學生致家長的一封信

2023年12月13日發(作者：新年英文手抄報)

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學生致家長的一封信

親愛的媽媽：

您好！

當提筆給您寫信的時候，我心情是多么的激動啊！我想把心中最美的祝福送給您，祝您節日快樂！

記得小時候，我在幼兒園對學習寫字，做數學等不感興趣，但您從不勉強我，那時的蝴蝶、蜻蜓、花草成了我的“課堂”，您讓我在玩中學到了不少知識，我成了個快樂的“小天使”。

上小學后，您激發了我的學習興趣。第一次背起書包走進學校，是您告訴我，學校里有很多同學，很多老師，很多有趣的事情。是您第一個發現我的字寫得好，作業做得好，您還經常鼓勵我參加很多課外活動，培養我的文娛愛好，經常上臺表演一些文藝節目。每當我表演完節目后，您就總是帶頭鼓掌，歡迎我再來一個，當我受到了大家的喜愛時，我意外的發現您的掌聲似乎格外的響亮、有力，您的面容是那樣的紅潤，眼睛里充滿了慈愛的目光，您是一位多么令人喜愛的好媽媽啊！

還有一次，您給我講了一個故事叫《白頭翁學藝》，您講完后提了很多的問題要我回答，還要我幫助白頭翁找出原因“為什么到老了什么也沒有學成？”您讓我自己從故事中想到自己，從中找到自己學習的弱點。聽了我的回答，您連連稱好，還特別給我解釋了一些做人做事的道理，使我懂得了怎樣去學習。

從此，我的學習有了很大的進步。媽媽是您鼓勵我，關愛我，使我對學習充滿了信心。興奮、喜悅、感激，一起涌上心頭，而更多的卻是我對您的敬意。 某某某

20某某年某某月某某日

尊敬的各位家長：

你們好！目前是冬春季流感高發期，學校是人群聚集的場所，容易造成流感流行，損害學生的身體健康，影響學校的正常的教育教學秩序。根據我區學校冬春季流感防控的嚴峻形勢，為了您的孩子和他人的健康，請配合衛生部門和學校做好以下幾項工作：

一、正確認識流感的有關知識

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，分甲、乙、丙（A、B、C）三個型，流感在人與人之間的傳染途徑主要為呼吸道傳播，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏等。人感染流感后癥狀一般表現為：發燒（38℃以上）、咳嗽、咽痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。

二、掌握流感的科學防治辦法

一要：

配合學校教育孩子了解流感的有關知識；

二要：

保持室內空氣流通，保持室內和周圍環境清潔，定期對室內進行消毒；

三要： 教育孩子放學后直接回家，盡量避免讓孩子到人多擁擠或通風不良的公共場所，如大型商場等。避免接觸流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人；

四要：

教育孩子養成良好的衛生習慣，回家后要用香皂長時間的洗手，而且頻率也要相應地增加。不要用手觸摸眼睛、鼻子和嘴巴。打噴嚏、咳嗽時應使用紙巾、手帕并掩著口鼻，不要直接面對他人打噴嚏、咳嗽，用過的紙巾、手帕勿亂扔，并且要根據天氣變化適時增減衣服；

五要：

可以到正規醫院接種流感疫苗。

三、避免流感傳播蔓延的兩點措施

一是：

二是：

如果家長有發熱、咳嗽等癥狀的，請不要到校接送孩子。謝謝您的配合！

蕪湖市鏡湖區疾病預防控制中心

二零一四年三月五日

尊敬的家長朋友：

你們好。

非常榮幸有這樣一個機會與大家共同分享一下孩子教育問題的體會。本人工作六年，雖然不算長，但是也有一些想法。 第一，孩子品德問題。

第二，孩子學習問題。

孩子在學校學習一天，很累，回到家之后，希望得到家長的一句問候和關心，但絕不是問責和一貫糾正錯誤。家長要用正確的方法與孩子溝通，不要一直嘮叨。孩子回家需要的是溫暖，要讓孩子有話可以說，說話有人聽，說完能得到好的意見。孩子雖小，但需要尊重，而不是單一的指令。但是，這一切都不能以嬌慣為前提。

第三，正確看待學校教育。

現在，學生不愛學習，最主要的原因是社會風氣的影響。現在社會上好多大學生找不到工作，而那些官二代，富二代沒有資本也照樣是高收入群體，這讓很多學生很不平，認為自己家庭條件不如別人就一定沒有前途，上大學沒有用。甚至有好多孩子特別有孝心，知道父母掙錢不容易，不想花錢上大學。種種原因造成學生不想學習。作為家長，一定要為學生做好心理疏導工作。其實高中不光為了考大學，也是人生一個必要的性格養成階段。從多數例子來看，上過高中的孩子比沒上過的要更明事理，接受新鮮事物更快，更容易學習新的技能。如果能夠去大學校園度過幾年，也是素質的一次提高，與將來能否找到工作無關。

孩子是大家的孩子，教育是孩子的教育，最后懇請家長不要隨意散播有損教師的謠言，試想家長都不尊重老師，孩子能把老師置于何地？

謝謝！

各位家長：

你們好！ 首先，衷心地感謝您的大力支持和配合，使得我校的教育教學工作得以科學、規范、高效地開展，辦學質量和社會效益得以穩步、健康地提升。

近一段時期，多個省份連續發生多起中小學生溺水或交通傷亡等事故，我市也陸續發生了多起類似的事故，發人深思，令人警醒。

家長，孩子是您的一切，關注孩子的安全，是我們共同的情感。

為了切實維護孩子們的人身安全和身心健康，我們已經邀請了相關部門對全體學生進行了具體細致的安全教育，同時特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求，希望得到您的配合：

1．嚴禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和無安全設施的游泳場館游泳；

2．嚴禁未經家長同意擅自外出游泳；嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳；

3．家長陪同學生去游泳，請要求學生下水前做好準備活動、了解場館深、淺水區域、掌握游泳的技巧和自救辦法后，攜帶救生圈，在家長和救護人員的救護范圍內方可游泳；

4．夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的事物，以防食物中毒；

5．出行注意交通安全，遵守交通規則。過馬路走人行天橋、斑馬線；騎自行車不飛車，不說笑；乘坐交通工具待停穩后依次上下車。

6．嚴禁學生到營業性的網吧、電子游戲室等社會場所，不與陌生人或社會閑雜人員接觸； 7．嚴禁學生玩火、玩電；遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關上電源，避免雷擊；遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

家長，我們真誠地希望家庭與學校密切配合，有效督促孩子嚴格遵守各項安全規定，共同構筑起保護學生人身安全的“防護墻”。

關注孩子的安全，是你我共同的主題！

此致

敬禮！

20某某年6月21日

家長朋友們：

您好！

歡迎您和孩子一起走進民安路小學！民安路是我們共同的追夢園，這里交通便利，環境幽雅；這里有孩子成長的沃土、放飛的童年、心靈的圣地、夢想的搖籃。“以大愛心，育有夢人”是民安路師生博大的情懷，“做最好的自己”是我們的校訓，不與別人比吃穿，只與別人比進步；不與他人比成績，只拿今天比昨天。迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步！“弘揚主旋律，傳播正能量”是培育和踐行社會主義核心價值觀的最好佐證。

進入大門首先映入你的眼簾的是供孩子們展示的大舞臺，“海闊憑魚跳，天高任鳥飛。”孩子的夢想將從這兒放飛，孩子將在這兒追夢、圓夢！北面是我們的報告廳，可以承辦各種大型會議，地面上鋪設了塑膠材料，下雨時，同學們可以在這里上室內體育課。西頭兩個教室分別是音樂室和舞蹈室，美麗的舞姿將從這里婀娜，動聽的音符將由這里蕩漾。南一樓是餐廳，二樓是圖書室、閱覽室，同學們可以盡情地徜徉在知識的海洋里，遨游在追夢的書園里。1號樓2號樓是我們的教學樓，3號樓是電教中心。三座樓與東邊的兩座樓，樓樓相通、層層相連，層層有廁所，處處有茶水。每一層的連廊下都是一道靚麗的風景線，三米多寬的連廊上擺放著整整齊齊的休閑椅，下課了，同學們可以坐在連椅上欣賞梁下的吊牌文化，讀書、休息、靜思、交流。西邊是運動場，鋪設了幾百米長的塑膠跑道，有籃球場，雙杠、單杠，各種體育設施應有盡有，是孩子們幸福成長的快樂天堂。“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。”

追夢的學校需要有夢的家長，文明的學校孕育文明的學生；有夢的家長感染追夢的學生，文明的學生拉動善良的家長。民安路小學是我家，文明禮儀靠大家；民安路小學是我家，環境保護靠大家。作為民安路小學的一名家長應該做到哪些呢？

1、做個有夢的、傳播正能量的家長。

2、不在孩子面前說臟話或議論他人是非。

3、教育孩子要自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈等，騎自行車不能違規載人。

4、接孩子時，把車子放在適當的位置，徒步進入校園。

5、在校園內不亂丟果皮、煙頭等雜物，不隨地吐痰，給孩子做好表率。

6、教育孩子不進入綠化帶、不跨越花壇，見到贓物和孩子一起撿起來。

7、進入校園接孩子盡量不上樓，更不在教室門前說小話。 8、當學校需要排路隊放學時，和孩子約定在光明路上處相見。

望各位家長做一個文明的好家長，家校合一，共同把民安路小學打造成一個文明、和諧、幸福的追夢園，讓她早日成為皖西北大地上一顆璀璨的明珠！

謝謝諸位家長的配合！

太和民安路小學

20某某年XX月

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