道德與法治七年級下冊期末達標測試卷(含答案)

道德與法治七年級下冊期末達標測試卷

姓名：____________ 班級：_____________ 得分：__________

（考試時間：60分鐘 滿分：60分）

第I卷（選擇題）

下列各小題給出的四個選項中，只有一個符合題意，請將正確的選項填入答題卡

內。（本卷共17小題，每小題2分，共34分）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

答案

1．初中生小寧的身高在一年內增高了5厘米，體重增加了3千克。這體現出青

春期( )。

A.身體外形的變化 B.內部器官的完善

C.性機能的成熟 D.自我意識迅速發展

2．青春充滿活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來了無限的可能。開

發創造潛力，我們（ ）。

①要積極參與實踐活動 ②要敢于打破常規，開創前人未走之路 ③要關注他人

與社會，看重創造的意義和價值 ④只要有足夠的想象力，就一定能夠創造科學

奇跡

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”

毛澤東的這一首《七律·長征》體現了革命英雄主義和樂觀主義精神。正是由于

具有這種精神，紅軍最終戰勝困難，取得了長征的勝利。這說明（ ）。

①積極情緒可以激勵我們克服困難、努力向上 ②情緒只有積極影響 ③保持積

極樂觀的心態，有助于我們取得成功 ④情緒可能讓我們因為挫折而止步不前

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4．針對表格中的“微行為”，下列“微點評”正確的是（ ）。

序號 微行為 微點評

① 小明請教同桌小豪，小豪謙虛地將自己的不解題思路告訴他。 小豪具有批

判性思維

② 小宇在青少年科技創新大賽中獲得一等獎。 小宇具有創新思維

③ 小菲不喜歡父母干涉她的事情。但當她遇到麻煩時，還是渴望他們出現。 這

是不正常的心理表現

④ 小穎相信“天生我材必有用”。 小穎具有自信的品質

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

5．面對滿地落花，在順境時，會有“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的感受；

而當在逆境時，則會產生“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說

明（ ）。

①人的情緒是復雜多樣的②情緒會隨著周圍情況的變化而變化 ③情緒會隨著

個人志趣的變化而變化 ④情緒只有在順境和逆境時產生

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6．每次臨近考試，小聰就會感到心理緊張，手腳冰冷，呼吸困難。為幫助小聰

緩解緊張的情緒，作為好朋友的你應該（ ）。

①陪他一起復習功課，做好考前準備 ②責備他心理素質太差，不適合學習 ③

在課余時間陪他打籃球，適度放松身心 ④告訴他考試是查缺補漏的手段，要樹

立積極應考的心態

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7．面對新型冠狀病毒感染，心理支持系

統為醫護人員和感染者提供心理援助。該平

臺有利于（ ）。

①醫護人員和感染者調控情緒，做情緒的

主人 ②培養我們每個人面對困難的勇氣和堅

強的意志 ③咨詢者了解自身心理健康狀態④減輕醫生治療或感染者產生的壓

力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8．有人說：“每個人都是他自己個性的工程師。”也有人說：“只有在集體中，個

性才能得到高度的覺醒和完善。”對此，下列認識正確的是（ ）。

①在集體中發展個性，要做到標新立異，與眾不同，自由發展 ②實現集體共

同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能 ③在集體中，每個人的個性特

點不同，我們包容他人的不同，學習他人的優點，有助于完善個性 ④我們要在

集體這個平臺上，展示自己的個性，不斷認識和完善自我的個性

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9．退伍程保軍在車禍喪失雙腿后，憑借在部隊學到的機械方面的知識，用

6年時間自主研制假肢并獲得國家專利。我們從程保軍身上可以學習到（ ）。

A.吃苦耐勞，履行家庭責任 B.助人為樂，精神可嘉可贊

C.自信自強，勇做生活強者 D.自覺遵守法律，實現社會發展

10.2022年北京冬奧會上，在首次亮相冬奧會的短道速滑混合接力項目中，中國

隊獲得了首枚金牌。短道速滑運動員范可新在接受采訪時哽咽道：“我永遠都相

信團隊，從我進國家隊那天開始，我就永遠相信隊友……”“我覺得所有的力量、

所有的支撐，都是團隊給我的力量。”從中我們可以感受到（ ）。

①美好集體中充滿友愛和關懷 ②集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果 ③在

集體中，每個人都能被認可和接納 ④集體的力量來源于成員共同的目標和團結

協作

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11．未成年人保護法保障未成年人的生存權、發展權等權利，教育法保障公民的

受教育權，勞動法保障公民平等就業、取得勞動報酬……這說明（ ）。

A.我們的行為處處受法律限制 B.法律靠國家強制力保證實施

C.我們的生活與法律息息相關 D.公民只享受權利，不履行義務

12．下列選項能體現法律區別于道德、紀律等行為規范的最主要特征的是（ ）。

A.企業制定員工考勤制度

B.學校處分違反校紀的學生

C.全國人大審議通過《中華人民共和國數據安全法》

D.法院依法判決破壞生態、盜掘古墓葬等違法犯罪案件

13．“徒善不足以為政，徒法不足以自行。”孟子的這句話告訴我們（ ）。

①國家治理必須堅持依法治國和以德治國相結合 ②法治以其感召力和勸導力

規范社會成員的行為 ③法治和德治在國家治理中相互補充、相互促進 ④德治

以其強制性提高全體社會成員的道德覺悟

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

14.2022年1月，十九屆中央紀委六次全會工作報告曬出了2021年反腐“成績單”：

中央紀委國家監委立案審查調查干部63人；全國紀檢監察機關共立案63.1萬件，

處分62.7萬人……全國有3.8萬人向紀檢監察機關主動投案，10.4萬人主動交代

問題。這表明（ ）。

①法律面前人人平等 ②國家法律專門重懲高級官員 ③任何人都沒有超越憲

法和法律的特權 ④反腐倡廉是我國現階段的中心工作

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

15.2022年1月至6月，共處分省部級干部21人，廳局級干部1237人，縣處級

干部1萬人，其中處分的省部級干部人數高于去年同期。這表明，各級紀檢監察

機關緊盯“關鍵少數”開展監督檢查和審查調查，不斷加強對“一把手”和領導班子

落實全面從嚴治黨責任、履職用權等情況的監督。以零容忍的態度撤職腐敗官員

體現了法律具有的特征是（ ）。

A.法律是由國家制定或認可的

B.法律具有制裁違法犯罪的作用

C.法律是由國家強制力保障實施的

D.法律對全體社會成員具有普遍約束力

16．《中華人民共和國家庭教育促進法》明確規定，關注未成年人心理健康，教

導其珍愛生命，對其進行交通出行、健康上網和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐

賣、防性侵等方面的安全知識教育，幫助其掌握安全知識和技能，增強其自我保

護的意識和能力。這體現了法律的（）。

①規范行為 ②預測未來 ③促進發展 ④保護權益

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

17．右邊漫畫給我們的啟示有（ ）。

①不能玩微信了 ②只有用微信傳播

謠言才是違法行為 ③要謹言慎行，如果

違反法律，就要承擔相應的法律責任

④法律能通過懲治違法犯罪行為維護社會秩序

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

二、非選擇題（3題，共26分）

18．（5分）閱讀材料，回答問題。

材料一：高空拋物墜物是城市治理的一大頑疾，嚴重威脅著群眾“頭頂上的安全”。

近年來，民法典、刑法修正案相繼對高空拋物墜物行為作出規定，為司法機關依

法妥善審理高空拋物墜物行為、保障人民安居樂業提供了行動指南。

材料二：第一千二百五十四條 禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品

或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權人依法承擔侵權責任；經調

查難以確定具體侵權人的，除能夠證明自己不是侵權人的外，由可能加害的建筑

物使用人給予補償。可能加害的建筑物使用人補償后，有權向侵權人追償。

物業服務企業等建筑物管理人應當采取必要的安全保障措施防止前款規定情形

的發生；未采取必要的安全保障措施的，應當依法承擔未履行安全保障義務的侵

權責任。

發生本條第一款規定的情形的，公安等機關應當依法及時調查，查清責任人。

——摘自《中華人民共和國民法典》

（1）高空拋物墜物的行為，違背了“行己有恥”的要求。你是如何理解“行己有恥”

的？（2分）

（2）“人有恥，則能有所不為。”從“行己有恥”做起，我們青少年應該怎么做？

（3分）

20．（11分）【與法同行 共護成長】

材料一：2022年1月1日，《中華人民共和國法律援助法》正式施行。以下是

小靜同學從中摘錄的幾條內容：

第十九條法律援助人員應當依法履行職責，及時為受援人提供符合標準的法律援

助服務，維護受援人的合法權益。

第二十三條法律援助機構應當通過服務窗口、電話、網絡等多種方式提供法律咨

詢服務；提示當事人享有依法申請法律援助的權利，并告知申請法律援助的條件

和程序。

（1）請你根據以上摘錄內容，談談法律在社會生活中發揮了哪些作用。（2分）

材料二：自2021年5月起至2022年12月，最高人民檢察院在全國檢察機關開

展“檢愛同行共護未來”未成年人保護法律監督專項行動，履行好對未成年人保護

的法律監督職責，助推各職能部門和有關單位依法履職盡責。

（2）結合所學知識，請你說說最高人民檢察院開展“檢愛同行 共護未來”專項行

動的理論依據。（4分）

材料三：小強從小與爺爺生活，他的父母外出打工，對他不聞不問。進入初中后，

小強開始沉迷網絡游戲，上課總是心不在焉，作業完成也拖拖拉拉，還經常抄襲

他人的作業。

（3）針對小強父母的行為，小強可以向誰求助？（2分）

材料四：自新冠肺炎疫情發生以來，全國各級檢察機關嚴格在法治軌道上依法戰

“疫”，有力地維護了疫情防控秩序。據統計，截至2022年2月，全國檢察機關

共批準逮捕涉疫情案件7047件9377人，起訴11340件15666人。

（4）依法戰“疫”，人人有責。同學們圍繞“如何做到依法辦事”展開討論，請寫

出你的發言要點。（3分）

期末測試卷

（時間：60分鐘 滿分：60分）

一、選擇題（每小題2分，共34分）

1.A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.B 11.C 12.D 13.B 14.A 15.D 16.D 17.D

二、非選擇題（共26分）

18．（5分）（1）行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。（2

分）

（2）①要知廉恥，懂榮辱；有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②要樹立

底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。③要磨

礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。（每點1分，共3分）

19．（10分）（1）面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求；理

解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，我們就可能找到

平衡點，解決沖（2）集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一

個人；集體有助于我們獲得安全感和自信心；在集體中，感受到溫暖，被認可和

接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感；在集體中，涵養品格，發展個性。

（4分） （3）充滿關懷與友愛；民主、公正；善于合作；充滿活力。（寫出符

合題意的兩點即可，每點1分，共2分） （4）努力做好自己，遵守規則；通過

恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議；把集體利益放在個人利益之

上，堅持集體主義；心中有集體，識大體、顧大局。（寫出符合題意的兩點即可，

每點1分，共2分）

20．（11分）（1）①法律保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、

健康、有序的社會環境。②法律規定我們應該享有的權利；等等。（每點1分，

共2分） (2)①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力

和自我保護能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護。

②未成年人的生存和發展事關人類的未來；等等。（每點2分，共4分）（3）

當地政府或司法機關、社區所在地的居民委員會或村民委員會、學校等有關部門

單位。（2分） （4）①遵守各種法律、法規。②遇到問題需要解決，應當通

過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。③養成尊法學法守法用法的習慣，

逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者；等等。（寫

出符合題意的三點即可，每點1分，共3分）