淺析經濟全球化為中國大學生就業帶來的機遇與挑戰2

昆明理工大學城市學院

思想政治理論課實踐教學

《馬克思主義基本原理概論》課程綜合報告

淺析經濟全球化為中國大學生就業帶來的機遇與挑戰

報告名稱： ------以昆明理工大學為為例

任課教師： 李琦

組 長：張升武 電氣1411 2

組 員：陳奕捷 2

組 員：劉 磊 2

組 員：朱碩楨 2

組 員：楊添翼 2

組 員：楊蕊冰 2

組 員：馮 濤 2

組 員：楊國清 2

組 員：楊亞濤 2

2015年6月8日

淺析經濟全球化為中國大學生就業帶來的機遇與挑戰

—以昆明理工大學為例

張升武 陳奕捷 劉磊 朱碩楨 楊添翼 楊蕊冰 馮濤 楊國清 楊亞濤

（電氣2014級）

[摘要]經濟全球化對我國經濟的發展是一把雙刃劍。一方面，經濟全球化給我國

經濟帶來機遇；另一方面，經濟全球化也給我國經濟帶來挑戰。隨著高校連年擴

招，每年的畢業生人數也連創新高，而市場需求的增長速度卻低于它，供需矛盾

仍然十分突出，就業壓力大，競爭日趨激烈。大學生需要在機遇與挑戰并存的今

天提升自我的競爭能力，就業策略的重要性不言而喻。

【關鍵字】經濟全球化 大學生 就業市場 策略 機遇與挑戰

經濟全球化(Economic Globalization)

指在生產力不斷發展、科技加速進步、社會分工和國際分工不斷深化、生產

的社會化和國際化程度不斷提高的情況下，世界各國、各地區之間的經濟活動越

來越超出一國和地區的范圍而相互聯系、相互依賴的過程。一是世界各國經濟聯

系的加強和相互依賴程度日益提高； 二是各國國內經濟規則不斷趨于一致； 三

是國際經濟協調機制強化，即各種多邊或區域組織對世界經濟的協調和約束作用

越來越強。經濟全球化是當代世界經濟的重要特征之一，也是世界經濟發展的重

要趨勢。

經濟全球化，有利于資源和生產要素在全球的合理配置，有利于資本和產品

在全球性流動，有利于科技在全球性的擴張，有利于促進不發達地區經濟的發展，

是人類發展進步的表現，是世界經濟發展的必然結果。但它對每個國家來說，都

是一柄雙刃劍，既是機遇，也是挑戰。形成因素：

一.根本因素是生產力的發展的結果。

二.高科技的發展，特別是信息技術發展，為經濟全球化奠定了物質技術基

礎。

三.越來越多的國家發展市場經濟，是經濟全球化的體制保障。

四.國際貿易和投資自由化，是經濟全球化的直接動因。

五.企業經營國際化，尤其是跨國公司在全球范圍的迅速擴張，起了推動作

用。

一、調查背景

（一）經濟全球化給我國經濟帶來的機遇。

就中國的情況而言，作為一個發展中的大國，我們的經濟在經過改革開放30多

年的發展之后正在積極地走向世界。我們不斷擴大開放，發展同世界各國的交往

和聯系，并通過這種開放的聯系成功地促進了自己的發展。經濟全球化的到來，

應該說首先是利于我們，是我們能夠有更多機會吸取國外經濟及發展的好的經驗

和成果，引進和利用技術、資金等國際資源，并在國際市場的競爭中提升自己的

素質。但另一方面，我們在全球化過程中必然會面臨種種壓力和風險；我們將不

得不面對實力差距很大的全球競爭，同時還要面對同發達國家所主導的這種不合

理的經濟秩序，包括各種不公平乃至苛刻的條件和限制，以及由此帶來的種種不

利后果。具體表現在以下幾點：

（1）經濟全球化加速了我國對外開放的步伐。

（2）經濟全球化有助于我國改革攻堅階段棘手問題的解決。

（3）經濟全球化促進了我國經濟增長方式的轉變。

（4）經濟全球化加速了我國社會主義市場經濟體制的建立。

（二）經濟全球化給我國經濟發展帶來的挑戰。

（1）經濟全球化給我國民族產業的發展帶來了威脅。

（2）經濟全球化對我國經濟管理職能提出了挑戰。

（3）經濟全球化對我國政治的穩定帶來的挑戰。

在經濟全球化時代，文化、宗教和意識形態的傳播隨著信息技術的發展越來越具

有全球性。西方文化日益明顯地呈現出一種霸權化的趨向。西方意識形態正有計

劃有步驟的侵入我國，一些有害的文化價值觀念也隨著經濟交往的頻繁愈來愈多

地被輸入我國。這些意識形態、文化價值觀念極其嚴重地動搖著中國人傳統的思

想價值觀念。

（三）大學生就業的問題，近年來成為社會久議不明的熱門話題，據教育部網

站消息，2015年高校畢業生將達749萬，畢業生供需矛盾突出是近年來社會公

認的大學生就業難的一個直接原因。

二．研究方法

時間：2015年5月20日—2015年6月2日

目的：了解經濟全球化為中國大學生就業帶來的機遇與挑戰，以及對就業

大學生的建議。

地點：昆明理工大學城市學院

對象: 昆明理工大學城市學院在校大學生

方法：采取問卷調查方法，共調查問卷125份。

數據處理：有效問卷信息錄入，采用excel制作圖表進行分析。

三.調查現狀分析

（一）畢業生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業難的一個直接原

因。從2001年至2015年，全國高校畢業生從114萬增加到749萬，是擴招前的

近5倍，其當代大學生的就業形勢嚴峻可想而知。

2001-2015年全國高校畢業生人數

800

700

600

611

559

495

413

338

631

660

680

699

727

749

500

400

300

200

100

280

212

114

145

0

2001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年2013年2014年2015年

萬人

（二）當代大學對經濟全球化的理解程度還是存在不足，以及它對我們就

業的影響認識情況就有所出入，但是絕大多數的人都知道經濟全球化會給我們

的就業帶來競爭的機遇與挑戰，需要迫使自己學習更多的就業知識與技能。

你認為經濟全球化是否會對我們的就業產生影

響？

10%

19%

71%

會，加大競爭和經濟市場對新型人才的需求不會，他對個人的影響微乎其微不知道

四.調查結果與討論

這次問卷調查的題目涉及我們僅是淺談，綜合考察了我校在校大學

生經濟全球化為中國大學生就業帶來的機遇與挑戰的認識調查，能夠在一

定程度上反映當代大學生對其的認知情況。

1. 經濟全球化對大學生就業形勢的影響

你認為經濟全球化的影響如何？

利大于弊弊大于利一把雙刃劍不太清楚

6%

3%

57%

34%

你對經濟全球化對中國大學生就業形勢的影響如何

看待？

60

50

49

40

30

20

10

0

20

21

10

大學生的就業形勢是受到了經濟全球化的影響，它促使對人才的要求也隨之

轉變，我們在認識形勢嚴峻的同時，也要端正態度，增強自我的就業信心。在調

查的人中，有49%的人清楚當下就業形勢與政策略有好轉，但是就業仍然有難度

的，高校畢業生的供給跟市場需求出現偏差。

2. 經濟全球化對就業影響緣由

你覺得經濟全球化對大學生就業產生影響的原因是？

其他

9

56

40

國際分工不斷深化

跨國公司迅猛發展

科學技術進步和生產力發展

79

44

66

0102030405060708090

文化跨流域交流

各國經濟貿易聯系愈來愈緊密

科學技術的進步和生產力的發展，為經濟全球化提供了堅實的基礎；跨

國公司在全球范圍內利用各地的優勢組織生產，大大促進了各種生產要素在

全球的流動和國際間分工，并由此極大地推動了經濟全球化進程；各國經濟

體制的變革等等，都為國際資本的流動、國際貿易的擴、國際生產的大規模

進行提供了適宜的體質環境和政策條件，促進了經濟全球化的發展，加快經

濟結構和產業結構的深度轉型，加大了就業市場對就業者的要求與挑戰。

3. 大學生就業方向與影響因素

你的首選就業方向是？

政府機構 13

學校及科研研究所 6

國有企業或外資企業及民營企業 64

自主創業 14

其他 3

你認為大學生就業的影響因素是？

其他

經濟結構和產業結構的深度轉型

人口老齡化加劇

我國經濟下行壓力進一步增大

國際政治經濟形勢復雜多變

01020304050

5

40

2

31

17

經濟結構和產業結構的深度轉型是對就業影響最大的因素，同時產業結

構不合理，各產業的不均衡使得就業出現難度；受到傳統觀念和收入分配體

制的影響，大多數的畢業生希望在國有企業或外資企業及民營企業工作。因

為國企或者民營企業的社會保障好，市場風險少，收入相對穩定，個人發展

前景較明朗，所以成為多數大學生的就業首選。還有，當前中國區域經濟發

展和收入分配差異較大，造成人才的流向不均衡。經濟下行壓力進一步增大

也使就業單位對新成員的吸收力下降。

4. 招聘的信息與突顯自我

你獲取招聘信息的途徑？

A.報紙期刊B.學校就業網

C.單位網站和宣傳手冊D.親戚朋友的介紹

E.招聘會或招聘網站F.其他

100

80

60

52

64

45

80

40

20

0

29

9

ABCDEF

你認為應當如何在應聘過程中突顯自己?

H

G

F

E

D

5

46

76

77

22

27

37

29

0102030405060708090

A.制作精美、詳盡的自薦材料

B.通過直接溝通讓招聘者記住自己

C.面試時在著裝儀表方面下功夫

D.情有信譽威望的人推薦自己

E.事先充分了解事業單位，表示自己有足夠的興趣和準備

F.突出自己的學習能力和綜合素質，表現自己將是可塑之才

G.突出自我性格，能夠和單位同事相處愉快

H.其他

C

B

A

從以上的圖表可以看出，畢業生獲取就業信息的途徑主要是單位網站和

宣傳手冊，以及招聘會或招聘網站，說明大學生就業信息獲取途徑的單

調，如此有時會限制就業信息的傳遞，造成找工作難度提升；同時大學生

對于獲得招聘者認同的方式主要是事先充分了解事業單位，表示自己有足

夠的興趣與準備，以及突出自己的學習能力和綜合素質，表現自己將是可

塑之才，說明招聘者更看重畢業者對所找工作的興趣與了解程度，畢業者

的重塑要有潛力，在大學期間要不斷的學習知識與技能，為經后就業與工

作打下堅實的基礎。

5. 大學生就業策略

你認為求職過程中對你最大困擾是？

60

50

40

30

20

10

0

53

21

9

ABCDEF

12

4

1

A.專業不對口B.就業信息不足

C.就業政策的限制D.缺乏實踐和工作經驗

E.不公平競爭，缺乏關系F.其他

當代大學生如何應對當前嚴峻的就業

形勢？

A.找準定位，調整好心態B. 審清形勢，確定自己的就業范圍

C.增強自我的綜合素質D.另謀出路，繼續深造

E.變壓力為動力，降低期望值F.其他

100

69

50

75

80

38

52

4

0

ABCDEF

由以上的數據可得，當代大學生就業困難的最大阻礙是缺乏實踐和工作經驗，

并且好高騖遠，沒有與工作相匹配的能力，故而要明白自我所處的就業形勢，確

定自己的就業范圍，變壓力為動力，降低期望值；同時，在工作時也要不停的提

升自己的綜合素質，打造自身化的最大價值發展。在就業形勢嚴峻的當下，制定

一定的就業策略是必要的，如此可以在就業時占得先機，避免過多碰壁。當代大

學生必須有把自己事業與國家進步、社會的發展及人類的文明融為一體的品格，

崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業心和責任感，并具有良好的職業道德，樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結

構，有一定的科學文化素養，具有創新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到

因人、因時、因事而異。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化

為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充

滿熱情。

五.結論與建議

經濟全球化對發展中的中國具有積極的作用：引進先進技術和管理經驗，以

實現產業結構的高級化，增強經濟的競爭力；通過吸引外資，擴大就業，使勞動

力資源的優勢得以充分發揮等等，積極參與經濟全球化進程，獲取更大的經濟利

益。然而，經濟全球化是一個充滿矛盾的進程，它在產生積極效應的同時，也會

產生消極的后果。要推動經濟全球化成為世界各國“共贏”的經濟全球化、世界

各國平等的經濟全球化、世界各國公平的經濟全球化和世界各國共存的經濟全球

化。

當代大學生要在經濟全球化帶來的機遇與挑戰中崛起，找準自己的就業位置。

大學生就業之路——路在腳下（策略）：

? 努力提升自身的綜合素質，包括職業素質與競爭能力。

大學生們從踏入大學校園開始就應該抓緊素質的訓練和提高；通過實踐環節

培養自身艱苦奮斗的精神和磨練吃苦耐勞的意志，增強自己的競爭力。

? 認清形勢，增強信心

就業形勢雖然嚴峻，但國家高度重視大學生的就業問題，投入了大量的人力、

物力，采取了大量的措施扶持和幫助大學生就業，從目前的舉措來看，用人單位

提供的崗位數目還是較大的。

? 正確就業定位。

當前大學生求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，

到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣

才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。

? 借助各種渠道，把握就業機會。

當前大學生可利用人才交流會、網絡資源等途徑，尋找合適就業崗位，主動

大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業機會。

? 先就業后擇業。

面對嚴峻的就業形勢，不得已時，大學生應轉變就業觀——先就業后擇業，

可在先就業過程中積累工作經驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想

的工作奠定基礎。

高校學生是國家寶貴的人才資源，引導大學生就業，對于國家的經濟發展、

社會進步以及青年人才的成長，都具有非常重要的意義。當代大學生要堅持以鄧

小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，積極響應黨的號召，

把祖國的需要作為無悔的選擇。要樹立正確的人生觀、世界觀、社會主義榮辱觀，

把胸懷祖國、服務人民作為自己的座右銘；堅持理論聯系實際，走與實踐相結合、

與人民群眾相結合的成長道路。在經濟全球化的影響下，我國高校畢業生就業嚴

峻，但這既是挑戰也是機遇，只要我們認清隨著產業轉型升級、收入分配及社會

保障制度的改革與完善，就業不利的環境因素必將得到改善，同時大學生本身應

當高度的重視并采取積極有效的措施為實現就業，做長遠而充分的準備。

參考文獻：

1.

《全球化浪潮———中國經濟安全面臨的挑戰與抉擇》-李勇軍2001年

2. 經濟全球化的兩重性 /01gmrb/1998-

12/27/GB/17919%

3. 來源：中國教育在線 2014-12-05

4.馬克思主義基本原理概論 第五章:·經濟全球化及其后果

附錄

淺析經濟全球化為中國大學生就業帶來的機遇與挑戰

歡迎參加本次答題，我們正在進行一項關于經濟全球化為中國大學生

就業帶來的機遇與挑戰的調查，想邀請您用幾分鐘時間幫忙填答這份問卷。1.

本問卷實行匿名制，所有數據只用于統計分析， 請您放心填寫。 2.題目選項

無對錯之分，請您按自己的實際情況填寫。謝謝您的幫助。

1、你所就讀的年級是？ (單選題 *必答)

○ A.大一

○ B.大二

○ C.大三

○ D.大四

○ E.研究生

2、你對經濟全球化的了解程度？ (單選題 *必答)

○ A.非常了解和關心

○ B.比較了解

○ C.不太了解

○ D.完全不了解

3、你認為經濟全球化是否會對我們的就業產生影響？ (單選題 *必答)

○ A.會，加大競爭和經濟市場對新型人才的需求

○ B.不會，他對個人的影響微乎其微

○ C.不知道

4、你認為經濟全球化的影響如何？ (單選題 *必答)

○ A.利大于弊

○ B.弊大于利

○ C.一把雙刃劍

○ D.不太清楚

5、你對經濟全球化對中國大學生就業形勢的影響如何看待？ (單選題 *必答)

○ A.中國經濟形勢良好，就業形勢較為樂觀

○ B.大學生的就業形勢逐漸得到緩解，就業順利

○ C.就業市場需求量大，但就業仍有難度

○ D.當下就業嚴峻

6、你覺得經濟全球化對大學生就業產生影響的原因是？ (單選題 *必答)

○ A.各國經濟貿易聯系愈來愈緊密

○ B.文化跨流域交流

○ C.科學技術進步和生產力發展

○ D.跨國公司迅猛發展

○ E.國際分工不斷深化

○ F.其他

7、你的首選就業方向是？ (單選題 *必答)

○ A.政府機構

○ B.學校及科研研究所

○ C.國有企業或外資企業及民營企業

○ D.自主創業

○ E.其他

8、你擇業時優先考慮的最重要因素和次重要因素是哪些? (矩陣單選題 *必答)

工作的環社會地發展機會與前薪酬待專業對其

境 位 景 遇 口 他

最重 ○ ○ ○ ○ ○ ○

要

次重 ○ ○ ○ ○ ○ ○

要

9、你認為大學生就業的影響因素是？ (多選題 *必答)

□ A.國際政治經濟形勢復雜多變

□ B.我國經濟下行壓力進一步增大

□ C.人口老齡化加劇

□ D.經濟結構和產業結構的深度轉型

□ E.其他

10、你獲取招聘信息的途徑？ (多選題 *必答)

□ A.報紙期刊

□ B.學校就業網

□ C.單位網站和宣傳手冊

□ D.親戚朋友的介紹

□ E.招聘會或招聘網站

□ F.其他

11、你認為應當如何在應聘過程中突顯自己? (多選題 *必答)

□ A.制作精美、詳盡的自薦材料

□ B.通過直接溝通讓招聘者記住自己

□ C.面試時在著裝儀表方面下功夫

□ D.請有信譽威望的人推薦自己

□ E.事先充分了解事業單位，表示自己有足夠的興趣和準備

□ F.突出自己的學習能力和綜合素質，表現自己將是可塑之才

□ G.突出自我性格，能夠和單位同事相處愉快

□ H.其他

12、你認為求職過程中對你最大困擾是？ (單選題 *必答)

○ A.專業不對口

○ B.就業信息不足

○ C.就業政策的限制

○ D.缺乏實踐和工作經驗

○ E.不公平競爭，缺乏關系

○ F.其他

13、當代大學生如何應對當前嚴峻的就業形勢？ (多選題 *必答)

□ A.找準定位，調整好心態

□ B.審清形勢，確定自己的就業范圍

□ C.增強自我的綜合素質

□ D.另謀出路，繼續深造

□ E.變壓力為動力，降低期望值

□ F.其他

任務分配

姓名 任務

張升武(2) 擔任組長，統籌作業，參與問卷及文本的制作

陳奕捷(2) 問卷問題的搜集，文本資料的收集和審核

劉 磊(2) 參與問卷的制作，文本資料收集和審核

朱碩楨(2) 文本的制作以及文本的布局與審核

楊添翼(2) 問卷的制作及發布，以及文本資料收集與審核

楊蕊冰(2) 問卷問題的收集，文本的制作與審核

馮 濤(2) 問卷問題的搜集和資料收集，文本審核

楊國清(2) 文本制作與審核

楊亞濤(2) 問卷與文本資料的收集，審核

與審核