學校情況介紹

學校情況介紹

學校工作匯報

尊敬的各位領導：

我校是XXXXX投資興辦的一所九年一貫制民辦學校，在校學生418人，

其中小學361人、初中57人。在校住宿生65人，其中小學53人、初中

12人。教職工35人，其中專任教師23人，教師學歷合格率100%。學校占

地面積11873平方米，生均占地面積28.4平方米；建筑面積9900平方米，

生均建筑面積23.7平方米；學生校園活動面積10005平方米，生均活動面

積23.9平方米。36間標準教室全部安裝了觸摸一體機和多功能黑板及空

調、飲水機，還配有45套嶄新的可升降環保桌椅和最新高亮度的LED節能

燈。45間貼有木地板的宿舍不僅配有電扇、冷暖空調、飲水機，還配有棕

墊等優質床上用品和柜架等，五個樓層兩頭都配有洗手間并安裝有電能熱

水器，另外還配備了男女浴室各15間并安裝了全自動的溫水設備、浴霸，

使學生無論冬夏，都能保證有最舒適的學習和生活環境，整個校園都安裝

了先進的安保監控系統和廣播系統，而且處處都配有滅火器具，為在校師

生提供了一個安全溫馨的環境。學校配備有規范的直線跑道、兩個籃球場

和多副乒乓球臺。整個校園全部鋪設了塑膠草坪，而且地勢平坦，整潔干

燥，安全無污染。校園周圍樹木蒼翠、綠草如茵，環境清秀，風景優美，

布局合理。各種功能室齊全（配有門衛保衛室、團隊辦公室、廣播室、課

件室、醫務室、心理咨詢室、體育器材室、圖書室、閱覽室、電腦室、美

術室、舞蹈室、電子琴室、合唱室、物理實驗室、物理儲備室、科學實驗

室、化學實驗室、化學儲備室、后勤儲備室、男生浴室、女生浴室、小會

議室、大會議室）、設施一流、設備先進。學校既遠離城市的喧囂，又遠離

社會不良風氣的干擾，但交通又非常便捷，確實是孩子們真正讀書學習生

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活的理想樂園。

從長遠的角度和發展的眼光來看XX學校：有市縣教育局、街道辦的正

確領導和大力支持，我們的構思是一年打基礎、二年出特色、三年創品牌、

四年上檔次、五年辦分校。所以XX的前景是燦爛輝煌的，我們將XX學校

辦學五年規劃目標定格為68個字：環境優美、功能齊全、設施先進、專家

治校、名師執教、理論超前、特色鮮明、管理科學、校風優良、教風嚴謹、

學風濃郁、質量一流、學生快樂、家長滿意、社會認可、董事樂意、教工

幸福。由于“中興偉業、人心為上”，因此我們將要面向全省乃至全國招聘

優秀教師，并且實實在在地用光明前景激發人心、較好待遇留住人心、管

教結合凈化人心、人文關懷溫暖人心、坦誠相待交換人心、高尚人格臣服

人心，要有效地調動教職工的積極性、主動性和創造性，增強學校的凝聚

力、向心力、親和力和戰斗力，要讓每一個老師都有自己的發展空間，要

讓每一個學生都能獲得成功的感受、享受到學習的快樂。使學校得以持續、

快速、平安、穩步地發展。

基于“沒有智慧是可憐的，沒有道德是可恥的；不能啟迪智慧的教育

是愚蠢的教育，不能崇尚美德的教育是失敗的教育”、“沒有不成功的孩子，

只有不成功的教育”。因此我校的辦學理念是：“啟迪智慧、崇尚美德、打

造學生的核心競爭力，以學生終身發展為本”。辦學宗旨是：“為每一個學

生編制成才夢想，為每一個學生積蓄成才力量，為每一個學生開辟成才道

路”、“為學生服務、為家長服務、為社會服務”。校風是“團結、勤奮、求

實、創新”。教風是“愛生、嚴謹、善導、和諧”。學風是“勤學、博學、

樂學、善學”。育人目標為：“立志培養出大批品德高尚、知識扎實、身心

健康、智能發展、特長鮮明的合格社會公民”。辦學目標為“把我校建設成

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為教育理念先進、內部管理科學規范、辦學特色鮮明、教學質量一流、家

長滿意度高、社會認可度強的現代化民辦學校”。我們將全面貫徹黨的教育

方針，始終堅持“以生為本、以德樹人、以質立校”的辦學思路，統籌安

排學校的各項工作，建立健全管理體系，明確崗位職責，不斷提升辦學的

品味和水平。要在工作中以“嚴、細、實、學”為指導思想：“嚴”要嚴格

管理、從嚴要求；“細”要細化目標、注重細節；“實”要結合實際、著重

落實；“學”要以學生為本、以學生為重。要形成整個學校“人心齊、人氣

旺、校風純、學風正、發展態勢強勁的”具有XX特色的教育教學體系，努

力創建縣市區級中高檔品牌民辦學校。

我校有一支團結民主、勇于創新、業務精湛、溝通順暢、奮進務實、

凝聚力強，敢為人先、治校有方的老中青結合的卓越的管理團隊，班子成

員能帶頭學習實踐，開闊眼界，愛崗敬業，勤政善政，有較強的決策能力

和協調能力，在工作中能率先垂范、積極帶頭，使學校各項工作都能做到

精細化、科學化、人性化、制度化管理。

學生的人格，達到一個以人育人共同發展的育人目標，這就要求教師時刻

以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。再者要做強

做大XX的關鍵就是要“育人為本、質量至上”了。而質量包括兩個方面：

一是全校各個班級的教育教學育人質量（一個產品的質量不好，只誤人一

陣子，而一個學生的質量不好，就要誤他一輩子，因此辦學一定要講質量。

一個學生在我們學校是四百多分之一，而在一個家庭則是百分之百——人

民群眾的根本利益，首先是溫飽，再就是對子女的教育，家有一個讀書郎，

牽動幾代人的心，不管是什么樣的孩子，在父母、爺爺奶奶、外公外婆的

眼里都是最好的）。生養不易，教養更難。更何況現有的中小學生脆弱的生

存能力與強烈的依賴感及低下的生活能力確實令人擔憂，這就要求我們教

師要“從心理上開導、生活上指導、學習上輔導、行為上引導”，要“愛生

如己、教生如子、待生如友”。一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子是

一個民族的希望，每個孩子對他家庭來說都是100%，一名學生哪怕只有1%

的希望，教師都要付出100%的努力，如果他們學習、成長不好，教師負有

100%的責任。因為我們學校肩負兩付重擔：既要培養一大批優秀學生到重

點或普通高中（含職高）去進一步深造，又要將部分成長有困難的學生教

化（不讓輟學、實現犯罪率為零）打磨成合格的社會公民。前者事關學校

的發展，是為希望線；后者事關學校的生存，是為生命線。因此學校必須

做到鞏固率要保住，升學率要提高，讓學生成人成才。讓領導放心，家長

舒心，教師樂教，學生樂學。二是對學生的服務質量，教育是一項良心工

程，良心工程必須要用良心來做，從而我們每個教職工都要努力用自己的

愛心和責任心牢固樹立一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生的

服務宗旨，使他們在XX能夠幸福快樂健康地學習生活成長著。從而使得我

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校學生招得來（本期又新增學生60多人）、留得住、學得好。要逐步使人

們公認：選擇了XX就是選擇了希望，選擇了XX就是選擇了成功！上學期

由于全校教職工們精誠團結、齊心協力，認真履職盡責，在誠信中謀發展，

在實干中打基礎，用激情和智慧、務實和奉獻譜寫了學校發展的新篇章。

學校管理既嚴格有較科學，德育育人途徑和方法不斷完善并創新，班主工

作在穩步推進，自制管理成效比較明顯，后勤服務工作在上臺階，安全工

作不斷規范，有效教研、高效課堂等教學改革深入推進，教師的業務水平

不斷提高，學生特長培養突出了個性化、層次化、亮點化。學生素質不斷

提升，各學科競賽（數學、英語、誦讀經典朗誦比賽）效果明顯，體音美、

英語、科學、信息技術等特色課程扎實推進。半年來我校九成半以上學生

的學業成績和行為習慣都有大幅度的長進，得到了上級領導的肯定和家長

的認可。對于上期我校工作中取得的點滴成績，我們將會共同珍惜、齊心

鞏固、合力深化。

我校在管理上融入一個“愛”字，狠抓一個“嚴”字，重在一個“導”

字，貴在一個“實”字，認真實施一個“勵”字，做到既嚴格又科學。

1、融入一個“愛”字：我們的口號是“愛優秀生是人，愛后進生是神”；

要老師換位思考：假如我是孩子，假如是我的孩子；要老師時時記住：老

師的責任丟不得，學生的安全冷暖忘不得，家長的心涼不得。

2、狠抓一個“嚴”字：實施全員管理，全方位管理和全天候管理，學

生白天有班主任和科任老師上課、輔導和關愛，住宿生夜晚既有生活老師

照料管理和巡邏，又有班主任查寢，還有學校領導巡查督管。一句話，學

生在校一天24小時都有領導和老師跟蹤管理。

3、重在一個“導”字：學生關鍵在于教育和引導，我校要求學校領導

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帶頭“導”、老師人人“導”學生干部協助“導”。由校長帶頭給學生上好

做人課，引導學生做理想遠大、樂于吃苦、充滿自信、心胸開闊、勤奮學

習、道德高尚的人。

4、貴在一個“實”字（實干興校、興教，空說誤校、誤教）：我校要

求老師們備課要認真、講課要生動，輔導要耐心，批改要及時，考試要落

實，從每個學生實際出發，揚長避短，因材施教，既培優又輔差，激發每

個學生的潛能，讓每個學生都得到尊重，充滿希望，充分發揮。

5、認真實施一個“勵”字：在期中學校對進步同學、先進同學、優秀

團隊、班干部既發獎狀又發獎品，各班各學科前三名、總分各班前五名也

頒發了獎狀和獎品；期末總分各班前三名年級前五名不但頒發了獎品和獎

狀還發放了獎學金，品學兼優的三好學生、優秀團員、優秀少先隊員、優

秀廣播員等也發放了獎狀和獎品，使全校同學學有先進、趕有目標，弘揚

真善美，傳播正能量，產生榜樣效應。我校對學生既嚴格教育管理，又始

終堅持激勵機制，要求老師要用欣賞的眼光看待和發現學生的長處和優點，

要用寬容的心態來對待學生的短處和缺點。因為我校初辦的目標是使學子

們完善的蛻變——學業的進步與性格的完善，使得我校“低進優出”的辦

學特色得到彰顯。所以要求學生要不比起步比進步，不比智力比努力；要

求每個學生都做到“日有所進”和“日后有為”。要求學子們既不要過多悔

恨過去，也不要過多憧憬未來，關鍵是一步一個腳印的做好現在。俗話說：

們只要盡了最大努力，今后走上社會后能自食其力算“有為”；能養家糊口、

能承擔社會責任也算“有為”；能為集體、地區、國家、民族、人類做奉獻，

都叫“有為”。

總之，我校將始終堅持我們的辦學理念，發揚“真抓實干”的團隊精

神，以“質量求生存”、以“誠信謀發展”，凝心聚力、攻艱克難，強化我

校的特色和品牌。實施科學管理，打造和諧校園。讓微笑成為我校師生工

作、學習、生活的一種態度，一種境界。真正讓學校成為師生共同成長的

一架攀登的云梯，一座修身的熔爐，一方求學的樂土。要治理一所剛剛創

辦的民辦學校很不容易，但俗話說：人心齊、泰山移。只要大家認識到位，

辦法總比困難多，每個XX人都擔當起自己應該擔當的責任。作為校長（我

深知一個好的校長是學校發展的重要因素，因此我從到任之日起就始終如

履薄冰、如臨深淵、誠惶誠恐、唯恐有辱使命，實感責任重大、壓力巨大，

但我決心要變壓力為動力，堅持學習、學習、再學習——只有成為一個有

思想的校長，才能辦出一所有靈魂的學校，造就一批有智慧的老師，培養

一代有靈氣的學生，這就需要我努力、努力、再努力！），我將把學校的發

展、學生的成長、教職工的福祉放在心中最高的位置，在現有的基礎上，

既要登高望遠，更要腳踏實地地統籌兼顧、綜合平衡、突出重點、帶動全

局,牢記責任重于泰山，時刻把學生的安全冷暖、成人、成功、成才放在心

上。兢兢業業、任勞任怨，與董事會心心相印，與師生同甘共苦，與行政

教職工一起團結奮斗、頑強拼搏、銳意進取、扎實工作、戰勝一切困難“抓

安全、提質量”，力爭不斷取得新的業績，最終實現我們確定的目標。

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