
我們是一家人初一優秀作文5篇
我們是一家人初一優秀作文篇一
“我們是一家人!”我相信每個人家里都有爸爸媽媽,
兄弟姐妹,當然,我也有,只不過我有七個“爸爸媽媽”和
46個“兄弟姐妹”。
在上林學校初中部,一間普通的教室里住著一家人,里
面有46個孩子和7位和藹可親的老師,這一家人構成了一
個集體,名字叫“七年級四班。”
這一個家庭里,有來自三所不同小學的學生,我們被分
到了一個班里,這就是緣分吧!
這是一個幸福的家。有優秀的班長,有善良的生活委員
和衛生委員,還有帥氣的體育委員,以及一些可愛、大方的
同學們。我們有福同享,有難同當,一起面對風雨,分享酸
甜苦辣,到最后共賞彩虹;而且我們還團結友愛,互幫互助
其同進步。
這是一個溫暖的家,有幽默的李浩然和孫國濤,有文華
水平特別高的閆浩哲和李柯罕,還有當遇到困難時原意伸出
手幫你一把的譚恩碩和李浩然。當你傷心時,會有人給予你
心靈上的的安慰;當你快樂時,他們愿也跟你一起分享;當你
遇到困難時也有人會伸出援手而不求回報。正是這點點潤滴
的力量,凝聚在一起,才支撐起了這個溫暖辛福的大家庭。
我們是一個團結的大家庭,我們的.口號是”四班心齊,
所向無敵,無論評比,還是學習”,因為我們知道人心齊泰
山移,團結就是力量!
我剛加入這個家庭的時候,我對這個家庭里的一人一物
都不是很了解,但經過這一個多月的時間,我的朋友越來越
多,知識越來越廣,心情越來越美好。我們用辛勤和漢水抒
寫了昨天,用激動的心情盼望著明天。
今天,我們載著夢想和希望為了明天努力拼搏奮斗。
我想信,在每一個成員的努力下,我們會為這個家庭創
造輝煌,會在上林學校初中部的這本史冊上,留下最燦爛的
一頁!
我們是一家人初一優秀作文篇二
家是我溫馨的港灣,是快樂的搖籃,父母、兄弟、祖父
母……我們每個人在家庭里快樂地成長,家人的關懷和照顧
給予我無限的勇氣和力量,讓我懂得了愛的含義。
那年秋天,我生病了,發燒一直不退,一開始我堅持了
下來,慢慢地,我開始絕望了,以為自己得了不治之癥,我
覺得我快走到盡頭了,我舍不得這個世界上的一切,我想放
棄了,而家人們卻沒有放棄我,日日夜夜守著我。大家照顧
我還要照顧才三個月的弟弟,那天,我醒了,看到父母趴在
床沿上睡著了。我看到他們已經長出了白頭發,傷心地哭了,
父母說:“妮,咋哭了?”我笑了笑說:“對不起,我讓你們
擔心了,我做噩夢了。”我擦淚水,父母也笑了,奶奶
來了說:“乖孫啊!你看奶奶給你帶啥來了?”我說:“不知道,
奶奶告訴我吧。”“你看,給你帶來了你最愛喝的粥。”“嗯,
真香,謝謝奶奶!”我吃完了飯,走到門前聽到媽媽和醫生
說要給我動手術的事情,我的心里不知道有什么感覺,怪怪
的。
那一天,我被推進手術室前幾分鐘,家人們都來看我了,
父母說:“妮,別怕,等你出來了我們就給你買你最愛的塔
羅牌。”爺爺奶奶說:“孫,別怕,睡會就好了。”我點了點
頭,三個月的小弟弟也在咿呀地為我加油,我笑了……因為
家人們對我的不離不棄,才有了今天的我。
我的家人們,我們永遠不分開,感謝我的生命里有你們!
我們是一家人初一優秀作文篇三
我們一家人,各有特點甚至奇葩。
我的母親,是名副其實的女漢子,我跟她,可以用鐵哥
們兒來形容。每次找我,都會說一聲:“嘿!兒子!”記得一
次驚險的歷程,我正坐在沙發上,津津有味的啃著薯片,看
著電視。忽然,一只弱小的黑色身影從沙發底下躥了出來,
我驚了一下,隨后跳在沙發上,等看仔細后,用拇指抖抖擻
擻地指著此物,尖叫道:“老媽,有有小強!”只見我媽強勢
地從房間里走出來,手里拿著一只拖鞋,邊追小強邊說“呔,
欺負吾老兒,死也!”雙方體力都很好,追了不知多久,只
見簸箕里躺著一具尸體。于是,我在心里為小強默哀了三秒。
我的父親可沒有那么強勢,一般都是母親說東,他不敢
說西。不過,他特別愛笑,一雙絲狀的小眼睛總能讓我感覺
到慈祥。他總是推崇我看文學書,不要老看電視。我對于家
父的命令也不敢違抗,因為怕他到家母那里打小報告。
不過,最喜歡的,就是老姐。有個姐姐什么都讓著我。
于是,我們便是家里有名的“雙簧演員”。記得一次,我和
姐姐正趁著沒人的時候看電視,啃薯片。誰知,說要加班的
母親突然回來,把我們抓了個現行:“哼哼,被我抓住了吧!
看我怎么整你們!”姐姐突然靈光一現,說:“我們正在做一
個實驗,看看邊吃薯片邊看電視會不會腹瀉。”我連忙叫道:
“嗯嗯!我還跟我姐賭呢!”誰知老爸突然跳出來說:“瞎說,
明明就是嘴饞,我還在家里錄了視頻呢!”他給老媽看后,
老媽罰了我們寫一天作業。事后,我問老爸:“老爸,你怎
么知道?”老爸說道:“其實我一直都在家里,在自己房間,
只是你們沒發現而已。”果然會打小報告啊。
我們一家就是這么奇葩,但是我還是很愛他們。
我們是一家人初一優秀作文篇四
和家人一起外出游玩是我再期待不過的了,可是在今年
暑期出發前往美國的姑媽家前,我卻有些忐忑——因為我的
姑父是個“老外”,在此之前,我從沒見過他。這樣一位跨
文化、跨種族的家人,我們可以相處融洽嗎?
我和爺爺奶奶一下飛機,到達出關口時就看到了姑媽,
她的身旁站著一個高高瘦瘦的外國人。我應該怎么稱呼他?
我的“三腳貓”英文能應付過來嗎?
姑媽仿佛看出了我的緊張,對我說:“他叫斯卡特,你
就這樣叫他就行了。”哦,我的心里踏實了一些,不叫“姑
父”,直呼其名,看來外國人在稱呼方面確實不拘小節啊!我
用英文向他打了個招呼,沒想到他卻用中文“你好,歡迎你”
答復我,并且給了我一個大大的擁抱。
愉快的假期開始了,姑媽和斯卡特陪著我們到處游玩。
在海邊的時候,斯卡特活力四射,一會兒帶著我在海邊打球,
一會兒陪我在淺海里游泳,姑媽陪著爺爺奶奶在海灘上休
息,他走過去,唱唱跳跳,逗得大家哈哈大笑。我和爺爺奶
奶在異國他鄉的生疏感,也一天天消融了。
斯卡特經常向我學習中文,他的舌頭永遠都是卷起來,
比如“吃飯去”這句話,他總是說成“去飯去”,把我們逗
得捧腹大笑,他看著我們,卻一臉迷茫,不過很快他就意識
到可能自己說錯了,藍色的眼睛里漸漸浮出了笑意。同時,
斯卡特也非常積極地找我聊天,鍛煉我的英語口語。一開始,
我只會用“Yes”“No”來回答,他很耐心地引導我多說幾個
單詞,讓我不用擔心對錯,還細心地給我演示發音和口型,
把我不懂的詞匯簡化后解釋給我聽。雖然他的職業不是老
師,但在教我學習的時候,卻認真極了。他的廚藝也很棒,
在家為我們煎牛排,他怕我們吃不慣,特地把我和爺爺奶奶
的那份做成全熟,還幫我們切好。真是細心啊,我在心里給
他默默點贊。
一個月的時光轉瞬即逝,很快我們就要回國了。分別前,
斯卡特拍了拍我的肩膀,用中文和我說:“沛,你很棒!希望
我們還能再見!”我激動地抱了抱他,心里充滿了對這位外
國親人的不舍。
在機場,我單獨受到海關的詢問,當我用一口流利的英
語,鎮定地回答了所有問題后,大家都為我英文水平的提升
感到開心。斯卡特也很高興,遠遠地,我看到他向我豎起了
大拇指表示祝賀,他藍色眼睛里再次浮起了笑意。
謝謝你——斯卡特!我的外國姑父!雖然我沒有按照國
內的稱呼這樣叫你,但我不會忘記你對我的友好和關愛。無
論距離、膚色、種族、文化的差異有多少,我們都是一家人!
我們是一家人初一優秀作文篇五
如果說家是船的港灣,那么家人就是第一個迎接的碼
頭。如果說家是一片草地,那么家人就是一陣溫和的微
風……
家人是生命中不可缺少的一塊拼圖,他們在困難時為我
遮風擋雨,在挫折時為我加油,在開心時為我鼓掌,他們是
我幸福的源泉,是我成功的動力。
在那之前,我對家人的概念不是很強,但從那次以后,
我才真正地領悟了什么是家人。
記得那是一次期末考試后,我考得很差,肌膚快接近倒
數,看著試卷上飛舞的紅叉,我不知該如何應對考前對我殷
殷期盼的家人。
回家后,我呆坐在窗前,腦中一片空白。吃晚飯時,我
只呆在角落你嗎,無精打采地夾著菜。媽媽發現了我的異常,
趕緊詢問我怎樣了。奶奶聽見了,也來詢問原因。我小聲地
說出考砸了的事。媽媽一聽,先是一愣,然后緊之后安慰我:
“沒關系,我們下學期再加油!”奶奶聽我說出原因,呼出
了一口氣,說:“我還以為出什么事了呢,沒事,沒事,吃
飯吧”看著他們并不生氣,還一個勁的安慰我,我那顆懸著
的心才放了下來。爸爸又給我講起他小時候上學的趣事,逗
得全桌人笑得合不攏嘴,餐桌上又恢復了往常的熱鬧,仿佛
大家都已經忘卻了剛才那件事,家庭還是那么的溫馨、完美。
飯后,爺爺則是讓我把試卷拿出來,他來給我一道道講
解錯題、分析原因。應對家人,我心里充滿了溫暖與感激,
我這次深刻地感受到家庭的溫暖、親情的可貴。
家人,對每個有家的人來說都是無比的重要,他們能原
諒你、幫忙你,更能改變你。這些動力的源泉,都給了我無
盡的勇氣與力量。

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