3-7歲組兒童智力測量表

2023年12月2日發(作者：學習憲法心得體會)

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3-7歲智商測試

人群的智力分布: 在現代典型的智力測驗中，設定主體人口的平均智商為100，則根據一定的統計原理，

一半人口的智商，介于90－110之間，

其中智商在90－100和100－110的人各占25％。

智商在110－120的占14．5％，

智商在120－130的人占7％，

130－140的人占3％，

其余0．5％人智商在140分以上，

另有25%的人IQ在90分以下。

書上有一份“3－7歲組兒童智力測量表”。這份測量表是法國心理學家比奈和美國心理學家西蒙共同編制的，我懷著極大的好奇心用它給婷兒測了一次智商，想要檢驗一下近3年的努力究竟成效如何？這種智力測量，是通過兒童的智力年齡與實際年齡的比例，來判斷他的智力水平，它的公式是“心理年齡÷實際年齡＝智商”。也就是說，如果一個兒童通過了一般3歲兒童均能通過的測驗，那么他的智齡（即心理年齡）就是3歲；通過了4歲兒童一般均能通過的測驗，那么他的智齡就是4歲，依此類推。在超出實際年齡的測驗中，每通過一道測驗題，加兩個月的智齡，反過來也是一樣。如果智齡是8歲，實際年齡只有6歲，智商就是8÷6X100＝133，如果智齡是8歲，實際年齡已有12歲，智商就是8÷12X100＝67。我第一次給婷兒測智商的時間是1984年2月中旬，婷兒差1個月滿3歲，測出的智齡為5歲4個月，智商為183。凡是語言能力方面的測試題，3－7歲全部通過；常識方面（如“玻璃和木頭有什么不同？”）3－7歲的題絕大部分通過；7歲的7道測驗題只有一道“倒數三位數”的題做不出來，還有一些4－6歲組需要小肌肉的題（如畫圖形、系繩結等）不能通過。這個結果已經夠讓人振奮了----據心理學家的調查統計，在3歲時，一個心理年齡“早兩年”的兒童是絕頂聰明的，5萬人中才有1個！3歲兒童智力測試表

2．智商的計算

智力測驗的結果，通常用心理年齡（Mental age，簡稱MA）和智力商數（Intelligence

Quotient，簡稱IQ）來表示。心理年齡也叫智力年齡，是比納于1908年創造的。心理年齡是以被試能通過哪一年齡組的測驗項目來計算的。如果一個兒童通過了一套6歲組的全部項目（6歲以下各組的項目不用測，就算通過了），其心理年齡就是6歲。如果他還通過了7歲組的2個項目（代表4個月），8歲組的一個項目（代表2個月），而9歲組和10歲組的測驗都沒有通過（10歲以上各組就不必測了），那么，其心理年齡便是6歲6個月。

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心理年齡這個概念雖然可以對同一年齡的兒童的智力發展水平進行比較，但不能比較不同年齡兒童的智力發展水平。為了便于不同年齡兒童智力的比較，斯特恩（Stern，W．1911）最先提出心理商數的概念，后來推孟在斯坦福大學修訂比納量表時最先加以應用并把它改稱為智商（IQ）。智商是心理年齡（MA）與實足年齡（Chronological age簡稱CA）之比，因而也稱為比率智商（ratio IQ）。智商的計算公式如下

智商（IQ）＝心理年齡（MA）/實足年齡（CA）×100

舉例來說，某童1972年12月14日出生，1983年9月10日參加斯坦福一比納智力測驗，他的測驗得分經查知道心理年齡為11歲10個月，則其智商的計算方法如下：

年 月 日

實足年齡1983 9 10

1972 12 14

10 8 26

（如果要借位，任何1個月都以30天計算，1年以12個月計算；實足年齡得到的差數，滿15天的進為1個月）

IQ＝11歲10個月×100/10歲9個月＝142個月×100/129個月＝110

智商是心理年齡除以實足年齡的得數，所以智商為100者，其智力相當于他的同年齡人的一般水平，屬于中等智力。智商高于100，表明智力較佳；低于100，則表明智力較差。在一般人口中，智商呈正態分布，即中等水平的居多數，兩極端的為少數，如表12-2（原表16-2）所示。

測試內容 測試方法 成績

指出身體先問孩子：“你的鼻子在哪里？指給我看看。”如問孩子只要各部位 3遍孩子仍不懂或不回答，就指著孩子的耳朵或下顎指對3個就問：“這是你的鼻子嗎？”如回答“不是”，則再問算通過

他：“那么你的鼻子在哪里呢？”其他部位的測試方法相同。

說出自己問：“你叫什么名字？”如不肯回答，則假設別人的孩子只要的姓名 名字問：“你是不是×××？”如回答不是，再問：能說對就“那么你叫什么名字？” 算通過

說出自己問：“你幾歲了？”如不回答，再問：“你今年幾歲孩子只要的年齡 了？” 說對就算通過

比較線的在紙上畫兩條長短不一的線段，問：“你看這兩條線3次全答對長短 哪條長？你把長的那條指給我看看。”如答對，則把才算通過

紙片上下倒置，重復提問。如仍答對，可再把紙片倒置過來，問一遍。

重復4位數如選幾組4位數字：6475、8219、4639等，然后對孩重復一組字 子說：“你先聽我說一個數字，我說完了，你照著我數字就算說的說給我聽。”數字“6475”要讀成“6－4－7－通過

5”，中間相隔1秒，其他數字讀法相同

說出常見依次問剪刀、書、鉛筆、杯子、表等物各自的名稱：能答對3件物品的名“這是什么？”每種物品只問一遍。 就算通過

2頁 .

稱

4歲兒童智力測試表

測試內容 測試方法 成績

辨別視覺在紙上畫10種幾何圖形（正方形、三角形、梯形、球說對9個通形式 形、菱形、正八邊形、橢圓形、長方形、任意五邊形、過

半圓形），然后在另外一張紙上畫一個相同的三角形，問：“這個圖和那張紙上的哪個圖是一樣的？”其他9種圖形測試法相同

摹畫方形 令兒童依樣畫2－3厘米見方的方形，連畫3次 畫成有四條邊四只角的，算對，對2個通過

說明常見問：“椅子做什么用？”桌子、床、鋼筆、杯子、鍋說對4樣算物品的用等問法相同 通過

途

用手指指拿4個相同的物體（如4個錢幣、4粒豆子等）令兒數對通過，著數4個物童用手指指著數，問共有多少 不用手指體 指著數而直接回答的不算

重復10個先說一句由10個字組成的句子，如：“明天和爸爸一說對一句字組成的起去公園”，“馬路上汽車、電車非常多”，“幼兒通過

句子 園老師教我們唱歌”等，然后令兒童重述，共重述三句。

按要求做要求兒童依次連續做三件事；如給兒童一只筆，說：做對2件算事 “你把這支筆放到那張椅子上，放好后，再去關上那通過

扇門，門關好后，再把那個桌子上的書拿給我。一定要先放好鉛筆，再去關門，關好門后，再把書拿給我，不要做錯。”在兒童按要求做時，不要再說話或暗示。

5歲兒童智力測驗

測試內容 測 試 方 法

依次令兒童指出右手、左眼、右耳，若兒童指錯一個，則重新指一遍。指對要改為左手、右眼、左耳。

成 績

三個全指對

通過。

1分鐘內拼對

分辨左右

三角形拼成

兩張同樣大小的長方形紙片，其中一張按對角線剪開，成兩個三角形，然后要求兒童將此兩個三3頁 .

長方形 角形拼成與另一張未剪開的長方形一樣，如有疑惑，可再說明一次。

三次的通過

數13個物體 令兒童用手指指著數13個物體，數兩次。 對一次通過。

問：“現在是上午還是下午？”（如在下午，測驗區別上下午 應倒向問。）再問：“你每天早晨睡醒起床后是上三問全對通過。

午還是下午？”“快吃晚飯是上午還是下午？“

對男兒童問：“你是男孩子還是女孩子？”（對女孩應倒向問）如不回答，則問：“你是女孩子嗎？”（對女童應倒向問）如回答“不是”，可再照第一二問全對通過。

次那樣問一遍。接著指著自己問兒童：“我是男的還是女的？”（女主試應倒向問）

先讓兒童伸一只手，問：“你這只手有幾個手指頭？”再讓兒童伸出另一只手，問：“那只手有幾三問全對通過。

個指頭？”然后問：“兩只手一共有幾個手指頭？”如兒童要數，則加以制止。

說明性別

用手指數

6歲兒童智力測試表

測試內容

測 試 方 法

在紙上畫5個殘缺不全的物體，如鞋成 績

辨別整缺

子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫全對者通過。

了哪些部分。

令兒童說出一只鳥與一條狗、一塊石區別兩種物休

頭與一只雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋說對兩組通過。

等的差別。

4頁 .

問：“你能倒著數嗎？1、2、3要倒著數成3、2、1，現在你從20開始數對或漏掉一個倒數20—1

倒著數，一直數到1，要20、19、18數算通。

這樣數，你數吧！”

說出圖畫中的物可出示一張有一定意義的圖畫，令兒體名稱及動作，解說圖畫

童說出圖里畫的是什么。

或說出圖畫中的意思均算通過。

可出示兩張簡單的不同迷津圖，兩張在迷津（迷宮）迷津圖各畫有一個兒童和一間屋子。圖上找出正確第一張迷津圖上從兒童到屋子標有的通道（注：書黑線，告訴兒童：“這個小孩要走回店里的各種幼家去必須走這一條路（指黑線），要1分鐘內找到

兒智力游戲書是走別的路（指一迷路），就會碰到通過。

上可以找到這墻上，過不去。”然后指著第二張迷類簡單的迷津津圖說：“現在這個兒童也要回家去圖。）

應當怎樣走呢？你指給我看，要小心指，不要碰到墻。”

說一句有明顯謬誤的句子，令兒童指只說出謬誤，不出謬誤處，并問理由。共三句，每句算對，要求改正指出謬誤

至少半分鐘。如“從昨天早晨下雨，過來才算對。答到今天已經下了3天”，“她穿著白對二問，通過。

5頁 .

襯衣，藍裙子，白襪，白球鞋，渾身上下一片白”，“從自己屋里到街上也要上樓梯”等。

七歲組（每通過一個項目得二個月）題項：

①指出圖形的謬誤。

②指出兩物的相同點：（木和炭、蘋果和桃、輪船和汽車，鐵和銀）。

③臨摹棱形。

④理解問題，例如"如果你在馬路上遇到一個找不到父母的三歲小孩，你應該怎么辦？"等。

⑤完成相應的類比：雪是白，炭是（？）；狗有毛，鳥有（？）等。

6順背五位數。

（備用項目）倒背三位數。

6頁

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