2020小學(xué)生手冊家長意見評語

2020小學(xué)生手冊家長意見評語

你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯顯現(xiàn)你非凡的能力和藝術(shù)，是同窗和老師信任

的班長;你熱愛練習(xí)，勤于思考，練習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的練習(xí)中，只要

你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和百折不回的精神，一定會取得更大的成功。

XX同學(xué)：本學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回頭看看小趙這學(xué)期的表現(xiàn)，首先日常作業(yè)完成方面，優(yōu)

點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低，缺點是字跡不夠工整;考試方面，小趙只要是有一次

成績優(yōu)秀，那他的驕傲情緒就冒出來了，粗心、馬虎、下筆輕率， 這樣大大影響了發(fā)揮，

學(xué)習(xí)不夠扎實;閱讀方面，他平時的閱讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想，文章內(nèi)

容缺乏層次，沒有中心思想，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。對于未來，希望

小趙踏實的學(xué)習(xí)，找到好的學(xué)習(xí)方法，尤其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉寫字潦草的壞毛病，做一

個德智體全面發(fā)展的陽光少年，也希望作為家長的我們，當(dāng)好小趙同學(xué)的良師益友，引導(dǎo)

他正確的人生觀，做一個有用的社會人，希望老師監(jiān)督我們!

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真，能主動按時完成各項作業(yè),但有個不認(rèn)真申題的壞習(xí)慣，由其

是閱讀短文不仔細,導(dǎo)致回答問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今

后改掉這些壞習(xí)慣,能積極參加學(xué)校組織的各項活動.德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!

XX，本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，放學(xué)回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情，但是也存

在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業(yè)檢查相

對上學(xué)期容易出錯，希望在至關(guān)重要的四年級，家長和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前!

能成為一個品德高尚，健康快樂的好孩子!

謝謝老師給予xxx這么高的評價，這學(xué)期 xxx在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，

尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力

也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努

力下孩子才有這么大的進步。

xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進步，能與老師和同學(xué)們和睦，

友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希

望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

XX，本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣。

因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨

立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不

明顯。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長

和老師的經(jīng)驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異

的成績回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，

會度過一個輕松愉悅的小學(xué)時光!

XX，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能積極主動地完成各項作業(yè)，喜歡參加學(xué)校組織的各種活動。她還參

加了幾個課外活動，也都能認(rèn)真的完成。但是她也有不少的不足之處，考試時本來會做的

題由于不認(rèn)真審題，粗心大意做錯了，希望以后能掉這個毛病。

希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項公益

活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，

創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

XX，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認(rèn)

真，也能自己檢查后交給家長檢查，這學(xué)期讀課外書雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句，寫作能

力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李XX的寫作能力，比如讓多閱讀作文書，每

天寫一篇作文，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!

xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面

性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老

師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。

你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的

學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，

掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你

的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

在本學(xué)期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的

進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望

在下學(xué)期開學(xué)的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子

的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。