國憂民。古往今來，多少憂國憂民的愛國者一直在為別人而活，這使他

們的價值得以提升，永垂青史。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏，吾廬獨破受傷凍死

亦足！”是杜甫關愛民生，為別人而活的體現；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是范仲

淹憂國憂民、為別人而活的彰顯。有個偉人曾說過，一個人的價值，不是看他取得多少，而

是看他奉獻了多少。確實如此，我們當向那些憂國憂民、為別人而活的偉大先輩們學習，活

出價值。

為別人而活，大愛無疆。懷有一顆博大的心，大愛無疆，讓人生更有價值。諾貝爾是偉

大的杰出化學家，為人