八年級歷史期末試卷及答案解析

八年級歷史期末試卷及答案解析

八年級歷史期末試卷及答案解析

八年級歷史期末試卷及答案現已發布出來啦！你們了解多少呢？為了方便大

家學習借鑒，下面小編精心準備了八年級歷史期末試卷及答案內容，歡迎使用

學習！

八年級歷史期末試卷

1.在中國近代，英國曾經發動或參與過三次侵略中國的戰爭。請問這“三次

戰爭”應該是：( )

①鴉片戰爭 ②第二次鴉片戰爭 ③甲午中日戰爭 ④八國聯軍侵 華戰爭

A .①②④ B.①②③ C.③②④ D.①③④

2.你聽說過“抬棺上陣”的故事嗎它是指的為收復x疆做出貢獻的哪位歷史

人物：( )

A.林則徐 B.李 鴻章 C.曾國藩 D.左宗棠

3.“割臺灣，賠兩億，中國人民爭口氣;開口岸，設工廠，清朝政府無法

管。”這首順口溜便于我們記憶哪一不平等條約的內容：( )

A. 《南京條約》 B. 《馬關條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》

4.重鋼是一個有百年歷史的特大型鋼鐵聯合企業，其前身是張之洞創辦的漢

陽鐵廠，源于我國清代開啟近代化的：( )

A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動

5.以下是小北同學學習了中國“近代化的起步”內容后設計的一套題。其中

搭配錯誤的是：( )

A.李鴻章——洋務運動 B.康有為——戊戌變法

C.譚嗣同——武昌起義 D.李大釗——新文化運動

6.有 關20世紀初的四位中國公民工作、生活情況的表述，不符歷史事實的

是:( )

A.李立在重慶的外國人的工廠上班 B.小伍親眼目睹外國軍隊駐扎山海關

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C.田剛大哥因加入義和團慘死街頭 D.老錢居住在北京東交民巷

7.下列人物中，宣傳維新思想并領導維新變法運動的是：( )

8.陳獨秀《新青年?警告青年》：“我們現在認定只有這兩位先生，可以救治

中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。”這“兩位先生”是指：

( )

A.胡適和魯迅 B.民主和自由 C. 科學和自由 D. 民主和科學

9.右圖《革命》發行的時間(中國民國十四年十二月)按公元紀年換算為:( )

A.1924年 B.1925年 C.1926年 D.1927年

10.“__列強，__列強!除軍閥，除軍閥!國民革命成功，國民革命成功!齊歡

唱，齊歡唱!”這首軍歌反映的重大歷史事件是:( )

A.戊戌變法 B. 辛亥革命 C.北伐戰爭 D. 南昌起義

11.我們今天的許多節日都與近現代的重大歷史事件有關，其中與“青年

節”、“建軍節”有直接關系的兩個事件分別是：( )

A.五四運動、南昌起義 B.南昌起義、北伐戰爭 C.北伐戰爭、秋收起義 D.秋

收起義、 五四運動

12.重慶一中初2023級某班同學為某期黑板報的出刊，收集整理了如下資

料：“南昌起義”、“井岡山會師”、“紅軍長征”。據此，你可以判斷，本

期黑板報的主題是：( )

A.國民革命，洪流奔涌 B.十年內戰，烽火綿延

C.八年 抗戰，同仇敵愾 D.解放戰爭，革命勝利

13. 建筑是濃縮的歷史，下列建筑中見證了中華民族全面抗日戰爭開始的

是：( )

14.2023年將迎來中國人民抗日戰爭勝利70周年，下列關于抗日戰爭時期重

大事件的排序正確的是：( )

①南京__ ②百團大戰 ③臺兒莊戰役 ④七七事變

A.①④②③ B.③①②④ C.④①③② D.①②③④

15.戰爭的境界是制止戰爭，是和平。__曾稱贊傅作義是“民族的功臣”，

“為和平解決各地戰事問題和減輕人民的戰爭痛苦樹立了榜樣”。傅作義作出

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的貢獻是和平解放：( )

A.徐州 B.沈陽 C.北平 D.南京

二、判斷題：每點1分，本大題共5分。

閱讀下表內容判斷：

戰 役 戰 場 領導人 意 義

臺兒莊戰役 國民黨正面戰場 李宗仁 是抗戰以來取得的一次重大勝利

百團大戰 共產黨敵后戰場 彭德懷 提高了共產黨、八路軍的威望

以下表述是從上表信息中得出的，請在機讀卡相應題號的選項中涂“A”;違

背了上表信息所表達的意思，請在機讀卡相應題號的選項中涂“B”;是上表信

息沒有涉及的，請在機讀卡相應題號的選項中涂“C”。

16.臺兒莊戰役是抗戰以來國民黨正面戰場取得的一次重大勝利。( )

17.臺兒莊戰役共殲敵一萬多人，繳槍一萬余支，取得了豐碩的戰果。( )

18.李宗仁領導的百團大戰大大提高了共產黨、八路軍的威望。( )

19.百團大戰是一場大規模的以破壞敵人交通線為主要目標的戰役。( )

20.臺兒莊戰役和 百團大戰的勝利都具有重大的歷史意義。( )

第二部分(請做在試卷上)

三、填圖題：本大題共5分。

21.(1)觀察圖一，請將下列地點的英文字母代號填入圖中對應的方框內。(2

分)

A.鴉片戰爭后，簽訂中國歷第一個不平等條約的地點

B.《南京條約》中被迫開放為通商口岸的城市：廣州

22.(1)觀察圖二，請將下列歷史事件發生地點的英文字母代號填入圖中對應

的方框內。(2分)

A.1934年10月，中央紅軍開始長征的地點 B.1936年10月， 紅軍三大主力

會師地點

(2)觀察圖二回答：紅軍長征的路線在地理位置上有什么特點(1分)

圖一 《鴉片戰爭形勢圖》 圖二 《中國工農紅軍長征路線圖》

四、材料解析題：本大題共2小題，第23題6分，第24題7分，共13分。

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23.閱讀下列材料：

材料一 王陽明曾說：破山中賊易，破心中賊難。要論清世間的大道，首先就

要破除這心中之賊。這第一 個賊就是偽善!你們想想，你們所學的四書五經，

你們苦苦研習的八股文，能夠抵抗洋人的堅船利炮嗎能夠改變貪腐橫行、土地

兼并、流民千里、國家積弊叢生的局面嗎空談道德仁義，就是世間的偽善。這

第二個賊，就是守舊。今日的世勢，乃是三千年未有之危局，因循守舊，固步

自封，只會讓我們這個國家越來越落后，越來越衰弱。長此以往，國將不國

啊。

——1898年清帝在京師大學堂開 學典禮上的演講

材料二 五四運動的發起者和學生運動的主力軍，就是北京大學。這所創建于

戊戌維新之際的高等學府,到“五四”發生時已有21年的歷史了。在救亡圖存

的時代命題下，在民族啟蒙與覺醒的一縷晨光中，新文化運動作為五四運動的

思想先導，在北京大學孕育發展起來。北京大學教育改革帶來的學術自由、思

想獨立、追求真理的新風，為五四新文化運動的發生培育了肥沃的土壤。五四

精神也從此融入北 京大學的文化之中，成為這所百年學府催發新生的力量源

泉。 ——《北京大學與中國共產黨》

請回答：

(1) 材料一中的清帝是誰根據材料歸納，他認為導致大清衰弱的原因有 哪些

(3分)

(2) 根據材料二，概括指出北京大學對于五四運動起到了哪些作用(2分)

(3)____曾說：青年，是五四精神的繼承者，青年興則國家興，青年強則國家

強。請你談談對五四精神的理解。(1分)

24.閱讀下列材料：

材料一 近代由于日本帝國主義對中國發動侵略戰爭，兩國友好關系受到嚴重

破壞。這段不幸的歷史給中華民族造成深重災難，也使日本人深受其害。

——《__在日本早稻田大學的演講》

材料二 2023年中日韓三國佛教界在南京__遇難同胞紀念館聯合舉辦“世界

和平法會”。日本僧人釋良雄當眾宣讀《表白書》，向77年前在那場浩劫中失

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去生命的30多萬中國民眾和他們的家屬表示衷心謝罪。為了表達懺悔、以史為

鑒，釋良雄和一些日本僧人代表，幾乎每次來南京都要送上在日本國內搜集的

戰爭罪證。釋良雄說：“我們要通過對歷史的查證，邁出喚醒人性的第一

步。”

——人民網

材料三 據日媒《朝日新聞》報道，2023年4月29 日日本和歌山縣高野山某

寺院為二戰戰犯舉行“昭和殉難者悼念法事”，包括日本國會 議員門博文在內

的約220人出席。法事上宣讀了安倍的追悼文，內容為“向為了今日和平及繁

榮付出 生命并為祖國奠定基礎的昭和殉難者之靈，獻上最誠摯的追悼之意”。

材料四 2023年11月10日，____會見來華出席亞太經合組織(APEC)領導人

非正式會議的日本首相安倍晉三。__表示，中日互為近鄰，兩國關系穩定健康

發展，符合兩國人民根本利益，符合國際社會普遍期待。中國政府一貫重視對

日關系，本著以史為鑒、面向未來的精神，推動中日關系向前發展。 ——人民

網

請回答：

(1)結合所學知識回答，近代 日 本對中國發動的兩次大規模侵略戰爭是什么

并指出近代中國落后的主要原因。(3分)

B. 比較材料二、三，日本部分民眾與日本官方對待侵華戰爭的看法有何不同

(2分 )

(3)讀史可以使人明智，結合上述材料，你認為應如何發展健康的中日關系(2

分)

五、簡答題：本大題共2小題，第25題6分，第26題6分，共12分。

25.歲月滄桑，一部近代史見證了無數中國人的執著探索。

(1)中國近代史是中國人民的一部抗爭史。面對外敵入侵，中國人民開始了不

屈不撓的抗爭。請列舉一位近代中國的民族英雄，并簡要說明他的事跡。(2

分)

(2)中國近代史也是中國先進知識分子的一部探索史。右圖這位民主革命的先

行者是誰他對中國近代史最偉大的貢獻是什么(2分)

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(3)中國近代史更是中國共產黨的一部奮斗史。請列舉中共在新民主主義革命

時期召開的一次重大會議，并概述其在中共歷的重要作用。(2分)

26.中國近代史進入到新民主主義革命時期從一定意義上說，是一部以國共兩

黨合作與對抗為軸心而轉動的歷史。周恩來作為中共的重要領導人之一，在這

個風云變幻的舞臺發揮了重要的作用。

(1)國共兩黨第一次合作時期創辦的軍事學校名稱是什么周恩來與它有什么關

系(2分)

(2)1936年12月，周恩來奔赴西安參加談判，促使西安事變和平解決。請問

西安 事變和平解決的歷史意義是什么國共第二次合作取得什么成果(2分)

(3)1946年，周恩來陪同__親赴重慶參與國共談判，雙方共同簽訂了什么協

議但之后國民黨撕毀協議發動內戰，請列舉中共在戰略決戰時期組織的一次重

大戰役名稱。(2分)

八年級歷史期末試卷參考答案

一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。

二、判斷題：每點1分，本大題共5分。

16.A 17.C 18.B 19.C 20.A

三、填圖題：本大題共5分。

四、材料分析題 ：本大題共2小題 ，共13分。

23.（1）光緒帝；①偽善空談仁義道德②因循守舊，固步自封。 （3分）

（2）①是五四運動的發起者和學生運動的主力軍；②北大孕育發展了新文化

運動，為五四運動提供 思想先導（或北大為五四新文化運動的發生培育了肥沃

的土壤）。（2分）

（3）愛國、進步、民主、科學，核心為愛國主義（言之合理即可，1分）

四、簡答題 ： 本大題2小題，共12分。

25.（1）比如林則徐虎 門銷煙；鄧世昌在黃海戰役指揮致遠艦與敵艦抗擊，

最終與艦同沉等。（2分）

（2）孫中山，結束了統治中國兩千多年的封建君主專制制度。（2分）

（3）中國一大、遵義會議、中共七大皆可（2分）

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26.（1）黃埔軍校，擔任政治部主任（2分）

（2）標志十年內戰的基本結束，促進了國共合作抗日局面的出現；抗日戰爭

的勝利（2分）

（3）雙十協定（或《政府與中共代表會談紀要》），遼沈戰役（或淮海、平

津、渡江戰役皆可）（2分）

初中歷史學習方法

奇數法記年代

1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗爭和新文化運動、1917張勛復

辟、1919五四運動、1921中共成立

中外史對比法

1939——1945二戰(世界反法西斯戰爭)中國抗日戰爭

因果推導法

市場(根本)——走私鴉片——銷煙(直接)——鴉片戰爭

初中歷史學習技巧

學會看書

中考歷史內容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現代歷史，死記硬背那些條

條框框，干巴巴的歷史知識，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求

的學生會看書，是融會貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：1.看標題，目的是

為了尋找線索，了解每一課的結構;2.看標題的提示，尋找課本中需要掌握的基

礎知識點;3.看課內和課后思考題，尋找答案或者從課內得到一些啟示，同時還

應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內容，劃知識點，找疑問，寫出疑問

來，這是對學生復習時的基本要求。

理清線索

要求學生在看書時，通過對課本的歸類，理出課本內容的縱橫線索，形成知

識網絡，這種網絡可以是整個中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網

絡。如世界歷史中第二次世界大戰后國際關系史中美國霸權政策，關聯很多國

家和地區，跨時半個世紀，是重點內容，又是復習中的一個難點，如果按大事

線索，制作下面這樣一個簡單的圖示，就能幫助學生理清思路。

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靈巧答題

答題時審清題目很重要，避免粗心大意，過于緊張而顧此失彼，答題要緊扣

題目簡明扼要，同時注意規范化、時序化。最后建議在寫歷史小論文時，在行

文之前和行文中，應該始終注意：1.觀點明確，論述集中，不泛泛而談;2.聯系

史實，詳略以說明觀點為度;3.文字通順，條理清晰，結構要合乎邏輯。

如何快速學好初中歷史，背歷史的小竅門

一、把握整體結構

學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。比

如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就

是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。

縱觀歷年中考試卷，考的都是主干知識，如果我們理清了線索，掌握了知識

的整體結構，考試時也就能得心應手了。

二、學會歸納整理

歷史是從古到今發展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前后聯系。例

如，在學習中國歷史“香港回歸”時，我們應聯系前面所學知識，回顧香港是

如何被英國占領的相關知識。在學習世界歷史“第一次世界大戰”時，我們應

聯想到中國歷史“五四運動”的發生。經常注意前后聯系，我們就能弄清楚歷

史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識。

在學習歷史過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統

化。例如，我們可以就“港澳、臺灣問題”、“三次科技革命”等專題知識進

行歸納整理，這樣也有利于知識的掌握。

三、列表圖示法背歷史

列表圖示法是：根據歷史事件的特點，用表格圖示形式使同類知識前后連貫

起來，形成一個系統，使眾多史實、紛繁內容脈絡分明、條理清晰，收到化繁

為簡效果的一種方法。列表法最大優點是簡明、醒目，是幫助記憶的一個有效

方法，尤其在記憶復雜史料方面作用更明顯。

如古代政治改革(變法)、重大戰役、科技文化成就;近代史上外國侵略者五次

侵華戰爭，中國現代史上黨的兩次重要會議;世界史里的三大宗教，資產階級革

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命，兩次世界大戰等等。