世界名人故事

世界名人故事

世界名人故事（通用10篇）

世界名人故事 篇1

星期三中午放學，媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。

并告訴我下午放學回家把作業寫完才讓我看。

下午放學后，我趕緊把老師布置的作業寫完。就拿起了書，認認真真的讀了起

來。其中，我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時，我被感動了。曹雪芹他生于1715

年，他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關系，而且是個“百年

望族”。有時候有很多文士名流都與曹家有過來往，出生在這樣的書香門第里，對

于提高曹雪芹的文化素養，具有重要的意義。但是，他創作《紅樓夢》時他家境已

經發生了巨大的變化。《紅樓夢》是一部批判現實主義的杰作，在世界文學史上也

是罕見的。是我國乃至全世界都有著珍藏于研究價值的奇書，為此，還有專門研究

此書的學科，稱為“紅學”。

看世界名人故事，使我增長了許多知識，并且使我覺得我更應該認真的去閱讀

它了。

世界名人故事 篇2

你知道我崇拜的人是誰嗎？不是爸爸也不是媽媽，而是發明大王——愛迪生。

愛迪生發明過許多跟我們生活有關的東西，如電影、電話 、電燈、電視、留聲機

等等，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。你們知道他是怎樣發明這么多東西

的嗎？他小時候只上過三個月的'小學，但是他遇到問題總愛問“為什么”。

愛迪生如果實驗做不好，不會灰心，繼續努力，這就是成功的原因。最后請大

我們應該學習列寧愛護鳥類、關心兒童的精神，學習小男孩勇于承認錯誤的精

神。

世界名人故事 篇4

提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的。傳說，岳飛剛生下來的時

候，恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個單名叫

飛，字鵬舉。“鵬舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來能“鵬程萬里，遠

舉高飛”的意思。

然而，岳飛生下來不到一個月，黃河決口，使家鄉湯陰成為一片汪洋。幸虧岳

母急中生智，懷抱岳飛坐進一口大缸里，隨波逐流，才算保住了性命。從此，岳家

的日子就很艱難了。

岳飛長到七八歲，就天天上山拾柴。勞動之余，便在地上鋪上一層細沙，用樹

枝在沙上練寫字。

有一天，岳母挖野菜回來，發現沙地上寫滿了“舉朋”二字，心想，我讓他寫

“鵬舉”，他偏偏寫成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊

到身旁，厲聲質問起來。

可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執教基礎，新生的起點一定更高

更穩。名師影響一生。

悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學生，盡力對學生的一生負責。

二是教學理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時既不擴招收費、也不以

“升學率”為考評標準的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當代人唯有羨慕的

份了。

世界名人故事 篇6

森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫科大學教授森田正馬博士創立的，在

心理學上獨樹一幟。在過去的八十多年里，全世界有數以千萬計的患者因為采用森

田療法而擺脫了以往痛苦的生活。

森田從小腸胃弱，20歲時得過一場傷寒，因為病重曾臥床達兩個月，在那段

時間里，夜里有時會出現類似發作性神經病的癥狀（心動過速，發冷，全身發抖，

感到死的恐怖等）。

在東京帝國大學一年級的期末階段，父親經常不能及時寄來學費，由于對父親

的氣憤，導致了精神渙散，很長一段時間無法專心于學習，當時他終日為頭疼和形

形色色的恐怖所困擾，甚至一度考慮過留級。

但后來他不再介意那些癥狀，加上朋友的勸解，便不顧一切地用起功來，并取

得好成績。與此同時，他的神經癥癥狀也部分消失了。

今天我讀了，《中外名人成才故事》一書中的（諸葛亮）一文，讀了這篇文章

我深深敬仰諸葛亮的聰明才智，足智多謀，他不愧為是我國著名的政治家，思想

家，軍事家。

諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法，我最喜的是“草船借箭”周瑜

讓他在十天內造十萬支箭，若是一般人肯定緊張的不得了，而他不慌不忙，開動腦

筋，三天內“借”到了十幾萬支箭。

如果諸葛亮不博覽群書，通曉古今，他不會在三天內弄到箭。從中我覺得我們

現在學校讀書，更要認真學習，將來要像諸葛亮一樣，發揮自己的才能，報效我們

的祖國。

世界名人故事 篇9

齊白石62歲時就開始對蝦寫生。

齊白石在小院子里的水池中養了蝦，以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時對蝦的

形象進行了重大的改造，淡墨畫出的蝦頭，蝦身加上一點重重的濃墨。蝦眼改小圓

點為兩橫筆，蝦腿八條減為六條，1934年，齊白石71完成了畫蝦的最后的改造；

后腿有六對減為五對，簡約、概括、唯美，達到了“似與不似人間”的境界。

今天我讀了齊白石畫蝦這個故事，想到的就是多觀察事物，胸有成竹；就可以

做好一切的事情。

世界名人故事 篇10

海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候，得了猩紅熱，導致雙目失明，

雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說話。一次，老師在她的

手掌心里寫了一個“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫。凱勒學