小學(xué)關(guān)愛他人主題班會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)關(guān)愛他人主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

（1）這學(xué)期，由于同學(xué)有事不能正確處理現(xiàn)象，這直接影響了班

級(jí)建設(shè)。為培養(yǎng)同學(xué)之間互相關(guān)愛，召開本次班會(huì)。

（2）通過班會(huì)，使同學(xué)們同學(xué)之間遇事互相關(guān)心，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)

愛別人的意識(shí)，

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班會(huì)形式欣賞歌曲、競賽、討論等形式。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）召開班干部會(huì)議，確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)、確立班會(huì)

主持并培訓(xùn)；

（2）全班學(xué)唱《愛的奉獻(xiàn)》以及布置競賽；

（3）布置會(huì)場（在課室前面黑板書寫主題，準(zhǔn)備音樂磁帶，布置

教室座位。）

三、活動(dòng)過程

1．男女主持人發(fā)言

男老師！

女同學(xué)們！

男女大家好！

女首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈

的歡迎。（掌聲）

女首先，我們兩位主持有一個(gè)小小的請(qǐng)求希望全體同學(xué)合唱一首

《愛的奉獻(xiàn)》，為這次主題班會(huì)拉開序幕。全體起立！

（班級(jí)全體同學(xué)合唱《愛的奉獻(xiàn)》，指揮周旭瑤同學(xué)）

女同學(xué)們請(qǐng)坐。

男我們都是同學(xué)，在班里應(yīng)該互相幫助。

女嗯，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的集體將會(huì)

是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

男好，下面進(jìn)行我們班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“我說誰幫過

我”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛

別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)，也希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我

們的集體更團(tuán)結(jié)。（學(xué)生自由發(fā)言）

女“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，

我們可以知道，我們高一（12）班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少

呢。下面，請(qǐng)欣賞一個(gè)我們班的同學(xué)自編自演的小品——《上課

時(shí)》。請(qǐng)同學(xué)們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的，

哪些是錯(cuò)誤的。

男非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小品。同學(xué)

們，下面請(qǐng)大家以四人為一小組進(jìn)行討論，評(píng)評(píng)小品中哪些人物的哪

些做法是錯(cuò)誤的？應(yīng)該哪樣做就避免這次沖突了。

女同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這來

自全體同學(xué)的共同努力。下面，我們進(jìn)行班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——

“我要對(duì)你這樣說”、主要是讓同學(xué)們談一談以前的什么是我做的不

對(duì)，以后我再遇到這樣事會(huì)怎樣處理。（學(xué)生自由發(fā)言。）8k9b#

男同學(xué)們，我們的發(fā)言先到此為止。男女同學(xué)都積極地參與發(fā)

言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。女這次班會(huì)

的三個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束了。

男同學(xué)們，重要的是通過這次班會(huì)，大家能遇事互相關(guān)愛，共同

進(jìn)步，把我們班建設(shè)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的班集體。好！班會(huì)到此結(jié)

束！

同學(xué)們，今天召開的班會(huì)非常成功，你們?cè)诎鄷?huì)上這樣成功的表

現(xiàn)，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學(xué)們不要把這次班會(huì)當(dāng)

成游戲，而是要把它當(dāng)成自己成長中的臺(tái)階，在以后的學(xué)習(xí)生活中，