同儕攜手共進導學案

新八德之友學 導學案

學習目標：

1、了解青春期閉鎖心理及其危害

2、知道一些在人際交往中受歡迎的品質和不受歡迎的品質

3、懂得交友的益處，掌握交友的方法，做到善交益友，樂交諍友，不交損友

4、學會與他人合作

自主學習：

1、（朋友）是什么——為什么（交友）——怎么做（交友）

2、請你用精辟的文字描繪出你心目中的友誼。（什么是朋友）

例如：友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。

友誼如 ， 。

3、友學是指： （為什么交朋友）

4、填寫人際關系樹輪圖。

結論：在與同學的交往中，如果封閉自己，只會使“人際關系樹輪”萎縮，使自

己陷入孤立。因此，要認識_____________的危害，敞開自己的心扉。

5、夸夸我的好朋友。

（1） 人際交往中受人歡迎的品質有：

（2） 人際交往中不受人歡迎的品質有：

4、交友的方法有哪些？

合作交流：

小梅和小青是同班同學，兩人都喜歡繪畫，為此他們常常會圍繞共同的愛好進行

探討。但是，在文化課方面，小梅卻沒有小青成績好。當小梅向小青請教時，小

青卻不愿意幫助她，還冷嘲熱諷地說：“這么簡單都不會，你真笨！自己想!”然

后漠不關心地把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對小青慢慢

有了距離感，小梅后來又結識了新的朋友可是小青卻抱怨小梅三心二意。

（1） 你認為小青的做法對嗎？為什么？

（2） 你認為小梅和小青怎樣做才能維系雙方真摯的友誼？

感悟提升：

1、你和你的好朋友鬧別扭的時候，如果你認定是對方的錯，你認為正確的做法

是（ ）

A、當然不會主動和好，既然是對方的錯，就應該讓他先道歉

B、人要有傲骨，怎么能隨便低頭

C、既然是好朋友，兩個人都應該主動和好，不能總是我遷就朋友

D、寬容朋友的過失，幫助朋友改正錯誤

2、同學之間應該互相幫助，遇到以下情況，你應該幫助的是（ ）

A同學請你假冒家長簽名，向老師請假

B考試時，同學要你傳紙條，對答案

C同學找借口要你替他寫作業

D同學輟學，班長邀你動員他返校

3、下列選項中，最受歡迎的同學是（ ）

A小文：“學習那么差，我才不理你們”

B小杰：“就算我錯了，我也不道歉”

C小明：“教會你解這道數學題，我也很開心啊”

D小新：“你們什么也不懂，還是得聽我的”

4、某校七年級學生李某違反學校規章制度，經常逃學，在一群社會的朋友那里

得到“溫暖和幫助”，變得殘忍和大膽起來多次伙同其他案犯實施盜竊、搶劫，

最終被繩之以法。以上案例說明（ ）

①未成年人要謹慎交友 ②青少年交友要廣泛

③要樂交諍友，不交損友 ④對違法犯罪必須嚴厲打擊

A①④ B②③ C①③ D②④

5、小花是個聰明伶俐的女生，她總是忙于學習，不愿與同學交往。一天，老師

提醒她，要多和同學進行交往。她心里想，與同學交往會影響學習，我才不干呢。

但是，整天一個人獨來獨往，埋頭與書本里，小花也感到似乎缺少點什么。

1）、簡要分析小花不愿與同學交往的這種心理。

2）、“與同學交往會影響學習”這種想法對嗎？為什么？

3）、你認為小花應該怎么辦？

6、土地減去水分等于荒漠，生活減去友情等于什么？沒有友情的人生是黯淡的，

好像大地失去了太陽的照耀，沒有光彩。沒有友情的人生更是不完整的人生。人

生需要友情，生活需要朋友。你打算怎樣讓自己的朋友更多一些？