廢舊物品再利用教案

2023年12月2日發(作者：籃球作文)

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廢舊物品再利用教案

師：非常好的想法，廢舊物品再利用可以節約資源，保護地球爺爺。今天我們就來研究如何利用廢舊物品制作小玩具等物品。

3、學生分組討論，尋找可利用的廢舊物品和制作小玩具的方法。

師：現在請大家分組，找出你們身邊可利用的廢舊物品，然后討論如何將它們制作成小玩具等物品。記得要小組合作哦！

4、學生制作小玩具等物品，教師指導。

師：現在大家可以開始制作了，需要用到的工具和材料都在你們的桌子上。如果有不懂的地方可以問我或者組內的同學哦。

5、了解工廠中還可以將更多的廢舊物品進行回收利用，激發學生的環保意識。

師：同學們，你們制作的小玩具真的很棒！但是我們還可以做得更多，比如將更多的廢舊物品進行回收利用。在工廠中，這些廢舊物品會被加工成新的產品，這不僅可以節約資源，還可以減少環境污染。我們每個人都可以為環保做出貢獻哦！

老師：你真是個有創意的孩子！今天我們將一起探討如何利用廢舊物品。

示課題：《廢舊物品再利用》

老師：讓我們一起讀兩遍這個課題。

學生們齊聲讀出課題。

第二部分：

1、觀看圖片，老師示范，討論如何利用廢舊物品。

老師：讓我們看看這些圖片，看看我們能夠把這些廢舊物品變成什么。

題目：飲料瓶制成的小車圖片。

老師：你們猜這是用什么做的？

學生：飲料瓶。

老師：太棒了，這是用飲料瓶做成的小車玩具。

老師和學生們觀賞各種廢品制作的物品，激發學生的制作興趣。

例如：用小光碟做成的玩具杯墊，舊書折成的門簾，紙杯做成玩具娃娃，塑料口袋做的“毽”，塑料瓶蓋做的地圖等）

2、了解小組擁有的廢舊物品，小組討論如何利用它們。 老師：現在請大家打開自己小組的盒子，看看里面有些什么？商量一下可以把它們做成什么？然后選擇一個小組成員，讓他/她來說說。

學生們活動，老師巡視和指導，幫助他們想出可以用這些物品制作出什么樣的物品。注意提醒討論完成的小組要保持秩序。最后，讓學生匯報討論結果。

老師：你們討論得真快，討論完就馬上坐端正了，真是尊守秩序的好孩子。（巡視時說）現在請每個小組的代表說說自己小組有哪些廢舊物品，可以做成什么？

學生1：我們小組有飲料瓶，我們想把它們做成玩具小車。

學生2、學生3、學生4、學生5等按照“我們小組有____________,我們可以做________________。”的形式說出自己小組的討論結果。

老師：你們的想法真不錯。（示意學生們坐下）

老師：你的主意真不錯，我們可以讓小組里的每個人做一部分。比如做玩具小車，一個同學做車輪，一個同學做車門，一個同學做車燈，一個同學做天線，最后一個同學把這些部分組合起來。但是，如果最后還剩下一個同學，怎么辦呢？

學生思考后說：把這些垃圾收起來。 如果學生回答不出來，老師會提示：我們做這些東西后還剩了一些垃圾……

學生7：最后一個同學可以把這些垃圾收起來。

老師為每個小組準備了一個廢紙盒，讓學生們利用廢舊物品進行制作。在制作過程中，老師提醒學生們要保持安靜、整潔，并在完成后進行小組檢查指導。學生們制作完成后進行小組展示，展示自己的作品并分享使用了哪些廢品。最后，老師通過小游戲擴展了學生們的思路，讓他們了解生活中廢品的利用方式。

在制作過程中，老師提醒學生們要保持安靜、整潔，并在完成后進行小組檢查指導。學生們制作完成后進行小組展示，展示自己的作品并分享使用了哪些廢品。

在擴展思路環節，老師通過小游戲讓學生們猜測廢品被送到哪里去了，并介紹了廢品回收站的概念。通過示圖，老師向學生們展示了廢品回收站所制成的物品，并引導學生們思考廢品的再利用方式。最后，老師通過小游戲讓學生們了解到玻璃瓶子也可以被制成杯子等物品，并讓學生們思考這些制品的去處。 師：大家知道嗎？只要沒有損壞的物品經過消毒處理，就可以繼續使用。而損壞的物品則會被送回工廠，重新制成其他物品，比如瓶子、杯子、水壺、燈光、擺、窗子等等。

示圖展示了廢舊書、廢紙等紙制品。這些廢棄物也會被回收到工廠，然后制成新的書籍、報紙、本子等等。

除了紙制品，廢舊桌椅、家具等木制品，廢舊金屬制品以及廢舊橡膠物品也都可以回收利用。它們會被制成新的家具、小刀、車輪、甚至是小汽車等等。通過回收和利用這些廢品，我們不僅節約了地球媽媽的資源，也減少了垃圾的產生。相信只要我們一起努力，地球媽媽一定會露出笑容。

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