2023年12月13日發(fā)(作者:成長(zhǎng)的意義)

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淋與 /,一一一一一一一一一一一一一一一一一_一一一_一一_。。一一_。。一一一一一一_一一、 l 鳊者按:本刊第九期的《基于卡通簡(jiǎn)筆動(dòng)畫技術(shù)的多媒體,j、課件》一文,向讀者推薦了一種簡(jiǎn)單易學(xué)的課件1 :一卡通簡(jiǎn)筆小課件。文章刊發(fā)后,不少讀者希望我們能對(duì)其的開(kāi)發(fā)制作進(jìn)行 詳細(xì)介紹。本文就教您如何輕松制作 : 靈活、頭鼠、奄趣吶寺通強(qiáng)筆小課許 \…一一一一一一一一一一一一一一0 一一...“...一一一一一一...一一一一一...一/ 王 慧浙江省寧波大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系 楊斌東北師范大學(xué)軟件學(xué)院 談到簡(jiǎn)筆畫大家腦海中恐怕呈現(xiàn) 的是寥寥幾筆形成的畫面,而我們現(xiàn) 在被稱為卡通的形象要比其豐滿得多。 筆者把簡(jiǎn)筆畫與卡通并提主要有三點(diǎn) 用意:一是鑒于很多中小學(xué)教師都有 圣根I笪I 據(jù)回各。 學(xué)科的需要,創(chuàng)造更多更新的 l歹 j j 入 現(xiàn)主體的輪廓和主要特征;②適當(dāng)?shù)亍『雎灾黧w的細(xì)節(jié)和局部,盡可能用簡(jiǎn) 人 (2)簡(jiǎn)筆畫在簡(jiǎn)化筆畫的過(guò)程中有 兩條基本原則:①簡(jiǎn)化的形象要使人 們能夠識(shí)別辨認(rèn)為準(zhǔn)。例如,在表現(xiàn) 一簡(jiǎn)筆畫的基礎(chǔ),而畫好簡(jiǎn)筆畫其實(shí)是 卡通形象生成的基礎(chǔ),確切地說(shuō),簡(jiǎn) 筆畫生成的線條是卡通畫的主要骨 架;二是簡(jiǎn)筆畫形成的線條形象,也 完全可以獨(dú)立作為課件的角色;三是 可以擴(kuò)展卡通角色形象,抽象線條的 單的幾何線條代替復(fù)雜的實(shí)物形體; ③合理安排各部分的比例關(guān)系;④要 科學(xué)地安排筆序,還要盡量設(shè)計(jì)成連 筆或一筆;⑤為了達(dá)到迅速而準(zhǔn)確的 程度,需要經(jīng)常作繪畫練習(xí)。如圖l和 個(gè)人的正面頭部時(shí),把頭的輪廓抽 象為橢圓,忽略耳、鼻、眉毛和頭發(fā) 等細(xì)節(jié),保留眼睛和嘴巴,并且只用 三條線段來(lái)示意(如圖3)。但筆畫不 能簡(jiǎn)化到少于三條,否則,人的五官 就不能辨認(rèn)了;②筆畫的多少隨表現(xiàn) 簡(jiǎn)筆畫使富有生活氣息的卡通角色更 具想象力,構(gòu)成動(dòng)作靈活、畫面簡(jiǎn)潔、 圖2所示。 ‘| 節(jié)奏流暢的系列動(dòng)畫。 7前期卡通簡(jiǎn)筆素材生成技術(shù) 1.手繪簡(jiǎn)筆畫法 簡(jiǎn)筆畫是物體形象的簡(jiǎn)單抽象, 四肢抽織為線段 // 四肢抽織為線段主體到觀察者的距離的增大而減少, 也就是說(shuō)景別不同,筆畫多少也不同。 j 抽簟方法 @ 0 O 圖3 在畫法上也有其自身規(guī)律,掌握簡(jiǎn)筆 圖1 76}信息技術(shù)教育2007/11
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