恐龍熱鬧極了作文

篇一:《游常州恐龍園作文400字》

游常州恐龍園作文400字

游玩常州恐龍園

作者：城北204班潘政堯

暑假的一個周末，爸爸、媽媽帶我到常州恐龍園玩。我們來到入口處，只見那

里人山人海，沒想到大熱天的來這里游玩的人那么多。

我們進(jìn)入恐龍園后就看見正在快樂起舞的噴泉，喜歡玩水的我在那逗留了一

會，過了把癮。接著我們到雨林冒險區(qū)，看到了兇猛的霸王龍、矯健的魚龍、

低頭覓食的劍龍……它們的四周還有好多食人花呢，心里不由得有些恐懼。

走過這些，我們來到更神奇的地方，那就是小木屋。走進(jìn)小木屋才發(fā)現(xiàn)，地板

竟然是傾斜的，屋子里的一整堵墻都是鏡子做的呢。走在斜坡上，會有一種天

旋地轉(zhuǎn)的感覺。短短幾米的路程，我卻跌跌撞撞地走了好久好久。直到走出小

木屋的那一刻，才松了口氣——有了一種終于走出困境的輕松之感。

走出小木屋，我們又來到嘻哈恐龍城。最吸引我的是騎大象活動，我在象主人

的幫助下，好不容易騎上了大象的背，往下一看，心里不禁打起了鼓：好高

啊！我覺得大象的脊椎骨很硬，它的毛也很扎人，我的屁股癢癢的，又有點

痛。這是我第一次騎大象呢，感覺還真有趣！

常州恐龍園之行，給我的假期生活增添了樂趣，留下了美好的回憶。有機(jī)會，

我一定會再次光臨。

篇二:《恐龍交流會作文》

恐龍交流會作文

恐龍交流會

陳奕羽

今天下午，我們班開展了恐龍交流會。

我覺得今天收獲挺大，因為我又認(rèn)識了許多種恐龍，并且知道了許多關(guān)于恐龍

的資料，真開心！

'恐龍世界'交流會

陳昱霖

11月27日下午，在快樂三班教室舉行了精彩的'恐龍世界'交流會。共有八位

同學(xué)進(jìn)行了恐龍知識交流。

首先，是潘佳寧同學(xué)介紹的腫頭龍的別名和生活習(xí)性，簡單而精彩。接著，朱

家亨同學(xué)介紹了'鳥類是由恐龍進(jìn)化而來'的九大證據(jù)。我也上臺為大家介紹了

異齒龍、鴨嘴龍、小角龍等恐龍家族里的一部分恐龍。我還和同學(xué)們進(jìn)行了互

動，每當(dāng)出現(xiàn)一副恐龍圖片時，先讓同學(xué)們猜一猜是什么龍，再具體介紹該恐

龍的名稱和詳細(xì)資料。還有藍(lán)翊倫等幾個同學(xué)也陸續(xù)介紹了一些恐龍的相關(guān)知

識。

這次交流會上最精彩的當(dāng)屬金天睿同學(xué)，他介紹的是'既像一只烏龜，又像一只

劍龍'的埃德蒙頓甲龍。他重點描述了埃德蒙頓甲龍的身體特征：小小的頭，短

短的尾巴，猶如鋼打鐵鑄的堅硬的硬刺。硬刺分別在埃德蒙頓甲龍的兩側(cè)，是

它拿來攻擊敵人的主要武器。他既有圖片的展示，又有與同學(xué)交流互動，講得

有聲有色，博得同學(xué)們一陣陣的喝彩。

本次交流會可以說是圓滿成功。讓大家收獲了許多恐龍類知識，更讓我們大開

眼界。希望以后能有更多的此類活動，讓我們在歡樂中學(xué)到更多，更深的知

識。 恐龍知識大講堂

藍(lán)翊倫

2015年11月27日星期五，武義實驗小學(xué)四（3）班開展了'恐龍知識大講堂'

活動。共有8位同學(xué)上臺演講。潘佳寧的《恐龍世界之厚頭里龍》，朱家亨的

《鳥類由恐龍進(jìn)化而來》，金天睿的《埃德蒙頓甲龍》，陳昱霖的《恐龍世

界》，我講的《恐龍之最》，洪珂豐的《霸王龍》，陳奕羽的《恐爪龍》，宛

秀駿的《劍龍》。{恐龍熱鬧極了作文}.

上臺演講的同學(xué)準(zhǔn)備充分，都做了課件，說得有聲有色，儼然成了一個個知識

豐富的'小老師'.坐在座位上的同學(xué)聽得津津有味，開闊了自己的視野，豐富了

知識。上課的同學(xué)說：'雖然活動的時間短暫，但是鍛煉了自己查閱資料的能

力。雖然課件大部分是父母親幫忙做的，但是從中我們也學(xué)到了不少。'

班主任祝老師說：'這樣的活動為的是鍛煉孩子們的綜合能力，不管上臺的同學(xué)

表現(xiàn)怎樣，講得是否精彩，都是值得表揚(yáng)的！'

恐龍世界班會課

朱家亨

今天，祝老師說：'我們來舉行一堂恐龍世界班會課。'同學(xué)們聽到后，有的一

蹦三尺高，有的像兔子一樣跳來跳去，我也欣喜若狂。

班會課開始了，同學(xué)們的目光投向了屏幕。祝老師說：'有請潘佳寧同學(xué)給我們

介紹頭上長腫的腫頭龍。'她走上講臺，大大方方地介紹了腫頭龍的外貌特征和

生活習(xí)性，說的可好了！接下去輪到金天睿上場了，他講的是埃德蒙頓甲龍，

他講得很有激情，同學(xué)們也聽得津津有味。現(xiàn)在輪到我上場了，我說的是恐龍

變成鳥的九大證據(jù)。剛開始有點緊張，但聽到同學(xué)們鼓勵的掌聲，我又有了勇

氣。我講了恐龍和鳥的九大相似之處，分別作了一一介紹，同學(xué)們都聽得入迷

了。后面的同學(xué)一個接一個上講臺演講，講得可精彩了！

時間過得真快，一眨眼的功夫，班會課就結(jié)束了，我和同學(xué)們也收獲了不少的

恐龍知識。真是一次難忘的班會課啊！

我們的'恐龍世界'交流會

田雅琪

'這是腫頭龍！'四（3）班的教室里傳出一陣陣快樂的叫喊。原來，這是快樂三

班在開展'恐龍世界'交流會啊！

首先是潘佳寧為大家準(zhǔn)備的《恐龍世界之厚頭龍》。一看到圖片，同學(xué)們議論

紛紛，是不是潘佳寧把'腫字'輸成'厚'字。'厚頭龍又名腫頭龍，頭部有個腫

包。'潘佳寧笑瞇瞇地解釋。接著，朱家亨向我們展示了鳥類是由恐龍進(jìn)化而成

的九大證據(jù)。同學(xué)們個個激動萬分，歡呼聲快把屋頂掀翻了。后來，金天睿、

藍(lán)翊倫、陳昱霖、陳奕羽等同學(xué)作了對恐龍的介紹。當(dāng)藍(lán)翊倫上臺提問時，同

學(xué)們的情緒漲到了極點，瘋狂地跳起來，有人甚至跑到過道上，還有些同學(xué)站

到了椅上，拼命舉手，生怕藍(lán)翊倫不叫他似的。陳昱霖的內(nèi)容更精彩，一張張

妙趣橫生的圖片，一段段繪聲繪色的介紹，同學(xué)們都有身臨其境的感覺。

非常感謝上臺介紹同學(xué)的精心準(zhǔn)備，為我們上了這么有意思的一課，使同學(xué)們

了解了許多關(guān)于恐龍的知識。

恐龍世界交流會

胡桓宇

在11月27日，一個陽光燦爛的下午，我們四（3）班舉行了恐龍世界交流會。

前一天，我們剛上完語文《飛向藍(lán)天的恐龍》這一課，明白了鳥類是由恐龍進(jìn)

化而來的。祝老師讓我們回家準(zhǔn)備一下，今天舉行一個交流會。同學(xué)們都準(zhǔn)備

得很充分，在今天的交流會上大顯身手。潘佳寧的是《恐龍世界之厚頭龍》，

朱家享是說《鳥類由恐龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》，還有金天睿的《埃德蒙頓甲

龍》。金天睿說的埃德蒙頓甲龍背上有一排排的小刺，小刺的前面還有幾排骨

板，用來保護(hù)自己，肩上的尖刺可以當(dāng)武器，擊退天敵。他不僅制作了精美的

PPT,還脫稿給我們講述埃德蒙頓甲龍的知識，真像個小老師！我們都聽得津津

有味。他還向我們提了幾個問題，我們只能答一個二個，可真的太難了，我們

答不上來呀！對了對了，還有陳昱霖的《恐龍世界》，洪珂豐的《霸王龍》，

陳奕羽的《恐爪龍》……

今天快樂的'恐龍世界交流會'圓滿結(jié)束了！我明白了許多書上看不到的恐龍知

識，這次交流會我們的收獲都非常多。

恐龍世界交流會

藍(lán)鈺涵

11月27日下午，實驗小學(xué)四（3）教室里傳來陣陣掌聲，原來他們在開展'恐

龍世

界'交流會。

交流會上，很多同學(xué)精心準(zhǔn)備，踴躍參加演講，內(nèi)容豐富多彩。有潘佳寧的

《恐龍世界之厚頭龍》；朱家亨的《鳥類由恐龍進(jìn)化而來九大證據(jù)》；陳昱霖

的《恐龍世界》；藍(lán)翊倫的《恐龍之最》和宛秀駿的《劍龍》。這些同學(xué)的表

現(xiàn)得到了班主任祝老師的認(rèn)可和表揚(yáng)，希望他們繼續(xù)加油！特別是潘佳寧同學(xué)

講的《恐龍世界之厚頭龍》和藍(lán)翊倫同學(xué)講的《恐龍世界之最》讓人記憶深

刻，她們還做了幻燈片，幻燈片上的恐龍栩栩如生，非常逼真。潘佳寧同學(xué)講

的厚頭龍，讓大家仔細(xì)地了解了厚頭龍大概的生活情況。藍(lán)翊倫同學(xué)講的是恐

龍之最，使大家了解了翼龍、魚龍、蛇頭龍不是恐龍。當(dāng)然其他同學(xué)講得也都

相當(dāng)不錯。

交流會上，同學(xué)們都收獲多多，認(rèn)真仔細(xì)地了解了神秘的恐龍世界。

恐龍世界交流會

劉笑瑜

為了提高同學(xué)們的閱讀能力和口頭表達(dá)能力，11月27日快樂3班在教室開展

了一次有趣的'恐龍世界交流會'.

潘佳寧同學(xué)為我班介紹《恐龍世界之厚頭龍》。厚頭龍之所以叫厚頭龍，是因

為它頭上有一頂厚厚的'帽子',還有它的尾巴和身體都很長。

朱家亨介紹的是《鳥類由恐龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》，始祖鳥和恐龍的腳有些

相似，而和現(xiàn)在的鳥類不大一樣。

金天睿介紹的是《埃德蒙頓甲龍》，埃德蒙頓甲龍有兩噸重，以草為食，它身

上有好多好多的刺，位于美國和加拿大。

陳昱霖的《恐龍世界》介紹了很多恐龍，有三角龍、小腳龍、劍龍……

藍(lán)翊倫介紹了《恐龍之最》，她讓同學(xué)們猜猜哪些龍屬于恐龍，哪些不屬于恐

龍。 洪柯豐介紹了《霸王龍》，霸王龍很兇猛，是食肉動物。

陳弈羽講的是《恐爪龍》。恐爪龍腦袋很小，所以人們覺得它很笨，不過聽說

它身體里還有一個腦袋。

宛秀駿介紹了《劍龍》，劍龍身體兩邊有一大塊的刺，很像一把劍，所以叫劍

龍。 最難得的是好多同學(xué)還精心制作了 PPT,讓同學(xué)們能有更直接的感受。

通過這次'恐龍世界交流會'讓同學(xué)們大開眼界，學(xué)到了很多恐龍知識。 我的課

堂我作主——記快樂3班恐龍世界交流會

樓展碩

上周五，對于我們快樂3班的同學(xué)來說，是個極其重要的日子，因為今天迎來

了別致新穎的'語言綜合性學(xué)習(xí)交流會',今天的主題是恐龍世界。

恐龍，雖然早已滅絕，但曾支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬之久。相信

同學(xué)們都對恐龍世界充滿期待和幻想。今天上場的八位同學(xué)之前都做足了功

課，查閱了大量資料，做成了PPT.首先上場的是潘佳寧，她給我們帶來了厚頭

龍的故事，她的演說非常精彩，全場激情澎湃，掌聲不斷。聽厚頭龍的名字想

象著它是兇狠的恐龍，其實厚頭龍非常小型，以樹葉、水果和昆蟲為食，它銳

利的牙齒是用來切割植物的。朱家亨自告奮勇第二個上場，他準(zhǔn)備得很充分，

足足講了一個小時。陳奕羽使我們分辨了劍龍和恐爪龍，陳昱霖給我們帶來恐

龍的近親和恐龍，看來恐龍世界真是很神奇呢。還有金天壑、藍(lán)翊倫、洪珂

豐、宛秀駿都上臺對恐龍的世界進(jìn)行了精彩的演說，使同學(xué)們對恐龍有了更深

刻的認(rèn)識。

這次的交流會很有意思，我信心滿滿，下次我也要上臺！我們的課堂我們作

主！ 恐龍世界交流會

吳鈞淦

想象一下，在幾億年前，那時人類還未出現(xiàn)，在無邊無際的濃密翠綠的森林

里，有著長長脖子的草食恐龍們?nèi)宄扇河崎e地享用著嫩草。有時會出現(xiàn)一些'

搗亂分子'----肉食恐龍，它們有著尖牙利爪，威脅著溫順可愛的草食恐龍。突

然有一天，恐龍消失了。有人說是因為火山爆發(fā)；有人說是因為隕石撞擊了地

球；還有人說是因為海平面突然上升。種種說法，眾說紛紜，真正的原因至今

仍無從知曉。

在我們學(xué)習(xí)了一篇《飛向藍(lán)天的恐龍》的課文后，我們實驗小學(xué)快樂（3）班于

11月27日下午在教室舉行了一次別開生面的'恐龍世界交流會'.

隨著第一位同學(xué)----潘佳寧上臺，交流會拉開了序幕。只見她從容地打開PPT,

屏幕上便出現(xiàn)了一只龐大的恐龍----厚頭龍。看，它的頭又大又厚實，我猜測

它的名字就由此而來吧。接著，潘佳寧又從它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、食性等

方面來介紹。瞧！她在臺上講得繪聲繪色，臺下同學(xué)們聽得聚精會神。

接著還有共有七位同學(xué)輪番上臺。朱家亨講了鳥類由恐龍進(jìn)化來的九大證據(jù)，

陳奕羽介紹了劍龍，藍(lán)翊倫告訴我們哪些'龍'是恐龍……他們精彩的演講，有

趣的互動，讓大家對恐龍有了更多更深刻的認(rèn)識，教室里不時響起熱烈的掌

聲。

最有意思的是金天睿和陳昱霖的提問，他們儼然像一個小老師，隨著PPT放映

的內(nèi)容，問出一個又一個的問題。比如讓大家猜出這是什么恐龍？讓我們講出

這種恐龍的身高是多少？體重是多少？同學(xué)們積極舉手，踴躍發(fā)言。如果回答

正確，大家歡呼一片，興奮不已。

時間不知不覺地過去，交流會很快結(jié)束了，大家還意猶未盡。這樣有意思的交

流會希望能經(jīng)常舉行，下次我一定也要精心準(zhǔn)備，爭取上臺一展風(fēng)采。

恐龍世界交流會

吳奕岑

在冬天的早晨，陽光照亮了我們的校園，照亮了操場，草地，同樣也照進(jìn)我們

的教室。我們正在聚精會神地聽咱班開展的'恐龍世界'交流會呢！

首先，一位女同學(xué)——潘佳寧上場了，她介紹的是腫頭龍。腫頭龍的頭頂是圓

的、扁的，靠的就是這個東東來攻擊敵人，小潘很詳細(xì)地講了腫頭龍的特點、

樣子……接下來是朱家亨，他介紹的是---恐龍由鳥類演化而成的九大證據(jù)，他

說了恐龍化石里有鳥蛋和恐龍蛋，我聽的很入迷，還有一種小型恐龍和鳥兒差

不多大，也很可愛。朱家亨說：'這種也算是恐龍了，只是長得很像鳥類。'

哦，原來是這樣啊！我在心底默默地說。接下來是陳昱霖，她介紹了很多種恐

吳弈憧{恐龍熱鬧極了作文}.{恐龍熱鬧極了作文}.

11月27日我們班開展了一場有趣的'恐龍世界'語文綜合性學(xué)習(xí)交流會。

很多同學(xué)都在前一天做好了充分的準(zhǔn)備，想在交流會上大顯身手。你看，潘佳

寧為我們帶來了《恐龍世界之厚頭龍》。朱家亨正在向我們講述《鳥類是由恐

龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》。金天睿像個小老師有模有樣地考我們恐龍知識呢！

這對剛剛學(xué)完《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文的我們來說，真是小菜一碟，那些

新鮮知識還在腦子里熱乎呢！不過金天睿提的問題可不一般，我絞盡腦汁才答

對了五題，別的同學(xué)也踴躍回答，答案千奇百怪。金天睿說埃德蒙頓甲龍有多

重？有的說有十個金天睿那么重；有的說1億噸重；還有的說有零點零點零1

千克？？天哪！真是大千世界無奇不有。教室里充滿了歡樂的笑聲。

對了，對了，還有很多小伙伴給我們帶來了恐龍知識呢！陳奕羽和宛秀駿給我

們帶來了劍龍知識；陳昱霖帶來的《恐龍世界》，讓我們認(rèn)識了許多恐龍；洪

珂豐的《霸王龍》讓我們感受到了霸王龍的氣概；藍(lán)翊倫的《恐龍之最》讓我

們認(rèn)識到了世界上最大最小的恐龍？？

我們的恐龍交流會真是太有意思了，同學(xué)們不僅收獲了恐龍知識，還鍛煉了自

己，真好！

恐龍故事交流會

徐瑞晨

11月27日下午，我們四（3）班開展了恐龍故事交流會。

輪到金天睿了，他信心滿滿地走上了講臺，講起了甲龍。過程中，他還提了幾

個問題，有一題我答出來了，但是回答錯了，我聽見有人說出了答案，我想：

真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。萬歲！我贏定了！我大聲報了答案，

可等待我的確是'錯'一個字，我的心涼了一大截，我向右邊一看，有些同學(xué)在

偷笑呢！我的臉紅了，我慢慢地坐了下來，還有更慘的呢！金天睿問甲龍吃什

么的時候，說時遲那時快，何魯越突然站起來，說了一句：'甲龍是吃徐瑞晨的

肉的。'這時，全班大笑起來了，金天睿哭笑不得，只得讓他坐下，這時我呀真

想狠狠地罵回去，出口氣！之后金天睿講了有關(guān)甲龍的知識，我聽得津津有

味，最終，他講完，臺下響起雷聲般的掌聲。

我非常喜歡甲龍，雖然它很難看，但是它有一種驚人的保護(hù)力，我喜歡！這次

的恐龍世界交流會還讓我學(xué)到了許多知識呢！

篇三:《二年級作文：回到恐龍時代》

二年級作文：回到恐龍時代

很快，我們來到了恐龍時代，那里山青水秀。景色宜人。天空就像一個天藍(lán)色

的寶石。朵朵白云就像一只只小白羊。到處是綠色植物，有深綠i的，有淺綠

的。還有好多叫不出名字的花兒。我們見到這樣的環(huán)境，有些興奮。大家不住

的感嘆。好美好美。也許是聲音太大了。驚動了一只恐龍。它輕輕的從樹叢中

探出頭來。哦！用很不解的表情看著我們。嘴里不停的發(fā)出聲音。我們走近

它，用恐龍語言翻譯器對著它，結(jié)過儀器上顯示。“它問我們是誰，為什么出

現(xiàn)在這里。”我們很快告訴它，“我們沒有惡意，只是因為好奇才來到這里

的。”它用嘴添了添我們，我們也友好的摸了摸它的身體。它還告訴我們它們

的家族很大。種類很多。有食草的，有食肉的，還有草肉都吃的恐龍。不一會

我們就跟恐龍很熟了，它讓我們坐在它的背上，帶著我們到處走走，坐在恐龍

的背上，哇！感覺自己好高，視野好寬。我們看到四處都是恐龍，它們有的在

玩水，有的在吃樹葉，還有的在散步呢！原來它們的生活跟我們?nèi)祟惒畈欢啵?/span>

很和諧。

二年級作文：回到恐龍時代小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-

節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文

時間過的真快，天馬上就要黑了。我們只能和恐龍依依不舍的告別。我們坐上

了時空穿梭機(jī)回到了現(xiàn)代。但是我的心卻永久的漂在恐龍時代。

四川省內(nèi)江市實驗小學(xué)二年級五班吳熠二年級:吳熠

篇四:《參觀恐龍博物館等六篇作文-王文謙》

參觀恐龍博物館

春節(jié)快到了，我最想去自貢恐龍博物館去玩，終于有一天，爸爸開著車帶著我

和媽媽一起去了自貢恐龍博物館。

到了恐龍博物館門口，有好多人，小朋友特別的多。我們好不容易買了二張

票，為什么呢？因為我免票，嘻嘻。 我們先到博物館大廳參觀。一進(jìn)去，哇！

我馬上就驚呆了。好多、好大的恐龍化石！最大的一個大概有三層樓那么高、

30多米長，一看就好嚇人，想起這樣的恐龍如果是活的，就感到害怕。這里有

好多種恐龍化石，有較小的天府峨嵋龍，身長大概有6米，有身長米的多齒靈

龍，還有劍龍、會飛的翼龍、西風(fēng)龍等等。

除了恐龍的骨骼化石，還有恐龍蛋化石，聽說有的恐龍蛋化石還保存有活體蛋

白質(zhì)，幾千萬年啊，真神奇。

參觀完了大廳，我們來到恐龍森林，這里有各種恐龍的模型，栩栩如生，就像

我和遠(yuǎn)方親朋好友經(jīng)常用互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系，特別是QQ。 快過年了，我和媽媽都有

點想念小姨了，于是我把電腦打開，登錄了QQ，正好看到小姨也在線上。于是

我就打字跟小姨打招呼：“小姨好。新年好。”小姨很快就回復(fù)了：“林娃，

新年好。”（家里人都叫我林娃，說是小名，我也不知道怎么這么叫我，呵

呵）。小姨說：“打字不方便，把視頻打開吧。”于是我打開視頻，很快就看

到了小姨，把話筒打開，我們就開始直接交談了，是不是很方便，就像面對面

一樣，可是我們實際上相隔幾千里路啊。

我還可以通過上網(wǎng)看新聞、學(xué)知識、玩游戲。總之，我覺得網(wǎng)絡(luò)的用處真的好

多好多，你認(rèn)為呢！

一張難忘的照片

在我的相冊中，有一張5歲時的照片，那是我在外公家照的。

那天，我和石頭哥拿著桿子在屋子里玩，正玩得入迷的時候，外公大喊：“我

們一起去逛街！”我們倆異口同聲地說：“我們不去！”外公說：“給你們各

買一個玩具，去不去？”我和石頭哥哥立馬入下桿子，跟外公一起去逛街了。

外公邊走邊說：“你們要什么玩具？別太貴哦。”我和石頭哥哥跟進(jìn)了一家玩

具店，我們看中了玩具手槍，我們對外公說：“我們要玩具手槍。”外公給我

們各買了一把玩具手槍，我和石頭哥哥陪外公逛了一會街，就回去了。

一回家，爸爸就說：“來，我給你們合影一下。”我和石頭哥哥立馬擺了一個

動作，“咔嚓”一聲照片照下來了。

每當(dāng)我看到這張照片，就想起了去外公家的那些日子。{恐龍熱鬧極了作文}.

最傷心的事

我最傷心的一件事是我們開展第三十五屆冬季運(yùn)動會時我參加800米決賽的

事。

在這次運(yùn)動會上，我參加了五項比賽，其中四項都滿意，但其中一項800米決

賽我很傷心，因為我沒有得到名次。

那里，我站在起跑線上準(zhǔn)備著，當(dāng)槍聲響時，我慢慢地跑，因為為了保持體

力，其他人都跑在前面，我心想，“保存了體力，等一下再沖刺超過他們。”

可惜的是，我沖刺的時機(jī)把握不好，雖然我很快就超過了他們，但在最后階

讀了上面的故事后，我想對飛魚說：

你不能傲慢，要謙虛，如果你一直都跟游得比你慢的生物比，那你游泳的速度

永遠(yuǎn)都沒有辦法提高，只有跟游泳高手比，你的游泳速度才會提高。

如果你想成功的話，那就必須遵守三條：

一、不能傲慢；

二、經(jīng)常練習(xí)；

三、經(jīng)常跟游泳高手比賽游泳，不管輸贏，對你的游泳速度提高都有好處。

只有遵守這三條，你才能成功。

篇五:《恐龍園之旅作文》

恐龍園之旅作文

恐龍園之旅作文（一）{恐龍熱鬧極了作文}.

太倉市實驗小學(xué) 三（3）班 周子涵

今天，我去西蘆園的'恐龍園'.剛步入恐龍園的大門，就見一只高大威武的暴龍

張牙舞爪、搖頭擺尾，不停地嘶吼著。它張著滿口巨牙的大嘴，一副兇狠的模

樣，把我嚇得魂飛魄散。'啪'的一聲，頓時脖子上火辣辣的，原來是我被暴龍

的大尾巴甩了一下。

我急忙向前逃竄，一只頭戴'鋼盔'的巨龍攔住我的去路。那是溫順的盔龍，它

是食草性恐龍，嘴里一顆牙齒都沒有。'嗷——！'一陣刺耳的尖叫聲傳來，翼

龍張開像蝙蝠一樣的翅膀，站在樹枝上正準(zhǔn)備起飛呢！這時，竊蛋龍悄悄向我

走來，它頂著紅紅的冠子，爪子托著一只蛋，似乎又偷了誰的蛋。

忽然，全身火紅的火龍，張著巨大的翅膀，死死地盯著我。我看到背上插滿尖

刺的劍龍，立馬騎到了它的背上，它的頭一甩，我就被摔到了地上，唉！原來

食草性恐龍也不好惹。

在恐龍園里，我還遇到了阿馬加龍、冰脊龍、三角龍、雙冠龍、霸王龍……恐

龍園里的恐龍真是無奇不有、數(shù)不勝數(shù)啊！

指導(dǎo)老師 陸 勤

恐龍園之旅作文（二）

太湖的輕柔的風(fēng)掠過我們的臉龐，江蘇常州的恐龍園之旅便在大家的歡聲笑語

中開始了！

在馬路上奔波了不久，一個綠蔥蔥的小公園便展現(xiàn)在大家眼前。'那就是恐龍

園，沖啊！'我們興奮不已，像一群快樂的小恐龍跑向恐龍園的懷抱。一進(jìn)恐龍

園，一首活潑歡快的樂曲便回蕩在我們耳邊，可能是快樂的小恐龍們邀請我們

的快樂歌謠吧！大家隨著節(jié)奏拉著爸爸媽媽們的手，迫不及待地拿來'游園指南

'開始游玩了！

看看時間表，呀！一點半有一場花車大巡游呢！我們趕緊吃完午飯，匆匆忙忙

趕到中華恐龍館前的巡游大道上。等待了 15 分鐘的花車巡游終于開始了。可

愛的小雪人們正朝著觀眾們微笑呢！再看花車上，許多穿著亮麗衣裳的'小精靈

'揮著手和大家打招呼呢！花車后面，'王子'正牽著'公主'的手翩翩起舞呢！'

哇，藍(lán)精靈！'我們大叫起來。瞧！藍(lán)精靈、維尼熊、小海豚的花車緊隨其后，

這可招來了許許多多快樂的小朋友啊！接著，'恐龍'大哥邁著遲鈍的步伐，歪

歪扭扭地走在花車道上。這時，龍蝦大哥，鯉魚小姐都精彩亮相了呢！觀眾們

興奮不已，紛紛拿起照相機(jī)記錄下這歡樂的時刻。

恐龍園里既有精彩的表演，也少不了令人驚叫的游戲。我們開著游覽車來到了'

嘻哈恐龍園',來到'極速飛車',我們上了車，這車便像發(fā)了狂似的旋轉(zhuǎn)，并飛速

向前移動。我們坐在車上，暈得幾乎睜不開眼（其實是不敢睜開眼），仿佛飛

上了天一般的刺激。接著，我們又來到了'旋轉(zhuǎn)飛機(jī)','飛機(jī)'好似來到了跌宕起

伏的山脈，上下飛速挪動并前后飛速運(yùn)動，害得我們下了'飛機(jī)'也頭暈！

玩了快樂的游戲，也該到了離開這兒的時間了。小恐龍們唱著歡樂的歌謠歡送

我們。我們也遲遲不想離開：'早知道早上刷牙快點兒，來到這兒就能多玩一會

兒了！''哎，如果能穿上旋風(fēng)鞋游覽恐龍園就好了，能省下不少時間呢！'……

'中華恐龍園'之旅在我們的無限留戀中快快樂樂地結(jié)束了，它為我的 2011 新

年旅行留下了無比美好的回憶！新年快樂，我的小恐龍們！新年快樂，我的好

朋友們！

恐龍園之旅作文（三）

羅楚皓

國慶節(jié)，我和爸爸媽媽坐上了駛向自貢的汽車。近了，近了，馬上就要到目的

地了！我的心情越來越興奮，恐龍園可是我最向往的地方呀！

來到恐龍園，首先映入眼簾的是一座巨大的石門，一旁的一條人工小型瀑布奔

涌而下。在開闊的空地上立著幾只朝天怒吼的雷龍模型，他們仿佛威風(fēng)的士

兵，對著游人們說：'歡迎你們來到我們的家園！'

進(jìn)入博覽廳，我們看到了恐龍蛋的化石、恐龍的骨架，了解了幾種恐龍滅亡的

原因。接著我們還玩兒了驚險刺激的雷龍過山車、魯布灣神殿……其中最有趣

的要數(shù)'穿越侏羅紀(jì)'了。我們?nèi)俗谝粭l船上，船緩緩?fù)靶旭偅M(jìn)入了一

個漆黑幽森的山洞里，便進(jìn)入了'侏羅紀(jì)時期'.哲理漆黑一片，有一種恐怖感。

船駛進(jìn)了大門，只見四周的石縫間長著一顆顆大樹，樹叢中突然冒出一只恐

龍。當(dāng)然那恐龍是機(jī)器控制的，不會咬人。原來這里是一片原始森林。繞過一

圈后，我們又進(jìn)入了一個狹小的隧道，里面都是恐龍，有天上飛的翼龍、地上

爬的劍龍、有吃草的禽龍、食肉的霸王龍等等，還有剛剛破殼而出的小恐龍。

突然，從水中冒出了一條域魚龍，濺出很高的水花，把我都嚇傻了！當(dāng)船拐彎

時，一只霸王龍擋住了我們的去路，嘴里竟咬這一塊真石頭，我們嚇得心驚膽

戰(zhàn)，還好石頭沒有落下來，不然我們就死定了。船停了下來，我們終于回到了

21世紀(jì)。

后來，我們又去了嘻哈恐龍城、中華恐龍館，真是大開眼界。自貢恐龍園之

旅，真刺激啊！

篇六:《愛恐龍更愛環(huán)境作文》

[愛恐龍更愛環(huán)境作文]

今天是國慶節(jié)，媽媽說要帶我去烈士公園看恐龍，我可高興了，愛恐龍更愛環(huán)

境作文。 一到恐龍園，我就高興的跑過去，忽然，“嘶——”！嘶——”！

“嗷??”！“嗷??”！“吱”！“吱”！這些古怪的聲音嚇了我一跳，有鬼！

我飛快地往前跑，那古怪的聲音忽然越來越小了。我回頭一看，哪有什么鬼

呀！是恐龍在搖頭晃腦地叫！咦！怎么回事？恐龍全都是活的？會吼？會動？

我發(fā)現(xiàn)恐龍旁邊有一個小牌子，我過去一看，哦，原來，這些恐龍是電動的，

真是栩栩如生呀！ 我在這里認(rèn)識了似鳥龍、蜀龍、翼龍、跳龍、霸王龍、圓角

龍、甲龍、梁龍、三角龍、劍龍、蛇頸龍，小學(xué)六年級作文《愛恐龍更愛環(huán)境

作文》。 ◆分享好文◆。。等許多許多的恐龍。 為什么我只能看見假的恐

龍？活生生的恐龍都上那去了？書上說：“恐龍已經(jīng)滅絕了！”為什么會滅絕

了呢？有的說是星星撞地球；有的說是泥石流；有的說是火山爆發(fā)；有的說是

恐龍破壞了森林草原?..反正是它生活的環(huán)境遭到破壞，而滅絕的。 真可怕

呀！在我們周圍環(huán)境也不斷的遭到破壞,到處都在砍樹造樓、到處濃煙滾

滾。。。我們是不是也會滅絕呢？保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，從我們每一個愛恐龍

的人做起，不要讓它的悲劇再次降臨！ 好家伙發(fā)揮 愛恐龍更愛環(huán)境作文450

字

篇七:《夢恐龍作文》

[夢恐龍作文]

夢 恐 龍 砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六（1）班 廖高 有一天，我從時光隧道里來

到億萬年的今天，我一睜眼，眼前竟然就是非常寬闊的恐龍世界，夢恐龍作

文。 我走啊走，忽然聽到一聲巨吼，原來是一頭比我高5米的角鼻龍出現(xiàn)了，

我一查電腦，大吃一驚，它是一種大型食肉恐龍，它的武器就是大角。 跑啊

跑，一看，這里很平靜，我坐在樹邊，看著那些食草恐龍，可是，一只中型的

霸王龍一口咬傷了一只大型的食草恐龍，名叫優(yōu)椎龍，我嚇的躲了起來，小學(xué)

六年級作文《夢恐龍作文》。 ◆分享好文◆我查了查電腦，霸王龍是大而強(qiáng)的

恐龍，而優(yōu)椎龍肯定不是它的對手，而且恐龍世界里有許許多多的這種事情發(fā)

生。 在恐龍世界里有許多的植物，那時的樹比現(xiàn)在的樹大了好幾倍呢！在海底

也有許多的恐龍，我在草叢中看電腦，電腦上說：“魚龍是海底之王，它很像

海豚，魚龍要吃300多只大魚肉，它才能吃飽”。 在恐龍的世界里不僅僅只有

這些事，下面有很多的恐龍，有翼龍、原角龍、浮龍等?? 忽然，一陣鈴聲響起

來，原來這是一場游恐龍世界的夢。 夢恐龍作文350字

篇八:《寫中華恐龍園的作文600字》

寫中華恐龍園的作文600字 游中華恐龍園 今天，我和爸爸來到了常州。去干

嘛？當(dāng)然是去恐龍園了！ 常州恐龍園是個綜合性的展覽館，這里有珍稀的恐龍

化石，還有驚險刺激的“穿越侏羅紀(jì)”、鱷魚館等展區(qū)。 好，下面就隨我來看

看吧！ 走進(jìn)恐龍同你會看到幾座高低不一的樓房，這就是恐龍博物館。讓我最

感興趣的是恐龍化石，你瞧這里到處都是恐龍化石，有鴨嘴龍、霸乇龍等等，

這些恐龍化石似乎讓我回到了恐龍時代，我一邊看，一邊催著爸爸多拍幾張照

片。 再往前走幾步是“穿越侏羅紀(jì)”，聽其他游客說，這里絕不能錯過。我拉

著爸爸的手趕緊去排隊，只見隊伍足有1OO多米，可前來排隊的人還是絡(luò)繹不

絕。過了一個多小時，終于輪到我們了。只見服務(wù)員阿姨笑著遞給我一件雨

衣，我心里充滿了疑惑。又看見出來的人身上都是濕淋淋的，就更加迷惑不解

了。準(zhǔn)備好以后，我們乘著一艘小木船緩慢地向前劃去。突然，小木船往下一

沖，驟然間許多的水像猛獅一樣撲了過來，幸虧我們都穿著雨衣，要不然可就

慘了！ 闖過這一關(guān)，我們的船來到了恐龍區(qū)，這里有許多機(jī)器龍，它們張牙舞

爪地向我們撲來，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，還有的游客尖叫了起來。最可怕的要數(shù)霸

王龍了，它張開血盆大口，像是要把我吞了。突然有人喊：“三、二、一！”

我們還沒反應(yīng)過來，就被送人了100多米高的滑梯。我們?nèi)即蠼衅饋恚宦?/span>

得嘩啦啦的聲音，我們被濺起的水花沖成了“落湯雞”！ 我和爸爸換上衣服走

出了“侏羅紀(jì)”，剛剛看到的景象，深深地留在了我的腦海里！真得感謝高科

技給我們帶來了這無窮盡的歡樂。

篇九:《我的“恐龍”同學(xué)作文700字》

恐龍乃已滅絕物種，但在我們班，卻有一只可愛的小恐龍。 圓圓的臉蛋，小小

的咪咪眼，上面架著一副金絲邊眼鏡，看起來有滿肚子的知識似的。一張小小

的嘴，總有許多牛頭不對馬嘴的話從里面冒出來。因為有點兒傻里傻氣的，像

遠(yuǎn)古時代的動物，所以大家就給他起了個綽號恐龍。 有一次，我正在埋頭奮筆

疾書，突然，他拍拍我的肩，漫不經(jīng)心地說道：小梁，漢堡怎么吃啊？我笑得

筆也拿不動了，也不顧平時的形象了，捂著肚子哈哈大笑。這時，他才拍了拍

腦袋，恍然大悟：哦，不對不對，是漢堡怎么寫？可我早已笑得氣也喘不過來

了，哪還有心思回答他的問題呀。這種無厘頭的事多了以后，我就不怎么搭理

他。可一件事改變了我對他的態(tài)度。 5．12汶川大地震，學(xué)校組織了捐款活

動，同學(xué)們都積極地捐款，我也捐了兩百元。這時，我看見了恐龍捐款的身

影。我心里暗暗地想：不知道恐龍這次捐多少呢？他肯定最多也就捐100元，

哈哈，我肯定比他捐的多。想著想著，我得意地笑了。終于，老師要報捐款數(shù)

額了，當(dāng)老師報道：方領(lǐng)同學(xué)，500元。我驚呆了。沒想到平時天真可愛的恐

龍，竟在捐款活動中奉獻(xiàn)出了自己一片大大的愛心！我轉(zhuǎn)過身，輕輕問他：

哎，你干嗎捐那么多？稍微捐一點表表心意就行了。他頓時變得嚴(yán)肅起來，扶

了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說：汶川發(fā)生了那么大的地震，那里的人多么可憐啊！

我覺得要盡我們最大的努力，去幫助他們&&雖然只有短短的幾句話，卻深深地

打動了我。 這就是我的同學(xué)，一個天真可愛，又充滿愛心的小恐龍。廣東湛江

湛江農(nóng)墾第一小學(xué)四年級:wangjing200173

篇十:《高二作文《可愛的小恐龍》》

高二作文《可愛的小恐龍》

星期天上午，張學(xué)東正坐在寫字臺前，認(rèn)真地寫作業(yè)。突然間，聽到身后有

啪、啪、啪的聲音，回頭一看，相框破了，玻璃碎片灑落了一地。圖畫里的小

恐龍蛋竟然復(fù)活了，它像小雞一樣，破了蛋殼，從蛋里跳了出來，小恐龍向張

學(xué)東走來，它走到寫字臺前，試圖跳上寫字臺，張學(xué)東明白，它要到寫字臺上

來。他彎下腰，伸出手，把手放到地上，小恐龍?zhí)搅怂稚希又研?/span>

恐龍放在了寫字臺上。小恐龍指了指肚子，張學(xué)東知道它餓了，想吃點東西。

他拿了些零食給它，它搖搖頭，眺到窗口，往下指了指，張學(xué)東一看，原來它

想吃嫩葉和鮮草。于是，他帶著小恐龍來到一樓，摘了一些嫩葉和鮮草給它

吃。

不一會兒，小恐龍吃飽了，它拽了拽張學(xué)東的褲角，示意跟它走。張學(xué)東跟著

發(fā)生過一樣。可張學(xué)東心里明白，，那幅圖畫里的恐龍蛋里面，沒有小恐龍

了，因為它回家了。