
小學三年級教師節作文(通用31篇)
小學三年級教師節作文(通用31篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是
從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白
的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語
言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小
學三年級教師節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級教師節作文 篇1
今天,我們將迎來的是一年一度的教師節,這第25個教師節,我
盼望已久。
早晨,我來到學校,校園里喜氣洋洋,同學們都洋溢著可愛的笑
臉,有的同學手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,
有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……
教室里,老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得
不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐后的
把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀
卡。黑板上寫著幾個大字“老師,節日快樂!”這寥寥數語表達出每
一個學生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好
學學習。上課時,我們更加認真,好好表現
我們現在要認真學習,長大后,我們要好好報答老師!
小學三年級教師節作文 篇2
明天就是教師節了,我們全班同學打算給老師一個驚喜!
也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后
我們全班一起說:”祝老師節日快樂!”,老師很感動,閃爍著淚光。
現在我只想對老師說:”老師節日快樂!在以后的日子里,我會
加倍努力的!
小學三年級教師節作文 篇3
我懷著喜悅的心情走進了辦公室。一進去,這么早,老師的桌上
就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開
的菊花。當我和同學送花時,老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅
滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當老師抱著我時,我感到了老師的
那種喜悅,那種溫暖。
還+記得,老師的微笑,她曾經為了我們付出了多少,留了多少汗,
多少時間啊!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑
容,我也很開心。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進了辦公室,灑
在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼
鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。
小學三年級教師節作文 篇5
九月十日是一年一度的教師節,可我卻沒有給以前教我的陳老師
送賀卡、鮮花。
我現在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會
開小差,上課很不認真,但我現在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩
手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌
他是送教過他的老師,當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟
這他了。我不敢進去,因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室
門口看著,可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的
臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發。陳老師把黎峻峰送的花接了那
株花,和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,黎峻峰說了一句老師您辛苦
了。老師又說了一聲哎。
以前陳老師教我的時候,我上課不聽講,老師也常常在評價手冊
的老師吧!
小學三年級教師節作文 篇7
9月10日,教師節,是老師的節日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師,這時,我的
心里想了許多許多:教師節,我拿什么獻給敬愛的老師呢!
老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我
心里明白,今天是您的節日,您還來為我們上課。老師,您是一位辛
勤的園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您
像一棵挺拔的大樹,無論刮風、下雨,還是那一點也不留情的太陽的
暴曬,您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上,一點也不松懈。老師,
您還像一位母親,時時刻刻的關愛著我們這些孩子,教我們文化知識、
教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師,感謝您6年來對我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多
的知識。今天是教師節,我現在能獻給您的,只有更好的學習,才能
報答您的教育之恩!
老師,在屬于您的節日里,謹獻上我深深的祝愿:祝您教師節快
樂!
小學三年級教師節作文 篇8
教師節快到了!祝老師教師節快樂!
每年9月10日是教師節,今年的教師節要到了,同學們為了祝福
老師教師節快樂,有的人給老師送賀卡,有的人折紙上面寫上祝福的
語言,還有的人親口告訴“老師教師節快樂!”
今天,我們全班同學討論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習
祝福,還有的同學送的是一幅畫,上面畫著我們全班的人,老師的臉
上露出了感動的笑容。因為我們快畢業了,所以想把我們和老師的回
憶和祝福送給老師。
我送給老師的紙上寫著:老師您辛苦了,祝您教師節快樂。我要
感謝您,感謝您多年以來對我的關心和照顧,祝你永遠開心快樂!
我再一次對您說一聲:老師教師節快樂!
小學三年級教師節作文 篇9
因為今天是教師節,我們全班為了表達對老師節日的祝賀,在教
室里舉行一次別開生面的聯歡會。
同學林子云和陳程杰宣布聯歡會開始。第一個節目是《七色光》,
當林子云報完幕,只見六位女同學走上講臺,排成三角形,唱了起來,
她們唱得很好,贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個節目是小品《WC公司開業》,大意是說這個公司開業和
辦理衛生許可證的事,這個小品很有趣,一會兒開車,一會兒辦證,
贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。
我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節,另一個就是我們
學業有成,然而馬上就到教師節了,在哪日我決定送老師兩個小小的
禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮
物,另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業有成,這也可以算是
一個小禮物吧!
在最后我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了。”
老師,是您伴我走過了童年時光,是您照亮了我的人生道路。您
像辛勤的園丁,不斷地培養我們。
老師,是您畫出了桃紅柳綠的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,
是您點綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。
明天就是教師節了,我祝您身體健康,萬事如意。
小學三年級教師節作文 篇11
我的鋼琴指導老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實她一
點也不老,還年輕漂亮呢!她個子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,
留著一頭又黑又長的秀發,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺
挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點美中不足。“老媽”
在我眼中,時而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,既是個好老
師,也是個好媽媽。
“老媽”溫柔的時候,總是對我笑瞇瞇的,經常和我無話不談,
對我關懷備至。但如果我彈琴不認真,她就會瞪圓雙眼,透過眼鏡,
皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風雨即將來臨,大
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的
地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的淳淳教誨,老師那期盼的
目光,還有傾注了老師無數心血的評語。
漫漫的求知路一望無際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的
目光把我們送進黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部
砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就
像跳動的燭光,驅趕你的困惑,照亮你前進的方向,永遠都是蘊含著
期望。每次犯錯,老師的目光是那樣的嚴厲,鞭策著我不要再犯錯。
每次不高興的時候,老師總會用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的
春風吹進我的心田。
老師把我們從一個無知的小孩,培養成一個全面發展的學生,這
里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你,我們就沒有進步,老
巧。”說完,陳老師還拿起了手機,給我拍上了好幾張“特寫”。她
還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手,把我帶進了辦公室,送了我幾
本我最愛看的童話故事書,還有一張小獎狀!上面寫著“小小美術
家”。我至今還保留著這張獎狀,一看到它,我就想起了陳老師。
有句話這樣說:“老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人。”雖然陳
老師已經不教了,而我卻會一直記得她,永遠、永遠也不會忘記。
小學三年級教師節作文 篇14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說得真對啊!
時光飛逝,轉眼間我們已經進入了四年級的學習生活,我們從不
懂事到懂事,這與老師對我們的教育是分不開的。
在教師節來臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了。”
再把我最珍貴的禮物送給老師。
其實,我認為,教師節不只是送禮物那么簡單,其實老師想要的
不是禮物,而是我們能好好學習,為祖國增光添彩,這才是老師最希
望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改
有盛開的日子。知識的海洋中,我們踏浪而歌,奮勇前進。
您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著女媧的身影修補
藍天;趁著火紅的青春,抓住希望的翅膀,撐起命運之舟,托起明天
輝煌的太陽。
您總是說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話,無時無刻地
激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時候,是您
照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽,在我們失望的時候,
是您給我們照亮了前方的路。
一句簡簡單單的關懷,看起來那么的普通,但卻包含著您對我們
的濃濃愛意。我在這向您抒發出內心最純真的愛意:老師,謝謝您,
感謝您為我們所做的一切。老師,您辛苦了!
小學三年級教師節作文 篇16
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我
一年一度的教師節又到了,一大早,我和媽媽一起來到花店里,
買了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的百合花,有粉紅色
的康乃馨,還有淡黃色的郁金香......我捧著散發著陣陣清香的鮮花,興
致勃勃地往學校走去。
到了學校,我看見許多同學手里都拿著一兩束或一兩朵香氣撲鼻
的鮮花,往自己的教室里走去。我走進教室,“哇”的一聲尖叫,原
來,老師的講臺上已經堆滿了一束束五顏六色的鮮花,整個教室變成
了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。
正在這時侯,老師帶著甜蜜的微笑向我們走來。我迫不及待的拿著鮮
花來到老師跟前,親切的對老師說:“老師,你幸苦了。今天是您的
節日,祝您節日快樂!”說著,我把手里的鮮花雙手遞給老師,老師
高興的接過鮮花笑呵呵的對我說:“謝謝你,楊苗苗!”我望著老師
可是我們始終不知為老師買什么。經過精心挑選,我們為李老師買下
了一條項鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會不會喜歡我們為
她們精心挑選的禮物。
最后,祝:老師們青春永駐,教師節快樂!老師,您們辛苦了!
小學三年級教師節作文 篇19
從上周五開始,全校已經在為今天的教師節做準備了。我們班集
體為十位老師送上了一份祝福。英語老師作為我們的班主任,特別愿
意幫助我們一起為老師們準備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每
節課上課之前我們齊聲對老師說一句:“老師,祝您節日快樂!”
前幾節課,我們跟每一位老師都說了節日快樂,聽到的老師都很
高興,語文老師還露出了可愛的笑容。不過當到了數學黃老師時,畫
風有些突變。
黃老師的課在上午第四節,這一節課相對于其它課而言,多了20
分鐘,換句話說一節課黃老師能上一小時!當老師說上課,我們全站
起來跟老師說節日快樂時,沒想到黃老師先是一愣,然后笑著說:
溫柔地對他說:“好的,下課的時候,我再給你講一遍,記住,下次
有問題一定要先舉手哦!”話音剛落,又重新用滑稽的方式繼續上課
了。
黃老師給成績優秀的學生額外開了一個奧數輔導班,我也在其中。
上課時,黃老師總會用搞笑的方式給我們解題,也會用數學的方式和
我們說說笑笑,讓大量數學的知識和樂趣匯入我們這些即將成為“高
等生”的小腦瓜中。
在一年級時,黃老師對我說:“你有數學的天賦,只要你肯努力,
一定會很優秀的!”這句話到現在,一直銘刻在我心中。
可在三年級時,黃老師走了,她去教別的班級了,而且現在不知
道是什么原因,她也不教我們奧數了。黃老師,您還好嗎?
小學三年級教師節作文 篇21
所以,在教師節的這一天里,我要由衷地對老師說一聲謝謝!
小學三年級教師節作文 篇22
今天是9月10日教師節,我十分開心,因為我可以送禮物給老師
了。可是送什么禮物給老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠方傳來
了聲音:“嘩,這野菊花好香呀。”這句話把我的思路打斷了,哎,
我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧,老師一定會高興的。
我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野
菊花開得多么鮮艷呀。我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的繩子,
將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結,扎成一束一束。我就興高采烈向
老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開窗戶,向里面
探了探頭,只見老師還在夢中。
我打量著老師那簡陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染
的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在
上面,老師是為我們日夜批改作業備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才
睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插進筆筒里,也插進了自己
對老師的心意與祝福。
老師啊……老師,您好是哺育我們茁壯成長的慈母,我敬佩您,我
贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風,辦公桌上兩束色彩艷麗的
野菊花散發著濃郁的芳香,彌漫了整個校園。
小學三年級教師節作文 篇23
送給了老師。一句句祝福的話,一件件充滿愛心的禮物,劉老師感動
地半天說不出話來。同樣,語文課上,我們也送上了真誠的祝福。最
讓我難忘的是:張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看
見學生眼看就要被失控的大貨車撞上了,她奮不顧身地沖上前去,把
學生推開了,自己卻被大貨車碾斷雙腿,導致終身殘疾。
啊!老師,你們真偉大!為了救自己的學生,而不顧自己的生命
安危,你們是最美的!老師,感謝你們!默默地,無私地,無怨無悔地
精心培育著祖國的下一代。
小學三年級教師節作文 篇24
在教師節那天,早上我一來,就聽到許多人在議論教師節的事!
我從我們班班長那聽來,原來大家是為了怎么讓吳老師和翁老師
(語文和數學老師)過個快樂的教師節!于是,我也加入了他們的陣營,
我們討論:今天是教師節,我們送什么禮物給老師好呢?今天最后一節班
隊課我們要搞個什么活動呢?大家議論紛紛!我們班有12個小隊,每個
隊有6人,我小隊的名稱叫做沖鋒小隊!我們全班都希望在班隊課每個
小隊都能夠表演節目!我也不例外,于是,我壯著膽子去問吳老師能不
能把班隊課給我們,沒想到吳老師說沒安排,就給我們了!我馬上跑回
教師把喜訊告訴其他人!
于是,今天每節課下課,我們都偷偷排練小品,班長她們還練主
持語呢!總之,大家都忙忙的!終于熬到了下午最后一節班隊課,吳老師
和翁老師都在。在主持人的口令下,我們向老師問好!之后每個小隊都
開始表演了!在我小隊沒表演時,我看著其他小隊的小品,覺得他們都
很有創意,自己的小隊會不會演的比他們還好呢!終于,到了我們小隊
的表演了!
出乎意料!我們的小品同學們很喜歡!我們自己也很喜歡,于是,我
們過了個開心的班隊課!今天的班隊課我們表演的很開心,相信老師也
過了個開心的教師節吧!
小學三年級教師節作文 篇25
明天就是教師節拉!我想,應該送點禮物給老師吧!送什么呢?
花?老土!賀卡?沒創意!到底送什么呢……
要不,我送老師一瓶“金銀花露”吧!(我自己認為還算好喝)
冰涼甘甜,應該很解渴。老師講完課后,喝一瓶,還算不賴!可是我發
現,我們老師好象只喝白開水、菊花茶、牛奶這一類的不加任何防腐
劑、色素、糖精……的飲料(這算不上飲料吧),估計老師1%的可能
性會喝我的飲料。
要送就送個實惠點的吧。那我就送個――望――遠――鏡!!上課時,老
師舉著望遠鏡一看,就知道誰誰誰在看小說,誰誰誰在畫漫畫,誰誰
誰在做什么音樂作業、英語作業……連書上的小書蟲都看得見!不過,
這個禮物對我們不大好,因為我特喜歡在書上、本子上畫畫……(噓,
別讓我們老師聽見了)再說了,上課時,老師舉著個望遠鏡在那兒望
望望,太有失體統太有失面子太有失形象了。
恩……現在天氣雖然涼了,但有時候依然艷陽高照。那……就送個
小手絹吧……天熱了就擦擦汗……可是,是不是太太太……太……那個
呀?!
呃……明天教師節了,到底送什么好呢?想到現在也想不出個所以
然來,我想我想我想想想……恩,要不……我就送……
小學三年級教師節作文 篇26
今年的教師節我和我們班的新同學還有老師一起度過了一段快樂
笑,顯然同學們的祝福對老師來講也很重要。快樂的時光過得很快,
一會就到了下課的時間,就讓這次活動永遠存在我們的記憶中吧!
小學三年級教師節作文 篇27
今天晨曦,天還是淺藍一片。“鈴,鈴……”!上學啦!學校內外
學生浩浩蕩蕩。一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進學校。
書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走
了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路
途遙遠,咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠的郊區摘取下來。
這么辛苦摘來的花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的園丁
——給他們一個關懷!到了學校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,
多活躍呀。同學們都在早讀……那小姑娘也來到了學校,她望著自己的
教室,腳步卻挪到了級室外面。教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容
輕輕地打開了,級室內外一片安安靜靜“哈,沒人。”她笑了,笑得
那么甜……李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕
對老師的敬愛與欽佩。后來知道是林合和與周航的杰作,他們想給老
師一個驚喜。果然,不久后當班主任與語文老師進教室時,她們都張
大了嘴巴說:“你們真棒!”大家都很開心!我也從老師的眼中看到了
她們的感動。接著同學們紛紛向老師獻上自己精心準備的節日禮物。
不管是什么樣的禮物,都比不上我們以優異成績報答老師!
小學三年級教師節作文 篇29
九月十日是老師們的幸福日,因為這一天是教師節。這一天,老
師們都很溫柔,也很漂亮。
我來到了學校,一進教室,我就看到了老師正站在講臺上喜滋滋
地收禮物呢!我看了一眼桌上的禮物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!
怎么有包包,難道是老師自己買的嗎?算了,不管了,先交作業吧。
下課了,老師拿著“獎品”去了辦公室,突然,我的目光從老師
身上移開,轉到了一個女同學身上,她叫高凡珂,她手上有一個小包
包,原來,那個包包是高凡珂送的呀,她可真大方!
知道了寫“山。一。口”;使我能有感情朗讀課文,使我會寫作文等
等。
計老我記得曾經有一次考試中,我考了69分,您把我叫到辦公室。
我們離辦公室只有幾步路,但是對我說好似幾百步路。我心想您一定
會責罵我的,我心里萬分著急,我想我這試考得很糟。到了您的辦公
室,您說我這次考試考了69分,我的心快要爆炸一樣,我想你會來批
評我,然而恰恰相反,你卻沒批評我,反而鼓勵我說:“你不要灰心,
下次努力就行了。”有了這句話,我有了很大的動力。
老師您就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人;老師您就像天
空,我們就像白云,漂浮在您的心中;老師您就像農民,而我們就像
您的莊稼,用您的汗水滋潤我們;老師您就像路燈,我們就是行人,
你為我們照亮前方的路;老師你就像大海里的航標,讓迷失的船只有
了一絲希望……
小學三年級教師節作文 篇31
“感恩的心,感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了,因
為老師每天辛辛苦苦的教我們知識,雖然老師會生氣會罵我們,可仔
細一想哪句不是為了我們好呀!
那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個重大的發現,又將有一個
教師節要到來了,有一個只屬于老師的節日,可以讓我們敬愛的老師
好好休息一下,也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節,另一個就是我們
明天就是教師節了,我祝您身體健康,萬事如意。

本文發布于:2023-11-10 03:35:07,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1699558507211247.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:小學三年級教師節作文(通用31篇).doc
本文 PDF 下載地址:小學三年級教師節作文(通用31篇).pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |