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            【限時免費】幼兒美術啟蒙,從欣賞名畫開始,世界最著名的10幅畫作!

            更新時間:2023-12-09 19:51:55 閱讀: 評論:0

            2023年12月9日發(作者:只揀兒童多處行)

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            【限時免費】幼兒美術啟蒙,從欣賞名畫開始,世界最著名的10幅畫作!

            【限時免費】幼兒美術啟蒙,從欣賞名畫開始,世界最著名的10幅畫作!

            在世界各地的畫廊和博物館中創作和展示的數百萬幅畫作之間,只有極少數的畫作超越時間,創造了歷史。這一組最著

            名的繪畫作品得到了世界各地和各個年齡段的人們的認可,并且可能會在未來幾個世紀中繼續回響并留下人們的印象。

            以下是世界上一些最著名的畫作清單。

            1. 蒙娜麗莎 - 達芬奇。1504年左右,達芬奇創造了蒙娜麗莎的微笑,這幅作品咋看是一個女人的微笑,但事實上不是,

            在這幅畫的背后還隱藏著第二張臉,科學家通過多光譜掃描發現了三種不同的繪畫,他們就隱藏在蒙娜麗莎的微笑背

            后。如果我們將這些圖像還原,那么就會看到一個動態的蒙娜麗莎的微笑,不得不佩服達芬奇的天才創作。

            2. 最后的晚餐 - 達芬奇。《最后的晚餐》是意大利藝術家列奧納多·達·芬奇所創作,以《圣經》中耶穌跟十二門徒共進

            最后一次晚餐為題材。畫面中人物的驚恐、憤怒、懷疑、剖白等神態,以及手勢、眼神和行為,都刻畫得精細入微,惟

            妙惟肖,是所有以此題材創作的作品中最著名的一幅。收藏于意大利米蘭圣瑪利亞感恩教堂。

            3. 創世紀- 米開朗基羅。位于羅馬梵蒂岡城的西斯廷教堂的天花板上。創世紀是由米開朗基羅在1508年至1512年之間繪

            制的,它只是創世紀書中的九個場景之一,畫在教堂天花板的中心。

            4. 星夜-梵高。

            油畫作品《星夜》,又名《柏樹和星空》是梵高在圣雷米療養院畫的,時間是1889年6月。在梵高的神經第二次崩潰之

            后,就住進了這座療養院。在那兒,梵高的病情時好時壞,在神志清醒而充滿了情感的時候,他就不停地作畫。

            油畫《星夜》中用到的色彩主要是藍和紫羅蘭,同時有規律地跳動著星星發光的黃色。前景中深綠和棕色的白楊樹,意

            味著包圍了這個世界的茫茫之夜。 梵高繼承了肖像畫的偉大傳統,這在他那一代的藝術家里鮮見的。

            5. 吶喊-愛德華·蒙克。

            《吶喊》是挪威畫家愛德華·蒙克1893年創作的繪畫作品,共有四個版本,分別是:創作于1893年的第一個版本,其作

            品作為蛋清木板畫;繪于1893年的第二個版本,該畫作為彩蠟木板畫;第三個版本,創作于1895年,為彩粉木板畫;

            第四個版本為蛋清木板油畫。第四個版本為蛋清木板油畫。

            該畫作的主體是在血紅色映襯下一個極其痛苦的表情。在當時蒙克的眼中,奧斯陸峽灣充滿著發抖的、血紅的幻覺,讓

            人感到恐懼,甚至有些惡心。在《吶喊》畫作中,蒙克所用的顏色雖然與自然顏色的真實性是一致的,表現方式上卻極

            度夸張,展現出了他自己的感受,畫作里的線條扭曲,與橋的粗壯挺直形成鮮明對比,蒙克將畫面中沉悶、焦慮并且孤

            獨的情感,表現到了一種極致。《吶喊》是表現主義繪畫的代表作品。

            6. 記憶的永恒 - 薩爾瓦多·達利。

            《記憶的永恒》是西班牙超現實主義畫家薩爾瓦多·達利于1931年創作的布面油畫,現藏于美國紐約現代美術館。

            《記憶的永恒》以袖珍面的技法,描繪了一個死寂般寧靜的曠野。平靜如鏡的海、一馬平川的沙灘、荒涼的海岸,以及

            一個不可能在這個環境中出現的方形臺座、一塊板、一棵樹。面面突出表現了像軟餅似的三塊鐘表和一塊沒有變形的紅

            色鐘表,上面爬滿了黑色螞蟻,方臺上一塊軟表上還歇著一只蒼蠅。

            7. 戴珍珠耳環的少女 - 約翰內斯·維米爾。被許多人認為是“荷蘭蒙娜麗莎”或“北方的蒙娜麗莎”,

            《戴珍珠耳環的少女》是17世紀荷蘭畫家約翰內斯·維米爾于1665年創作完成的一幅油畫。是約翰內斯·維米爾的代表作

            之一。現收藏于荷蘭海牙莫瑞泰斯皇家美術館。

            該畫描繪了一名身穿棕色衣服,佩戴黃、藍色頭巾的少女,氣質超凡出眾,寧靜中淡恬從容、欲言又止的神態栩栩如該畫描繪了一名身穿棕色衣服,佩戴黃、藍色頭巾的少女,氣質超凡出眾,寧靜中淡恬從容、欲言又止的神態栩栩如

            生,看似帶有一種既含蓄又惆悵的、似有似無的傷感表情,驚鴻一瞥的回眸使她猶如黑暗中的一盞明燈,光彩奪目,平

            實的情感也由此具有了凈化人類心靈的魅力。

            該畫采用了全黑的背景,十分烘托少女外形輪廓,似乎她是黑夜里的明燈,微微的光彩,不奪目不耀眼,十分溫和。畫

            面之中構成強烈視覺效果。

            8. 夜巡 - 倫勃朗·哈爾曼松·凡·萊因。

            《夜巡》荷蘭畫家倫勃朗·哈爾曼松·凡·萊因于1642年創作的一幅布面油畫作品。現藏于荷蘭阿姆斯特丹國立博物館。

            該畫作是阿姆斯特丹城射手連隊的群像畫,畫中人物以近舞臺劇的形式表現,近處有兩人,其一身穿黑軍服,披著紅披

            巾,頭戴黑禮帽,另一個穿著黃色軍服戴著黃色的帽子。其他人則或持長槍,或揮舞旗幟,或互相議論,隊伍出發時的

            緊張氣氛躍然紙上。該畫作在構圖上采用接近舞臺效果的手法,既讓每個人的形像都出現在畫面上,又安排得錯落有致,且明暗對比強烈,

            層次豐富,富有戲劇性。

            9. 沒胡子的自畫像 - 文森特梵高。《沒胡子的自畫像》售價7150萬美元,作者梵·高(荷蘭)。梵·高一生很少拍照,卻

            畫過無數的《自畫像》。完成這些作品并不是件容易的事,還沒有哪位藝術家能象他這樣在觀眾面前將自己暴露無遺。

            透過這些記錄,我們深深地了解了一個人的痛苦、恐懼、自我懷疑、精神折磨以及生活中偶爾的快樂

            10. 格爾尼卡 - 帕勃洛畢加索。《格爾尼卡》是西班牙立體主義畫家帕勃洛·魯伊斯·畢加索于20世紀30年創作的一幅巨型

            油畫,長7.76米,高3.49米,現收藏于馬德里國家索菲亞王妃美術館。該畫是以法西斯納粹轟炸西班牙北部巴斯克的重

            鎮格爾尼卡、暴殺害無辜的事件創作的一幅畫,采用了寫實的象征性手法和單純的黑、白、灰三色營造出低沉悲涼的氛

            圍,渲染了悲劇性色彩,表現了法西斯戰爭給人類的災難。

            我們為什么要引導孩子看名畫?看名畫對我們的意義是什么?

            首先,名畫是形象的,直觀的,它不需要文字,不需要知識,只需要一雙眼睛看,一看就有共鳴,所以它的交流的切入

            點是非常直觀和簡捷的,這就容易展開話題。所以說,對于一個孩子的培養,從名畫入手比從音樂、詩歌、文學、歷

            史、科技等都更直觀,這是它先天的視覺上的便利。

            第二,我們這個時代就是一個圖像時代,所以這一代的孩子,從生下來就是在平板電腦的圖像動畫世界里長大的,他們

            對圖像天然的有親和力。

            第三,就是我們從出生開始,天然的有兩個天賦,一個就是聽的聲音的天賦,一個就是看的視覺的天賦,所以任何一個

            人其實將來都有可能成為偉大的音樂家和偉大的畫家。

            只是受到環境的影響,使得我們在成長中慢慢遠離了這兩個天賦,所以很多做幼兒啟蒙教育的、中年人退休后尋回自我

            的,從音樂和繪畫這兩個點切入是最快的,也是最容易的。

            我想,這也是我們這么喜歡去博物館看原作、看名畫的最內在的原因:

            名畫讓我們更貼近本真自我,讓我們的心靈能夠得到最大限度的愉悅。

            我們的孩子如果從小就是通過欣賞一幅幅的名畫、一首首的名曲成長的,可想而知,他的一生會有多么高的層次和境

            界,這是我們的意義所在。

            和孩子欣賞世界名畫

            建議是分為這4個步驟:

            ○1、請務必給孩子單獨面對名畫的時間○1、請務必給孩子單獨面對名畫的時間

            我們把孩子帶到名畫面前,和他說請他自己慢慢欣賞,用他的肉體的眼睛和心靈的眼睛去跟這幅世界名畫單獨對話,家

            長要保持沉默。

            ○2、請務必給孩子分享感受的時間

            當孩子主動和我們說“我看完了”,我們就可以引導孩子,請他分享一下看這幅作品的感受。

            當孩子在表述的時候,即便他有停頓,我們不要插嘴,只需要耐心的、微笑著、用鼓勵的眼神看著他,聽他表述完。等

            他說完以后,我們就追問一句“你說完了嗎”?孩子如果說完了,那就開始進入到第三步。

            ○3、重述孩子的話,表示對他的認同

            然后,我們用非常肯定、鼓勵、欣賞的語氣和孩子說,寶寶,你觀察太仔細了,你比媽媽觀察的還仔細。

            我們重述孩子剛才的話,表示對他的認同,而且強調說你看到的這一點媽媽都沒有看到,你想到的這一點媽媽都沒有想

            到,你聯想到的這一點媽媽都沒有聯想到,你太了不起了,今天我和你學習,欣賞一幅畫。

            千萬不要認為我們跟孩子學習,孩子會小瞧我們。

            以我自己為例,在我女兒一歲半的時候,我引導她看我們中央美院美術館里的原作,然后她一歲半有了她人生的第一件

            收藏,那是她自己選的,我只負責幫她買了,她就成了小小收藏家。我們一起成長,她非常尊重我,她在外人面前也很

            驕傲,因為我在她面前是坦誠的。

            ○4、最后和孩子交流自己的理解

            最后,當我們鼓勵好孩子以后,我們之間就產生了真正的非親緣關系的朋友間平等的互動,這時候孩子就會完全向我們

            打開心扉,這時候再跟孩子說,你說媽媽可以跟跟你溝通一下我對這個名畫的理解嗎?孩子首先肯定會請我們說,因為

            他已經做好了傾聽的準備,而這一點恰恰是他從我們這里得來的。

            這個時候我們再把自己之前學習到的內容,面對名畫親眼所見的感受灌輸給他,他就不會認為這是枯燥的知識,而且他

            一定會很輕松很真摯的全盤的接受。為什么?因為之前的鋪墊是我們尊重他在先,我們傾聽他表述在先,他受到了足夠

            的尊重,而且孩子天然的是模仿和學習的,他就模仿我們、學習我們,再回饋給我們。

            這樣我們就完成了面對一幅名畫的學習欣賞的互動環節。

            我家Lucy在學畫畫的過程中,學校有推出名畫介紹欄目,于是有了今天的分享,同時也為大家找來了相關的視頻及名畫

            涂色資源,讓小朋友通過這些資源,更好地找到通往藝術的那扇大門。

            相關的視頻:

            最后,為大家推薦一套適合3-8歲小朋友看的藝術啟蒙繪本《杰作的誕生》,可以讓小朋友更好地了解名作以及名作背

            后的故事。

            領取方法:任選一種方法進行領取

            方法一:公眾號對話框回復數字“235”,獲取免費下載方法,方法一的有效期為2天

            方法二:打賞后聯系以下任一微信號(mgoo:已滿,mgoo2:已滿,bgoo:可加),領取

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            【限時免費】幼兒美術啟蒙,從欣賞名畫開始,世界最著名的10幅畫作!

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            標簽:名畫   孩子   創作   欣賞   畫作   世界   方法   少女
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