中華傳統美德主持詞

2023年12月9日發(作者：男孩取名大全)

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中華傳統美德主持詞

【篇一：中華美德頌演講主持詞】

孝義市第十二中學中華美德頌演講比賽主持詞

女：尊敬的各位領導、老師

男：親愛的同學們

合：大家,下午好！

女: 美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，在漫漫歷史長河中，中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。

男：中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。 女：它積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類道德精華，

男：它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

女：大家都知道吧，東漢時的黃香九歲母親去世，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜為父親暖被子。夏夜為父親扇涼枕席。

男：緹縈，為使獲罪的父親受到皇帝的赦免，親自上書漢文帝，懇求赦免父親的刑法，寧愿以一己之身代替父親受罰。

女：父母有疾，衣不解帶，親嘗湯藥。繼母苛待自己，但天寒冰凍，解開衣襟，臥在冰上，為繼母捕魚。這就是晉人王祥臥冰求鯉的故事。

男：昭君出塞、蘇武牧羊是愛國的典范。

女：曾子殺豬、季布一諾千金是誠信的代表。

男：伯夷叔齊讓國、孔融讓梨是謙虛禮讓的楷模。

女：程門立雪、三顧茅廬是尊師重教的表現。

男：無數美德的事例在中華歷史上熠熠生輝，無數擁有美德的人在后人的心里舉足輕重。

女：正是因為中華民族有眾多的美德感召者，才有了現在更多的踐行者。 男：為母親捐腎的田世國、無私奉獻的郭明義、舍己救人的最美媽媽吳菊萍 女：生命最后一刻仍心系乘客安危的吳斌、一心為民的沈浩、為中國航母事業鞠躬盡瘁死而后已的羅陽。

男：同學們，讓我們走近這些故事，讓我們傳承中華美德。 女：孝義市第十二中學“中華美德頌”演講比賽正式開始。

男：下面，請允許我介紹今天到場的領導：校長武維茂老師、副校長張建輝、張道富老師、辦公室主任宋安平老師、工會主席田振平老師、教導處主任楊象譯老師、政教主任師辛平老師、總務主任張海兵老師，以及各班班主任。 女：他們既是蒞臨大賽現場的領導，也是我們此次活動的評委。

男：為本次比賽擔任統計工作的是：趙小紅老師。

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的領導、老師們。

男：下面有請政教主任師辛平為我們做致辭并宣讀《評分細則》

男： 下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第1位參賽選手，來自 班的 ，為我們做精彩演講，他的演講題目是《》。

請2號選手 作準備。

1號同學演講：《

女：1號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。好的開始是成功的一半，剛才1號選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷

幕，相信我們后面的選手同樣會帶來精彩的表現。

下面有請2號選手來自班的 上場，他演講的題目是

《 》。3號選手班的

2號同學演講：《

男：1號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是

（ ）。2號選手的評委得分為：一號評委二號評委、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。 有請3號選手來自 班的 上場，他演講的題目是《》。 4號選手班的

3號同學演講：《

女：2號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是

（ ）。3號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、

三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。報分完畢。有請4號選手來自 班的上場，他演講的題目是

《 》。5號選手（ ）班的做準備。

4號同學演講：《

男：3號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是 （）。4號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。有請5號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。6號選手（ ）班的做準備。

5號同學演講：《

女：4號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是

（ ）。5號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。有請6號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。7

號選手（ ）班的做準備。

6號同學演講：《

男：5號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是（ ）。6號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委、四號評委、五號評委有請7號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。8號選手（ ）班的做準備。

7號同學演講：《

女：6號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是（ ）。7號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委、四號評委、五號評委有請8號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。9號選手（ ）班的做準備。

8號同學演講：《

男：7號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是（ ）。8號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委、四號評委、五號評委有請9號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。10號選手（ ）班的

9號同學演講：《

女：8號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是（ ）。9號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。有請10號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。11號選手（ ）班的

10號同學演講：《

男：9號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是（ ）。10號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。有請11號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。12號選手（ ）班的 11號同學演講：《

女：10號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是

（ ）。11號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委

、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。有請12號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。13號選手（ ）班的做準備。

12號同學演講：《

男：11號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是

（ ）。12號選手的評委得分為：一號評委 、二號評委 、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，報分完畢。有請13號選手來自 班的上場，他演講的題目是《》。

13號同學演講：《

男：今天參賽的13名選手已經全部展示完畢，評委老師們也正在緊張統計比賽結果，下面我們有請此次活動的領導組組長楊象譯老師為我們做這次比賽的總結發言。楊象譯：《承繼傳統美德 弘揚民族精神》

兩位主持人一起上場

女：剛剛最后一名選手的評委得分是：一號評委 、二號評委 、三號評委 、四號評委 、五號評委 ，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分是（ ）。比賽結果已經揭曉，獲得一等獎的是，獲得二等獎的是 ，獲得三等獎的是 。請同學們以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽

一、二、三等獎的同學們表示祝賀，同樣以熱烈的掌聲對其他選手的參與表示感謝！

總結詞

男：你給別人一個微笑，別人還你一個春天；

女：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

男：今天學校組織了這次“中華美德頌”演講比賽。

女：讓我們沐浴著著美麗的陽光，在今天播下美德的種子。

男：讓我們乘著舒爽的微風，從今天開始把美德的種子護養。

女：讓每一粒種子，播進每一個同學的心房，讓美德之花處處盛開。 （合）：文明，讓人舉止文雅；美德，讓人風度翩翩。讓我們插上美德的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

男：孝義市第十二中學“中華美德頌”演講比賽到此結束！

（合）：祝老師們身體健康，工作順利！ 祝同學們生活快樂，學習進步！

【篇二：傳承中華美德中隊會主持詞】

敬愛的老師們

親愛的同學們

大家下午好！

鏗鏘玫瑰，斗志男兒，

逐鹿中原，力拔壯麗山河。

萬里長城，綿亙巍立，

母親黃河千里滔滔，崛起中華脊梁。

這就是我深愛著的祖國！

作為世界上四大文明古國之一的中國，

淳樸的中華品德哺育了一代又一代的新生的中華兒女，

以其獨特的形式，為后人留下了一篇又一篇的壯麗詩篇，

一座又一座的偉大豐碑，長江后浪推前浪，

我們作為新世紀的主人，有責任學習和了解中華美德，更有責任繼承和弘揚中華美德。

作為一個中國人

讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神

愛國守法 明禮誠信

團結友善 勤儉自強等美德 都是我們民族的脊梁

千百年來 這些精神匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河 在世界的東方奔流不息

同學們 作為祖國未來的建設者 繼承傳統美德 弘揚民族精神 我們義不容辭 甲：三年級中隊以“ 弘揚民族精神 傳承中華傳統美德 為主題

中隊會 甲：現在開始！

首先請欣賞由孟陽洋同學帶來的獨唱 ：國家

是呀，有了強的國，才有富的家，

無論什么時候，國家的強大都是所有中國人共同的夢想，

是每個人的中國夢。那你們知道我們小學生有什么樣的夢嗎。請欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈：嗨，我的夢！ 在中華燦爛的文化河流中，尊老愛幼就是一個優良的美德。下面請欣賞小品《遲到》

從剛才的小品，我們知道了，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，尊老愛幼，從身邊小事做起。

中國是一個歷史悠久的古老國家。我們擁有著璀璨的民族文化。

從書法到國畫，從二胡到琵琶，無不令人嘆為觀止！

正所謂琴棋書畫，樣樣精通。下面的兩位同學為我們展示：彈琴串燒

相聲作為中華文化的一部分，在傳播祖國文化方面，一起以來是全體中國人的一種優秀的藝術表現形式。

我們班級的同學為了學習中華傳統美德，也對相聲這一門悠久的藝術形式進行了探索和研究。請欣賞相聲《反義詞》

傳承中華民族美德，離不開對中華民族的一腔熱愛之情。有什么樣的形式能表達對祖國的熱愛，對中華民族的熾熱之情呢？

你瞧！同學們帶來了詩朗誦（學會感恩，與愛同行）

是啊，學會感恩，與愛同行，學會感激這個美好的世界，感謝身邊關心愛護我們的人，接下來請欣賞手語操（感謝）

合：在這個絢麗多彩的世界里，

甲：我們品嘗著甘甜的雨露。

乙：我們呼吸著泥土的芬芳；

丙：我們聆聽著潮汐的喧響；

丁：我們擁抱著蓬勃的朝陽。

合：我們享受著文明的歡娛。

甲：然而，我們不要忘了，我們母親現在還很瘦弱。

乙：我們的祖國很不富裕。

丙：我們的社會還有許多不和諧的音調。

丁：我們的發展還有很多不平衡的地方。

合：努力學習，爭創文明，立志高遠，永懷愛心。我們一定會擔負起建設和諧社會的重任。讓我們一起期待祖國母親 最好的未來

音樂響起：舞蹈 最好的未來

主持人合：三年級主題中隊會到此結束，接下來請輔導員講話。

【篇三：中華傳統美德故事演講及經典美文誦讀比賽活動主持詞】

中華傳統美德故事演講及經典美文誦讀比賽活動主持詞 一、 開頭：

雅言傳承文明，經典浸潤人生！

誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：大家~下午好！ 中華文化博大精深，源遠流長，漢語，這種美麗的語言，以其綿延千年的古樸與永不消逝的活力，成為展現中華文化的一個燦爛舞臺。今天我們借助這個中華傳統美德故事演講及經典美文誦讀比賽活動來重溫中華民族的悠久歷史，弘揚優秀的傳統文化。

首先向大家介紹蒞臨比賽現場的領導和老師：

接下來給大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：

本次大賽選手得分為十分制，在所有評委的打分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩余得分取平均分即為該選手最后得分。

剛才我們通過九組選手的演講近距離地接觸到了國學給我們帶來的美德。接下來馬上要進入到高年級組的經典美文誦讀比賽中，這九組選手將采擷古代詩文中的一些名篇佳作，為我們做一次精神的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的誦讀聲，一起去領略中華優秀傳統文化的

雋永與睿智吧！

比賽結果正在統計中，請大家耐心等待。國學是中華文化的精華，誦讀國學是一項長期、有效、健康的學習過程，需要每位同學投入極大的熱情和持之以恒的耐心，在今后學習中，希望大家能進一步深入開展讀書活動，讓書香浸潤校園，國學傳承美德。

三、組織發獎（主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓）

四、結束語：

絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩； 悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。 誦讀中華經典，讓優秀的民族精神流淌我們的血脈； 誦讀中華經典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，讓經典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，

愿大家為建設書香校園貢獻自己的力量！ 各位老師，各位同學，xx學校中華傳統美德故事演講及經典美文誦讀比賽活動到此結束，再見！

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