我身邊的榜樣作文

我身邊的榜樣作文

我身邊的榜樣作文(集合15篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定

要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙

散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是店鋪幫大家整理的我

身邊的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我身邊的榜樣作文1

每當(dāng)說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是

一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。

生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上

永遠洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對

老師交給的任務(wù)，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

美熹還是一個富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午，同學(xué)們都在操場上

玩，一名老師拿著手機不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了，趕忙跑過去，

說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這么小

的同學(xué)難道是值周生？后來老師了解到，這名同學(xué)并不是值周生，只

的同學(xué)越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地

看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。

有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿

到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過

了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有

聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時候，卻聽到了王旭同哈

哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下

子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學(xué)看著他哈哈大笑，他

紅著臉摸著頭不好意思地說：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，

去，只見一位扎著馬尾辮，身穿校服的大姐姐手抱著書站起來，又慢

慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。

老奶奶臉上充滿了感激，不停地說著謝謝，車上的人們都像那位

大姐姐投去了贊賞的目光，我在心中默默地為她豎起了大拇指。

主動讓座這件事雖然很小，但它卻讓出了世間的真情，讓生活更

加美好，讓城市更加溫馨，讓社會更加和諧。

那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座，自己卻抱著厚厚的書本站在

一旁，她將常說的“尊老愛幼”真真切切地去實踐了，她難道不是我

們的榜樣嗎？

距離這件“小”事雖已過去了許久，但每當(dāng)我回想起它時，那位

大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目，她就是我心目中的榜樣。

我身邊的榜樣作文5

我的身邊有很多值得我去學(xué)習(xí)的榜樣，比如：學(xué)習(xí)認(rèn)真的劉圓圓，

態(tài)度端正的呂怡萱，樂于助人的牛碩，堅強如鋼的吳宇恒……這些人都

是我學(xué)習(xí)的榜樣，其中最值得我學(xué)習(xí)的是牛碩。

一天中午，我們班吳宇恒同學(xué)的腿扭傷了。牛碩把吳宇恒扶到教

的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉(zhuǎn)

回去，她要干什么呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著

胳膊，終于碰到了一點點，然后一點一點地拖了出來，最后艱難地爬

了出來。因為地上很臟，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖

我微微一笑，我也笑著對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹

卻說：“沒事，這是我應(yīng)該做的！”

這些話深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學(xué)視

而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給

變暖了。從此以后，我把“這是我應(yīng)該做的”這句話作為了我的目標(biāo)。

( )

是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學(xué)習(xí)董馨茹把樂于助人

的精神從生活中的小事做起，把樂于助人的精神從小事中傳播出去。

希望我們的社會永遠充滿愛心。

我身邊的榜樣作文7

步吧。

我身邊的榜樣作文8

爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看

就是一個能干的人。

爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六

點起床，出去跑一圈步，然后回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，

干到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節(jié)的時候，每個

學(xué)校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔(dān)任了主教練來訓(xùn)練這20

個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領(lǐng)著20個運動員

去跑步，回來再去做素質(zhì)訓(xùn)練。日復(fù)一日。終于比賽開始了，爸爸的

運動員個個健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百

元錢給了爸爸。

爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

爸爸經(jīng)常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯里

的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報紙上寫。當(dāng)墨快用

完時，就再放點水，把筆芯里的墨吹在瓶里。

天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感

冒。

我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的！一點都不夸張，

優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點一滴都是張老師一個人辛

苦勞動換來的！

老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽

媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好

媽媽！張老師，我們愛您！

我身邊的榜樣作文10

生活中，許多人會把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實我

的文娛委員，她特別喜歡看書，所以我平時都叫她“書癡”。每當(dāng)下

課的時候，她立刻拿起一本書，開始津津有味地讀起來，如果給他自

由的時間，她可能會讀一整天呢！他告訴我，她來到這個世界上就是

來看書、學(xué)習(xí)的，如果世界上沒有書，人活著就沒意思了，你看，她

是個標(biāo)準(zhǔn)的書癡吧？正因為她平時愛讀書，所以在班里學(xué)習(xí)成績一直

名列前茅，作文文采特別的好，作文不僅詞匯豐富，語言也特別優(yōu)美，

她的.字體更是工整，她。真不愧是我的榜樣！

我還有一位榜樣，她叫李麗，是我們班的語文課代表，她的學(xué)習(xí)

可好了，總是次次拿第一，她對自己要求嚴(yán)格，細(xì)心。每次她的作業(yè)

總是干干凈凈的，字體工工整整的，我以后一定要向她學(xué)習(xí)！

這些就是我的榜樣，只要你善于發(fā)現(xiàn)，肯定能找到你身邊的榜樣！

我身邊的榜樣作文12

在座位上點餐時，我四處張望，看見一個小弟弟，大概3，4歲的樣子，

墊著腳尖，站在垃圾桶旁。仔細(xì)一看，手上拿的正是我剛才扔的。我

迅速的低下了頭，感覺大家的目光都投向了我，瞬間感覺自己好渺小。

“這里本來就吵，你為什么還要亂扔垃圾呢？你應(yīng)該給小弟弟做

榜樣呀，怎么是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊回蕩，我

不斷對自己說“以后再不能亂扔垃圾了，看見垃圾要揀起……”

都說榜樣是燈，照亮前程，榜樣是指南針，指引方向，榜樣總給

予力量和關(guān)愛，時刻伴隨著我們。小弟弟是我心中的榜樣，我會向他

學(xué)習(xí)，保護好環(huán)境。

我身邊的榜樣作文14

在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。比如：勤勞的工

人叔叔，辛勤的教師，不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的

榜樣，都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。

幫助我，讓我和你們一樣了不起。

我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，白宜靈熱

愛集體、樂于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級的醫(yī)用藥箱，

秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她

給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰受傷了，她都會及時的幫助處理。安佑

萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說話語氣溫和，從來不大聲喧嘩，