2020高中語文最新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》學案:第三單元

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第12～13課 閣夜 李憑箜篌引

一、音正形準

1.給下列加點的字注音

①霽(jì) ②寂寥(liáo) ③頹廢(tuí)

．．．

④啼叫(tí) ⑤箜篌(kōnɡ) ⑥啜泣(qì)

．．．

⑦老嫗(yù) ⑧蛟龍(jiāo)

．．

2.辨形組詞

???

宵?寒宵?樵?漁樵?漫?浪漫?

???

①②③

???

???

霄?云霄?憔?憔悴?謾?謾罵?

???

???

???

桐?梧桐?媧?女媧?嫗?神嫗?

???

④⑤⑥

???

恫?恫嚇?禍?禍害?嘔?嘔吐?

???

二、詞語積累

解釋下列加點的詞語

①歲暮陰陽催短景：歲暮，冬季；景，影、日光

．．．

②天涯霜雪霽寒宵：雪止

．

③三峽星河影動搖：搖曳不定

．．

④人事音書漫寂寥：人事，交游；漫，徒然、白白地

．．．

⑤吳絲蜀桐張高秋：演奏

．

⑥李憑中國彈箜篌：即國中，國都長安之中

．．

⑦昆山玉碎鳳凰叫：形容樂音清脆

．．．．

⑧芙蓉泣露香蘭笑：形容樂聲清麗

．．．

⑨石破天驚逗秋雨：引

．

三、名言警句

1.課文名句

(1)五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。

(2)臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

(3)昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

(4)女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。

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2.課外名句

(1)大漠沙如雪，燕山月似鉤。——李賀《馬詩二十三首·其五》

(2)衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。 ——李賀《金銅仙人辭漢歌》

(3)男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州？ ——李賀《南園十三首·其五》

(4)我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。 ——李賀《致酒行》

(5)黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。——李賀《雁門太守行》

一、作者簡介

(1)杜甫，詳見《蜀相》。

(2)李賀(791—817)，字長吉，祖籍隴西成紀(今甘肅秦安)，出生于河南福昌，是唐代詩壇上一

位早逝的天才浪漫主義詩人。他生長在中唐后期混亂動蕩的年代，雖為皇族后裔，但終生窮

困潦倒，因避父諱，不得應考進士，只做過三年九品奉禮郎，死時年僅二十七歲，存詩二百

三十三首。李賀詩歌無論鑄詞造句、辟境創調皆獨樹一幟，不同凡響，力求做到構思奇特、

意境奇特、想象奇絕。

二、背景展示

(1)《閣夜》這首詩寫的是詩人在一個雪后的不眠之夜里的所聞所感。當時四川軍閥混戰，連

年不息；吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴武、高適等，都先后

死去。感時憶舊，他寫了這首詩，表現出異常沉重的心情。

(2)此詩大約作于元和六年(811)至元和八年(813)，當時，李賀在京城長安，任奉禮郎。李憑是

梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時。“天子一日一回見，王侯將相立馬迎”，身價之高，似

乎遠遠超過盛唐時期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝，受到詩人們的熱情贊賞。

1.誦讀《閣夜》，概括各聯的主要內容。

答：

答案 首聯：描繪冬夜寒冷，蕭瑟凄冷。頷聯：描寫夜中見聞，戰亂連連。頸聯：描寫“野

哭”“夷歌”的凄慘。尾聯：仰慕先賢，慨嘆晚年的寂寥。

2.誦讀《李憑箜篌引》，說說詩中主要運用了哪些技巧來表現“箜篌”演奏出來的優美音樂。

答：

答案 ①運用側面烘托的手法。通過描摹音樂效果來烘托音樂本身。②運用化無形為有形的

通感手法和夸張手法。③運用浪漫主義的創作方法，通過神話世界來表現音樂。

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一、閱讀《閣夜》，回答問題：

1.首聯寫實景而寓深情，為全詩奠定了沉痛的基調。請結合“歲暮”“天涯”“短

景”“寒”“宵”等詞語，揣摩詩人融入了怎樣的情感。

答：

答案 “歲暮”明寫時間，暗寫年事已高，流露出詩人凄苦的心境；“天涯”既寫積雪漫無

涯際、凄身寒骨，又飽含詩人客居天涯的冷落孤寂；“短景”明寫冬日天短，暗寫光陰苦短；

“寒”指天寒地凍，對于貧病交加的杜甫來說，心境更為凄寒；“宵”暗示詩人徹夜未眠，

憂心忡忡。

2.頷聯上句寫悲慘之戰爭現實，下句寫壯美之三峽夜景，放在一起，二者為什么能渾然一體？

表現了詩人怎樣的情懷？

答：

答案 悲壯的鼓聲是國家失序、民有怨氣的表現，星河動搖是百姓勞頓的反映，戰爭頻仍帶

來的災難與痛苦不言而喻。表現了詩人憂國憂民的情懷。

二、閱讀《李憑箜篌引》，回答問題：

3.開頭四句詩運用了怎樣的手法來描寫音樂？表現了音樂的什么特點？

答：

答案 主要運用了側面烘托的手法。描寫空山中的浮云“凝”“頹不流”，突出了箜篌聲樂

的高亢飽滿，奪人魂魄。借助神話中的人物，湘夫人揮淚欲絕、素女愁容滿面，突出了樂聲

幽怨低回的特點。

4.“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。”這兩句詩分別從什么角度寫了箜篌之聲？分別表

現了箜篌聲音的什么特點？

答：

答案 運用通感的藝術手法，都是兼具“以聲類聲”和“以形類聲”兩種屬性。“玉碎”形

容樂聲清脆，“鳳凰叫”形容樂音和緩，分別給人以玉碎山崩和鳳凰鳴叫的形象感。“芙蓉

泣露”形容樂聲慘淡，“香蘭笑”形容樂聲清麗，分別可以給人以露滴殘荷與蘭花盛開宛如

笑靨的形象感。

有人說，杜甫的《閣夜》包含了詩人的萬千感慨。請結合詩句內容說說這首詩包含了哪些感

慨。你覺得詩人對什么事最為憂傷？

答：

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答案 (1)①“歲暮陰陽催短景”表達了詩人對時光飛逝、人生短促的感慨。②“天涯霜雪霽

寒宵”表達了詩人客居天涯的凄苦。③頷聯和頸聯表達了詩人對百姓因戰爭而勞頓的痛惜。

④“臥龍躍馬終黃土”表達了詩人對宇宙永恒、人生無常的悲哀。⑤“人事音書漫寂寥”表

達了詩人老病孤獨，親朋音信斷絕的寂寥無奈之情。

(2)詩人對百姓在戰爭中遭受的苦難最為憂傷。當我們讀到“野哭千家聞戰伐”一句，仿佛看

到詩人也流下了揪心的淚水。

1.課本素材

點擊素材 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州？ ——李賀

運用示例 望長江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺默默聳天立。江山千秋永在，英烈風范長存！

從太行山倒下的第一排勇士，到百萬雄師過大江獻出年輕生命的戰士；從羅霄山脈戰死的大

將，到抗日戰爭和大決戰中英勇獻身的官兵——他們有沒有留下名字的，還有沒有墓地和石

碑的。然而，“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在，與日月同輝！

愛國是高于一切的傳統美德，中華民族涌現了許許多多可歌可泣的愛國英雄。屈原、張

騫、蘇武、文天祥、岳飛、戚繼光，他們捐軀赴國難，視死忽如歸。血可以流，淚可以灑，

但頭不可以低，這就是中華民族的本色，中國人的血脈里流淌著頑強不屈的精神！

“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州？”當代的熱血青年更應以國家安定為己任，獻身

國防，戍守邊疆，保家衛國。用血、用汗、用寶貴的生命，鑄就東方大地不屈的中華魂！

2.課外素材

閻肅——弦歌感人腸

閻肅(1930—2016)，著名文學家、詞作家、劇作家。1950年，20歲的閻肅來到西南青年

文工團，并于1953年加入中國共產黨和中國人民解放軍，正式成為一名文藝兵。自那時起，

閻肅就常常跑基層，慰問廣大官兵，把官兵們的生活點滴作為自己的創作素材，他的很多作

品都是在連隊的馬扎上完成的。為了創作歌劇《江姐》，閻肅來到重慶渣滓洞體驗生活，他反

銬雙手，戴上腳鐐，并坐上老虎凳，真實感受當年共產黨員英勇不屈的革命精神。2016年2

月12日，閻肅與世長辭。閻肅的夫人說，昏迷期間，閻肅只有聽到自己寫的歌時才會有反應，

甚至會流淚。在閻肅心中，他的作品里飽含的對兵、對民的深情，正是他內心最真實的寫照，

即使昏迷，也依舊共鳴不絕。其作品《敢問路在何方》《我愛祖國的藍天》《團結就是力量》

《唱臉譜》……成為中國藝術殿堂中的經典作品。

頒獎詞：鐵馬秋風、戰地黃花、樓船夜雪、邊關冷月，這是一個戰士的風花雪月。唱紅

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巖，唱藍天，你一生都在唱，你的心一直和人民相連。是一滴水，你要把自己融入大海；是

一樹梅，你要讓自己開在懸崖。一個兵，一條路，一顆心，一面旗。

點評 音樂是精神的升華，音樂給予人們不同的感受，音樂是世界送給生命最華美的裙裳！

七個神奇的音符，因為不同的交織和結合而變得豐富多彩，神奇盎然。如果說旋律賦予音樂

以身體，那么音符便賜予音樂以靈魂！神奇的音樂常常能影響人的一生，也能改變人的一生。

閻肅老人，為音樂而生，為音樂而活，終在音樂中逝去。閻肅——世間最美音樂的歌行者。

請你思考 你覺得該素材能運用到哪類話題文章中？

唐詩里的中國

也許，在我們每個人的心底，都藏著一個小小的唐朝，所以在今天，唐裝才能重回我們

的衣柜，中國結才能重系我們的裙衫；唐時的歌曲也包上了搖滾的外殼，一遍遍回響在我們

的耳畔……愛中國，可以有一千萬種理由，選一個最浪漫的理由來愛她吧——唐詩生于唐朝，

唐朝生于中國，中國擁有世界上獨一無二的唐詩！愛唐詩，更愛中國！

站在世紀的長河上，你看那牧童的手指①，始終不渝地遙指著一個永恒的詩歌盛世——

那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒；唐朝的詩句，

字字珠璣，筆筆生花。無論是沙場壯士一去不還的悲壯，還是深閨思婦春花秋月的感慨，唐

詩之美，或痛徹心扉，或曾經滄海，或振奮人心，或凄涼滄桑，都是精妙絕倫，久而彌篤。

唐朝的月明。不知誰在春江花月夜里，第一個望見了月亮，從此月的千里嬋娟，夜夜照

亮無寐人的寂寥。月是游子的故鄉，床前的明月光永遠是思鄉的霜露；月是思婦的牽掛，在

搗衣聲聲中，夜夜減清輝②；月是孤獨人的酒友，徘徊著與舉杯者對影成三人③。

唐朝的酒烈。引得詩人紛紛舉杯銷愁，千金換酒，但求一醉④。三杯通大道，一斗合自

然。人之一生，能向花間醉幾回？臨風把酒酹江，醉里挑燈看劍。醉臥中人間榮辱皆忘，世

態炎涼盡空。今朝的酒正濃，且來烈酒一壺，放浪我豪情萬丈。

唐朝的離別苦。灞橋的水涓涓地流，流不斷歷歷柳的影子。木蘭輕舟，已理棹催發⑤，

離愁化成昨夜的一場秋雨，添得江水流不盡。折盡柳條留不住的，是伊人的腳步；挽斷羅衣

留不住的，是歲月的裙袂。一曲離歌，兩行淚水，君向瀟湘我向秦。都說西出陽關無故人，

何地再逢君呵？

唐朝的詩人清高。一壺酒，一把劍，一輪殘月。一路狂舞，一路豪飲。舞出一顆盛唐的

劍膽，飲出一位詩壇的謫仙。醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為虛名。喜笑悲歌氣傲然，

九萬里風鵬正舉⑥。滄海一聲笑，散發弄扁舟⑦，踏遍故國河山，一生哪肯摧眉折腰⑧！

唐朝的紅顏多薄命。在刀刃上廣舒長袖，輕歌曼舞，云鬢花顏，淚光瀲滟。都羨一騎紅

塵妃子笑，誰憐馬嵬坡下一抹黃土掩風流。情不可依，色不可恃。一世百媚千嬌，不知誰舍

誰收。長生殿里，悠悠生死別，此恨綿綿⑨！

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萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。三百篇詩句在千年的落花里塵埃落定。沏一杯菊花

茶，捧一卷《唐詩三百首》，聽一聽巴山夜雨的傾訴⑩、子夜琵琶的宮商角羽，窗外有風透過

湘簾，驀然間忘了今夕何夕。(1)

唐裝穿在身，祖國裝在心。(2)

思悟要點

提醒 化用是一種智慧。如果讓別人的智慧與自己的智慧相互撞擊，變著套路引用別人的智

慧，一定會讓讀者稱贊不已。

(1)文章第2～8段中標注的地方分別化用了誰的詩句？

提示 ①杜牧《清明》：“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”②李白《子夜吳歌·秋歌》：

“長安一片月，萬戶搗衣聲。”張九齡《賦得自君之出矣》：“思君如滿月，夜夜減清輝。”③李

白《月下獨酌》：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”④李白《將進酒》：

“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”⑤柳永《雨霖鈴》：“留戀處，蘭

舟催發。”⑥李清照《漁家傲》：“九萬里風鵬正舉，風休住。”⑦李白《宣州謝朓樓餞別校

書叔云》：“人生在世不稱意？明朝散發弄扁舟。”⑧李白《夢游天姥吟留別》：“安能摧眉

折腰事權貴，使我不得開心顏！”⑨白居易《長恨歌》：“七月七日長生殿，夜半無人私語時。

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”⑩李商隱《夜雨

寄北》：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”

(2)去掉最后一段可以嗎？

提示 不可以。最后一段重申主旨，升華作者情感。結構上呼應開頭，結構謹嚴。

一、基礎知識

1.下列各句中，加點的詞語解釋不正確的一項是( )

A.歲暮陰陽催短景 景：景色

．

B.天涯霜雪霽寒宵 霽：雪止

．

C.李憑箜篌引 引：古代一種詩體標志

．

D.芙蓉泣露香蘭笑 芙蓉泣露：形容樂聲慘淡

．．．．

答案 A

解析 景：影，日光。

2.下列對《閣夜》一詩中涉及的文化常識和典故的理解，不正確的一項是( )

A.五更：古人把一夜分為五個時段，用鼓打更報時，所以夜里的每個時段被稱為“更”。五

更在寅時，相當于現在的3點～5點，這時雞打鳴，人逐漸從睡夢中清醒，迎接新的一天。

B.鼓角：戰鼓和號角，二者都是軍中的樂器，用于報時或發號施令。

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C.夷歌：我國古代稱東方的民族為“夷”，也泛稱周邊的民族為“夷”。詩中的“夷歌”指

的是當時東方民族的歌謠。

D.臥龍：比喻隱居尚未顯露才能的人，詩中指諸葛亮。杜甫常借用諸葛亮的典故抒發自己壯

志難酬的感慨，如“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。

答案 C

解析 詩中的“夷歌”指四川境內少數民族的歌謠。

3.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《閣夜》中表達人生短促，漂泊天涯的詩句是“，”。

(2)《閣夜》中形成鮮明對比反映人民的深重災難，顯示地方風情的詩句是“，”。

(3)《李憑箜篌引》中運用通感的手法， 直接描摹音樂聲激越動聽的詩句是“，”。

(4)《李憑箜篌引》中用女媧補天的神話來描寫音樂的震撼力的詩句是“，”。

答案 (1)歲暮陰陽催短景 天涯霜雪霽寒宵 (2)野哭千家聞戰伐 夷歌數處起漁樵 (3)昆

山玉碎鳳凰叫 芙蓉泣露香蘭笑 (4)女媧煉石補天處 石破天驚逗秋雨

二、閱讀理解

4.閱讀下面這首詩，然后回答問題。

為農

杜 甫

錦里煙塵外，江村八九家。

圓荷浮小葉，細麥落輕花。

卜宅從茲老，為農去國賒。

遠慚勾漏令，不得問丹砂。

注 ①此詩是安史之亂后杜甫流寓四川安居成都草堂時所作。②勾漏令：東晉葛洪年老欲煉

丹以求長壽，聞交趾出產丹砂，遂求為勾漏令(勾漏在今廣西北流縣)，帝許之。

(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的兩項是( )

A.杜甫安居成都草堂時，天下大亂，而“錦里”(即錦官城成都)不在戰亂中，所以說“煙塵外”。

B.“江村八九家”寫出了詩人所在之地的偏遠零落，暗示詩人晚年處境的不幸與凄涼之況。

C.頷聯營造了優美靜謐的意境。眼前的圓荷小葉、細麥輕花是在居處周圍所見，為寫下文做

鋪墊。

D.“從茲老”“去國賒”表明詩人下決心效仿葛洪去學習煉丹砂，不再過問塵世間的紛爭

亂象。

E.《為農》表達了詩人想告老為農的生活愿望，但他終不忘國事，只是詩人無奈的自嘲罷了。

答案 BD

解析 B項“暗示詩人晚年處境的不幸與凄涼”理解有些牽強，和前四句詩的意境不符。D

項詩人沒有下決心效仿葛洪去學習煉丹砂，這只是詩人的憤世之言。

7

②

①

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(2)請簡要分析“遠慚勾漏令，不得問丹砂”表現了詩人怎樣的感情。

答：

答案 詩人想像葛洪那樣去煉丹砂，但又感到非常慚愧，因為自己不能如葛洪一樣忘掉一切，

棄世求仙。這是詩人無奈的自嘲，表現了詩人無論何時都放不下國事的憂國情懷。

5.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。

馬詩(其五)

李 賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

何當金絡腦，快走踏清秋。

南園(其五)

李 賀

男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州？

請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？

注 ①鉤：一種彎刀，屬于武器。②凌煙閣：在長安，唐太宗貞觀十七年在閣上繪開國功臣

二十四人畫像以示表彰。③若個：哪個。

(1)下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的兩項是( )

A.《馬詩》描繪了一匹威武雄健，渴望馳騁疆場、大顯身手的駿馬形象。

B.《馬詩》開頭以“雪”喻沙，以“鉤”喻月，營造了邊境戰場肅殺悲涼的景象。

C.“何當”表現心理，“踏”顯出駿馬輕捷矯健的風姿，表達詩人對戰斗生活的企盼。

D.《南園》首句是反問句，有“國家興亡，匹夫有責”的豪情，渴望棄筆從戎。

E.“若個書生萬戶侯”是反問句，激勵男子為國建功立業，封侯拜爵的豪情。

答案 DE

解析 D項是設問句。E項應理解為對理想與現實矛盾的思考，進一步抒發了詩人懷才不遇

的激憤情懷。

(2)這兩首詩所用的抒情方式有什么不同？試作簡要賞析。

答：

答案 《馬詩(其五)》借物抒情，寫了一匹駿馬渴望馳騁疆場，通過慨嘆馬的命運抒發了詩

人有遠大抱負卻不得重用的感慨，顯得委婉曲折而耐人尋味。《南園(其五)》直抒胸臆，表達

了詩人的家國之痛和身世之悲，暢快淋漓。

②③

①

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