統編版語文九年級上冊 周周清-綜合訓練(2課時)答案版

2023年12月8日發(作者：聯想和想象的區別)

-

統編版語文九年級上冊 周周清-綜合訓練（A）

1.下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是(2分)( )

A.冠冕(guān) 馳騁(chí) 豐潤(rùn)

．．．B.游弋(yì)

．C.咽喉(yàn)

．D.箴言(jiān)

．挾持(xié) 坍塌(tān)

．．自慚形穢(suì)

．相得益彰(zhāng)

．駢進(pián) 佝僂(gōu) 淫雨霏霏(yín)

．．．涵養(hán) 疲憊(bèi)

．．驚濤駭浪(hài)

．2.下列加點詞語沒有錯別字的一項是(2分)( )

A.杜絕 滔滔 呢喃 斷章取意

B.秘抉 妄想 汲取 一代天驕

C.寬佑 濡養 困厄 李代桃疆

D.灰煙 對弈 毳衣 鳩占鵲巢

3.下列加點的成語使用不正確的一項是(2分)( )

A.在第五屆讀書節系列活動“名家講壇”中,某教授以生動幽默的措辭、鞭辟入里的品析,使聽眾全方位領略了唐詩之美。

．．．．B.讀屏和讀書兩種閱讀方式并存,相得益彰,共同構成了多元化的閱．．．．讀時代。

C.孟子的母親一個人含辛茹苦撫育孟子,為了讓孟子擁有一個良好的教育環境,她煞費苦心,幾次搬家,最終使孟子成才。

．．．．D.古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,真是汗牛充棟。

．．．．4.下列關于文學文化常識的表述錯誤的一項是(2分)( ) A.詩歌中的“意境”,是指詩人筆下所描繪的畫面或事件與詩人的主觀感情有機融合而形成的耐人尋味的藝術境界。

B.法國作家雨果是享譽世界的文豪,代表作品有《悲慘世界》《巴黎圣母院》等。

C.“記”是一種古代文體,可以通過記人、記事、記物、記景來抒發作者的感情和主張。

D.“而立”代稱三十歲,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年齡;“不惑”代稱四十歲,“不惑之年”指有所成就的年齡。

5.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是(2分)( )

2022年“中國航天日”以“航天點亮夢想”為主題,旨在進一步宣揚崇尚科學、探索未知、敢于創新的理想信念,以航天夢托舉中國夢,激發匯聚更多人逐夢筑夢的磅礴力量。

( )我們鐘愛航天,還在于航天人為如何追尋夢想做了示范,激勵更多人為實現個人理想努力奮斗,不斷抵達人生新的高度。

A.航天夢想既是中國人民的偉大夢想,也是全世界人民的偉大夢想。

B.航天事業是一項需要接續奮斗的事業,也是一趟傳遞夢想的征程。

C.月球探測任務科學研究取得了新進展,軌道器與月球車刷新紀錄。

D.2022年6月5日,搭載“神舟十四號”載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛星發射中心點發射成功。

6.閱讀下面名著選段,回答問題。(4分)

在山神廟里剛坐下,沒喝上幾口酒,便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。A從門縫中朝外一看,只見火焰沖天,草料場燃起了大火。他提了花槍,正待開門去救火,卻聽得有人說話:“……即便逃得了性命時,燒了大軍草料場,也得個死罪。”又一個道:“我們回城去罷。”一個道:“再看一看,拾得一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內時,也道我們會干事。”……

A罵道:“奸賊B,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事?且吃我一刀。”……將三個人頭發結做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上。

(1)選段出自名著《 》,該故事情節是 。(2分)

(2)選文涉及的兩個主要人物分別是A ,B 。(2分)

統編版語文九年級上冊 周周清-綜合訓練（B）

1.閱讀下面文段,完成問題。(6分)

“東南山水越為首”,紹興“千巖jìng ① 秀,萬壑爭流”的山水畫卷,吸引了無數文人墨客。他們登臨唱和,以詩抒懷,紹興也因．此成為浙東唐詩之路的核心段。讓我們從鏡湖到上虞,溯曹娥江入剡溪,經沃洲天姥,抵天臺石梁,走一走這條自然之路,xīn ② 賞江南風光;走一走這條詩歌之路,líng ③ 聽文人心聲;走一走這條人文之路,領lüè ④ 歷史韻味! (1)根據拼音和語境填寫漢字。(4分)

(2)下列加點字與文段中“唱和”的“和”讀音相同的一項是(2分)

( )

A.惠風和暢 B.曲高和寡 C.和顏悅色 D.和光同塵

．．．．2.下列句子中加點的成語運用不正確的一項是(2分)( )

A.從網友發布“列車上疑有人販子”的微博,到公安機關介入調查,直至案情水落石出,整個過程不過幾個小時。

．．．．B.初學書法應先認定一家,選好一帖,然后專心致志臨寫,不能好高騖遠,見異思遷。

．．．．C.入夏以來,臺灣省晴雨不定,多變的天氣使白河水庫呈現出氣象萬．．．千的風貌。

．D.物理老師用演示實驗的方式讓我們懂得難懂的知識,真是醉翁之意．．．．不在酒。

．．．3.橫線處應填入的詞語最恰當的一項是(2分)( )

科技正重構舞臺藝術呈現,賦予藝術“呈于象,感于目,會于心”的簡約美,營造詩化意境。機械舞臺移動,可看作山脈涌動;光影交錯輝映,可譯為日月起落;虛擬視覺成像,可形塑萬里山河……科技元素潛藏在視覺語言結構中,為觀眾創造著美好的視效體驗。依托圖像處理算法,冬奧會開幕式 人心的“冰瀑”環節中,一滴水墨從天而降, 開來,“黃河之水天上來”的意境 ,喚起人們心底的文化情結。“冰雪五環”環節采用三維水墨動畫、裸眼全息水墨動畫等手段,以筆墨精神再現冬奧歷史,觀意取象,氣韻相生。 A.激動 渲染 躍然紙上

B.震蕩

C.震動

D.震撼

熏染 惟妙惟肖

點染 入木三分

暈染 呼之欲出

4.有同學分享了一段他在詩歌創作方面的體會,下列表述有誤的一項是(2分)( )

①詩歌是一種有意象意境,能引起讀者想象,喚醒情感共鳴,給讀者強烈的審美體驗,且具有音樂韻律美的文學體裁。②寫詩時可借助具體可感的形象來書寫情志,注意用簡潔、凝練的語言營造出豐富的意蘊空間。③寫詩還要遵尋一定的節奏,讓人讀起來朗朗上口,音韻和諧。④現代詩可分多節呈現不同的畫面,要注意節與節間的形式整齊與情感關聯。⑤總之,我們不僅需要有敏銳的觀察力,還要有豐富的想象力及浪漫的情懷,爭取將生活中唯美的格調譜寫成詩。

A.第①句中三組畫線的短語類型依次是動賓短語、動賓短語、偏正短語。

B.第②句中的“具體”“簡潔”“凝練”三個詞語都是副詞,在句中充當定語。

C.第③句中有錯別字,應將“尋”改為“循”。

D.第⑤句中后一個分句的意思比前一個更進一層,是遞進復句。

5.名著閱讀。(6分)

不覺酒涌上來,潸然淚下。臨風觸目,感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調,便喚酒保,索借筆硯。起身觀玩,見白粉壁上,多有先人題詠。宋江尋思道:“何不就書于此?倘若他日身榮,再來經過,重睹一番,以記歲月,想今日之苦。”乘其酒興,磨得墨濃,蘸得筆飽,去那白粉壁上,揮毫便寫道:“自幼曾攻經史,長成亦有權謀。恰如猛虎臥荒丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州!他年若得報冤仇,血染潯陽江口。”

宋江寫罷,自看了,大喜大笑。一面又飲了數杯酒,不覺歡喜,自狂蕩起來,手舞足蹈,又拿起筆來,去那《西江月》后,再寫下四句詩,道是:“心在山東身在吳,飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”

宋江寫罷詩,又去后面大書五字道:“鄆城宋江作。”寫罷,擲筆桌上,又自歌了一回,再飲過數杯酒,不覺沉醉,力不勝酒,便喚酒保計算了,取些銀子算還,多的都賞了酒保,拂袖下樓來,踉踉蹌蹌,取路回營里來。開了房門,便倒在床上,一覺直睡到五更。酒醒時,全然不記得昨日在潯陽江樓上題詩一節。當日害酒,自在房里睡臥,不在話下。

(選自《水滸傳》)

(1)從選文宋江寫下的詩詞中,你能讀出他怎么樣的內心狀態和情緒?(2分)

(2)聯系《水滸傳》的內容,宋江“刺文雙頰”是因為哪件事?他又是什么時候坐上梁山第一把交椅的?(4分)

-