五年級下冊的隨筆400字10篇

2023年12月9日發(作者：幼兒園新學期愿望)

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五年級下冊的隨筆400字10篇

五年級下冊的隨筆400字1

我衣服上紐扣掉了，這次我決定不讓媽媽幫忙，自己學著釘紐扣。

這一枚小小紐扣還不好釘，縫上去不就得了，我心里想。于是，我找來了釘和線，正準備釘，卻發現紐扣上一個口也沒有，這可叫我犯了難，這叫我怎么釘呀!仔細觀察，倒是發現了4個孔，我靈機一動，把線從2個孔中穿過去，縫在了衣服上面，可下面2個孔就空起來了，“這是什么名堂，我念叨著，想了一會，我想到了辦法，找來了4根線，分別穿到4個孔里，在后面打了個結，這回總算可以扣上了。我和別的紐扣比較了下，別的紐扣都沒有大包，就這一個大包多不美觀，一定不是這樣釘的。

看看別的紐扣怎么釘的不就行了。只見別的紐扣4個孔上面都連著線，到底是怎么縫的呢?我左思右想，試著用一個針穿4個孔。從第一個孔下面到第二個孔再到第三個孔、第四個孔……，怎么又回來了，我氣沖沖地說：“怎么比奧數題還難，這時，我看見了語文書上的“X”號，頓時靈感大發，我在紐扣上斜著穿，明后正面形成了一個“X”號，這次可是用一根線縫的噢。

我終于把紐扣釘在了衣服上，并且釘的很漂亮。

釘紐扣就像做一道奧數題，要用心思考。

五年級下冊的隨筆400字2

我很少幫爸爸媽媽干活，今天我就幫爸爸媽媽刷刷碗吧。可是，這碗該怎么刷呢?嘿!媽媽可是刷碗高手，就讓媽媽在旁邊指導吧。

媽媽說：“先在鍋里倒一些水，再加點洗潔精就可以刷了。”于是，我先在鍋里接了一些水，小心翼翼的打開洗潔精的蓋子，謹慎地一滴一滴的把洗潔精滴入鍋里。

“接下來該怎么辦呀?我可要刷的一干二凈啊!”我迫不及待的問媽媽。媽媽伸了個懶腰說：“先把筷子放到水里搓一搓，再刷勺子。”于是我把用過的三雙筷子拿過來，一個一個地仔仔細細的刷了一遍，又拿過勺子，勺子上的臟東西可真多啊，我用了很大的勁才把這些臟東西刷掉，刷的雪亮雪亮的。 “OK!請指示下一步該怎么做!”“該刷碗了。先把洗碗布鋪在手上，反過來用手抓住碗心，把碗轉一轉，再刷刷碗底就行了。”媽媽隨手做了個示范。簡單!洗刷刷、洗刷刷!我把碗刷的干干凈凈，簡直就像墻一樣白，像雪一樣亮。高興的媽媽一直夸我。

刷碗可真有趣，可刷的次數多了，就變得枯燥了，就像我們學習一樣，第一天、第二天感到學習很有趣，可是學的天數多了，就變得枯燥無味了。爸爸媽媽真了不起!

五年級下冊的隨筆400字3

你們知道火龍果嗎?它是一種水果，你們知道它為什么叫火龍果嗎?我給你們說說吧。

火龍果長得很像一個胖胖的大蘿卜。它的顏色很好看，全身火紅火紅的，艷麗極了。它那紅色的表皮上長了許多三角形似的厚實的皮丘，皮丘的頂角漸漸細長，顏色也漸漸由紅色慢慢過渡到淺綠色再過渡到深綠色，看起來就像是一個扎了許多小辮子的女孩正對著臉，沖著我笑呢!

切開火龍果，只見乳白色的果肉中散布著無數的小黑芝麻粒。一個火龍果的肉里就有數以萬計的芝麻粒!輕輕地舀一勺火龍果果肉放入嘴里，立刻品味到一股淡淡的甜味，還帶著一點點的酸。吃過火龍果后，你會感覺火龍果的汁水仍沾滿了你的嘴角和你的牙齒。絲絲清涼，滑過你的喉嚨。

火龍果，又稱紅龍果。原產于中美洲熱帶地區，它是一種無毒、無污染的綠色食品，營養豐富。火龍果含有維生素E和一種更為特殊的成分——花青素。花青素在葡萄皮、紅甜菜等果蔬中都含有，但以火龍果果實中的花青素含量最高。它們都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用，還能提高對腦細胞變性的預防，抑制癡呆癥的作用。

火龍果的用處這么多，其它水果也不落后，所以大家要多吃水果。

五年級下冊的隨筆400字4

火龍果是我最喜愛吃的水果之一。今天，媽媽就給我買了一個又大又紅的火龍果。 火龍果和鴨梨差不多大，它有一個圓圓的大肚子，里面裝著好吃的果肉。火紅火紅的果皮上，長著幾片花萼，向外伸展著，既像一朵含苞待放的花朵，又像一簇燃燒的火焰。火龍果的形狀和它的名字一樣美麗極了。

于是，我迫不及待的拿來刀，飛快地切開火龍果。火龍果那泛白的果肉上鑲嵌著許多“黑芝麻”，從遠處看，很像夜空中閃爍的星星。

咬上一口，頓時汁水四溢，微甜中還帶有一種酸味。“黑芝麻”在嘴中唱著歡快的歌，果肉清涼酥脆，還帶著淡淡的草木清香，非常好吃。

通過上網查詢，我知道了火龍果不但外形好看，果肉好吃，而且還含有多種有益于人體健康的物質。如一般植物少有的植物性蛋白以及花青素，豐富的維生素C、維生素B2、B3、鈣、鐵、磷等。有促進眼睛保護、增強骨質密度、預防貧血、美白、防癌等作用。是一種營養豐富的有益身體健康的綠色食品。

另外，藏在果肉內的“黑芝麻”是它的種子，一個火龍果中含有一萬多顆種子。

好神奇的火龍果，不光名字好聽，看到外形就忍不住讓人心生喜歡。那垂涎欲滴的果肉在口中唇齒生香的感覺就更加深了我對它的喜愛，我喜愛火龍果。

五年級下冊的隨筆400字5

我有一張精美的郵票，是從很遠很遠的地方寄過來的，我非常喜歡它。

這張郵票上有我們生存的地球，地球分為兩半部分，右半部分的地球上有一滴水，郵票的上方寫著：“珍惜生命之水”，在左下角寫著四個字：中國郵政，中國郵政的后面寫著這張郵票的面值80分，右下角寫著CHINA這幾個字母。

看著這張郵票，我想起了在電視上見過偏遠農村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔。滴水貴如油，絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對我們這些居住在城鎮的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費一點仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，諸如此類的事情比比皆是。雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可絕大部分水是無法開發利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實在是太小了 看著這張郵票，我以后一定要節約每一滴水，只要我們行動起來，就可以為這個美麗的星球添一份凈土，少一點浪費，多一點環保!

五年級下冊的隨筆400字6

近來，我們正在學習有關立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么?把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀?還是……不，不。我百思不得其解。百思不得其解的我下決心揭開這個迷。

今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準備泡茶招待他，忽然靈機一動，就問他：”叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?”叔叔反問我說：”你先說說，這是為什么啊?”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學到的知識，找到正確的答案。

時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：”你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節省材料。明白了這一點，我又聯系實際生活，結合畫圖的方法證明了自己的想法。

我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地撫摸我的頭說：”你善于從實際生活中發現數學問題，并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛亮’”

五年級下冊的隨筆400字7

今年，我還是去媽媽的專賣店打工，正在偉數學日記寫什么的時候發愁呢，突然心生一計，我就來算一下店員們的工資怎么算的。

通過媽媽，我知道了工資是底薪加提成算的，首先我來解釋一下什么是底薪和提成，底薪是每月必發的，也就是說，只要你按天數上班，就可以得到，底薪是1000元，提成是賣出多少貨物，比如:你賣出300元的衣服，那么提成是那五十分之一，那么就是15元，媽媽說他們的員工，工資一般在2500-3000元，按最好的員工，我們來算一下她(他)的提成，首先應該減去底薪的1000元，就是3000-1000=2000(元)，我們在用2000×50=100000元。由此而知，售貨員阿姨們賺錢是很不容易的，所以我們應該理智消費，不該買的不買，該買的也不能不買。

現在我們來算一下她(他)一年可以掙多少錢，我們用一個月掙的錢乘12個月，就是3000×12=36000(元)，我知道以前人的工資，一年只能掙上100元多，如今卻可以掙上3萬多元，證明我們的生活水平正在逐漸上升，我們的社會也越來越發達了。

數學就是這樣，生活中處處可見。

五年級下冊的隨筆400字8

今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。

故事里說：有一個豬媽媽帶三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?”的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元。”第二個豬寶寶說：“不對。不對。是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元。”最小的豬寶寶接說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯。”豬媽媽贊揚道。

到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花。”

“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦。我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束。”

豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們與豬媽媽都很高興。

聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心。

五年級下冊的隨筆400字9

5月6日 星期六 晴

今天天氣晴朗，我來到了超市購物我一進去看到了好多東西。于是我就拼命地購物馬上我的筐子都滿了，我就問爸爸：“你能把這里的東西算好嗎?爸爸摸了一下腦袋這么多東西誰能一下子算好啊?我說我能。馬上我算著腦袋都被算累了。爸爸想出了好辦法去找收銀圓要他來幫助我們。

來到了收銀臺前對阿姨說：“你能幫我算一下嗎?我們用口算太難算了。請你幫我們算一下，不一會兒就算了出來，我連聲贊嘆說：“好，太厲害了，我就問了阿姨一句你是怎么做到的，阿姨說：”這種小事難不到我。我都是靠了手機計算的，我說我這么怎么這么笨啊，沒想到這一點啊。我們清理東西好了就走了，我一直在想為什么阿姨知道這一點呢?我疑惑起來阿姨怎么會想到這一點而我就想不到呢?

等我回到家中我領悟到了，生活中也有數學就象今天發生的事情，就有數學的東西。比如你在算很多東西的時候算不清楚就用計算器如果沒有計算器也可以用手機類的東西計算這些數字不就解決了嗎?凡是解決數學類的東西都要靠腦袋。

所以生活離不開數學，你如果碰到數學計算難的時候就用點腦子去想辦法。

五年級下冊的隨筆400字10

今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：和你玩個游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針，紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。“媽媽，游戲規則是什么?你快說呀!”我心急地說。“游戲規則很簡單，就是：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑著說。

我見游戲規則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什么總是單數呢?”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧!”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經講過的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指針轉到單數格，那么加下一個數就必然是偶數;假如指針轉到雙數格，那么加下一個數就是奇數，所以，無論指針轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。

在數學的世界里，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的!

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