2023年12月6日發(作者:考試沒考好作文)

26個英文字母及音標
1. 概述
漢語象形文字,英語是拼音文字.英語共有26個字母,這些字母按一定的順序排列在一起便組成字母表,英語中稱之為"Alphabet", 這26個字母可以組成千千萬萬個單詞,英語字母是學習英語的基礎,所以對英語字母的學習與掌握非常重要:
1) 英語字母共26個,每個字母都有大、小寫兩種形式;
2) 書寫形式有:印刷體和書寫體;
3) 讀音形式有兩種:升調和降調.
2. 字母的讀音
英語26個字母按一定的順序排列起來,就構成了英語字母表.詞典里的詞就是按字母表的順序排列的.
26個英文字母及發音音標如下:
A a
[ei] B b [bi:] C c [si:]
D d [di:] E e [i:] F f [ef]
G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]
J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [?u]
P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]
S s [es] T t [ti:] U u [ju:]
V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
以上我們可以看出,英語字母中有一些含有共同的元音音素.如:
1)含元音音素[ei]
字母: Aa Hh Jj Kk
音標: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]
2) 含元音音素[i:]
字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音標: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3) 含元音音素[e]
字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音標: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4) 含元音音素[ju:]
字母: Uu Qq Ww
音標: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]
5) 含元音音素[ai]
字母: Ii Yy
音標: [ai] [wai] 3.書寫順序
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小貼士:讀書技巧
有人問我,同樣在大學時代,你是怎么讀了那么多書籍呢?其實這個問題,雖然有些慚愧,不過我確實有些話要說:有一門學問叫“閱讀學”,簡單明了,如名字所說,就是教人怎么讀書的——我也把我自己的一些讀書經驗加進去,都是些非常實用的東西,希望這篇文章對大學生們有益吧
一.讀書速度:如果你讀書時眼睛是一個字一個字盯著看,那是顯然讀不下去的,只要一小會你的讀書欲望就消失得無影無蹤。你讀書時的速度要快,一眼能看一句話,甚至一行字,乃至所謂的“一目十行”。不用驚訝,一目十行似地看書并不意味著沒有效率,相反看書過慢者才是真正的效率低下者。有個美國人出了本建立閱讀學的書,叫這種快速瀏覽“檢視閱讀”,極力稱是很有效的讀書方法,我深深認同。我曾經用了四個小時時間讀完陸遙的《平凡的世界》四部,事后與一個看了十幾天的同學比較,我記憶的情節和對書的理解遠比另一位同學好,而他是所謂非常仔細閱讀的那種。
當然,檢視閱讀是必須學會,練會的技巧,但不代表不需要詳細閱讀。當在讀書時遇到特別好的段落或特別必要的段落,可以把速度放到最慢,反復地讀,詳細地讀,甚至如果有必要就把它記憶在頭腦之中,對于其他段落采取檢視閱讀的手段。這里面還有一個問題,在讀書中遇到不懂的地方怎么辦?答案是你把它略過去不用管它,因為這樣的地方通常是學科內比較困難的東西,對于你一個外行來說不是很必要掌握。當然也存在另一種情況,就是你不懂的這個地方很重要,這時你只能放慢整體速度對不懂的部分進行詳細閱讀了。
那么有人還會質疑,這樣讀書,不是把書糟蹋了嗎?其實,一本書中有30%的精華就不錯了,或者我說,你能理解30%就可以了,這30%約等于80%。當你快速閱讀的時候,你腦子中總會留下一些印象,那些印象性的東西,就是將深刻印在你腦子中的知識。因為,只有你感興趣的東西,你的思維才會接受,才會理解,而這部分東西也常常就是該書籍的精華。不管你讀得怎樣快,你腦子中一直存在的疑問,也會在讀到某個時候迎刃而解——這與速度無關,與書中是否有你需要的東西有關。如果有的話,你讀得再快,答案也是跑不掉的,這就是關鍵所在。
其實,我想大家肯定聽過有所謂的快速閱讀培訓班或培訓書籍的事,聲稱3分鐘能讀一本幾百頁的書。其實這說法部分是真的,他教你的方法就是快速檢視閱讀——他的方法是讓你把一頁書當成圖形輸入進你腦子中,我曾經多次嘗試,的確有時候可以做到,不過需要超常規地注意力,很費心神,不太實際應用。但這說法部分是假的,所謂3分鐘讀完夸大其辭,是有意的虛假宣傳。但不管怎么樣,有這么個事在,更證實了人的閱讀速度是可以很快的,只是平時我們想不到。
PS:讀得慢,讀得“仔細”,很多時候等同于“讀不下去”。那么快速讀書,即使你理解得少又怎么樣呢?你說呢?
不過,量變終將引起質變,所以快速閱讀習慣的養成,是個必須!
二.讀書順序:
很多同學一明白讀書的好處之后,就拿過來大部頭的書開始讀,結果沒過一會就讀不下去了。這很正常,如果每個人都能一下子看下去就都成了超人了,這種方法顯然不智。
那么究竟該如何讀書呢?這需要一種策略,簡單說就是選好順序。一般來說,讀某一學科書時最好先看這一學科的發展史,了解歷史上這個學科是什么樣子的。這可是大有好處的,因為每個學科的發展,都是從簡單到復雜,從謬誤到真理,從一個流派到眾多流派,而這個學科的學科史恰恰表現的就是這些。而讀史是很輕松的,在舒暢的氛圍中讀完學科的發展史,就基本上對學科有了理性的認識了。這時根據你的興趣所在或邏輯順序,你就可以進入到這個學科中了。
讀完學科史之后,就要選取理論書籍了,作為一個該學科的初學者,要選取該學科初級理論書籍——很多時候你有這個初級水平就可以了,除非你想深入。現在新出的書有很多很人性化的,他在書中穿插了很多故事,一邊講故事一邊講理論,讀者很容易接受(本書就想達到這個目的),而且這些講的理論都是實用性很高的東西,值得關注。另外你在選書時要看清“……入門”“教你……”“從零學起”字樣,你都可以選看,因為這些東西都適合你入門使用。
如果你入了門,對這個科目有了濃厚興趣,就要進入深入一點的閱讀了。這時候,你可以按著標準教程一步一步學習。不過這里我想提醒大家的書,除了標準教程值得看外,其他各流派的書也值得你看,這可以有效豐富你的思維。
這里我需要特別指出的是:除非你想特別深入學習該學科,否則關于該學科大家名家寫的書就不需要看了。這些人寫的書非常難懂,不適合初級層次的讀者閱讀。如果很必要看一點原著,那你不妨找一本關于原著的解析書籍或其他人做注釋的書籍。在哲學書籍閱讀時尤其如此,我曾讀尼采的“查拉圖斯特拉如是說”,連續幾天讀不懂其中一段話的意思,疑為天書;后來讀后人的解析,對尼采的思想才有了充分的認識,可是還讀不懂他的書——讀懂他們寫的書的任務還是交給專業人士吧。
三.讀書的其他方面
1.同時擁有三本書,兩本比較枯燥的,一本特別感興趣的,輪換讀書;
2.有必要在大型圖書館辦借閱證,能找到你想找的書并把握時代潮流;
3.給自己讀書創造最良好的環境,比如適當的燈光或一杯咖啡;
4.當你讀了一個學科書后,與這個專業的專業人士進行溝通交流;
5.如果你上的是你根本不愿上或對你毫無意義的課,不如用這時間讀書;
6.讀書遵循實用主義原則;
7.雖然有興趣或動力等,但讀書還會是很枯燥的,要有良好的耐心;
8.不要急功近利,想要讀到什么就應用什么。要耐心等候讀書在你內心內化的過程,然后等待哪一天才用得上。
9.各個學科的書都值得讀;不過如果你的興趣不夠廣泛,就讀你興趣之內的書。把你喜歡的那類書都讀讀,比如說同學科內的各種思想,各個流派,各個年代,很有益處。
10.理論聯系實際。
本文發布于:2023-12-06 12:32:03,感謝您對本站的認可!
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