2024年3月12日發(fā)(作者：什么是家風(fēng)家訓(xùn))基于超星學(xué)習(xí)通平臺高職學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)效果的實證研究 程光勝 【期刊名稱】《安徽開放大學(xué)學(xué)報》 【年(卷),期】2022()4 【摘 要】學(xué)習(xí)行為分析旨在揭示個體與群體的學(xué)習(xí)行為特征,并進一步探測學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系。結(jié)合高職學(xué)生學(xué)習(xí)實際,基于對超星學(xué)習(xí)通平臺上在線學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)的采集,使用Excel和SPSS工具,對在線學(xué)習(xí)行為進行聚類分

2023年12月23日發(fā)(作者：茶花)調(diào)研報告主題題目 調(diào)研報告主題題目：互聯(lián)網(wǎng)使用對青少年學(xué)習(xí)的影響調(diào)查 1. 引言 在當(dāng)今社會，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。尤其是對于青少年來說，他們在學(xué)習(xí)、娛樂和社交等方面越來越依賴互聯(lián)網(wǎng)。本次調(diào)研旨在探討互聯(lián)網(wǎng)使用對青少年學(xué)習(xí)的影響以及可能存在的問題，并針對性地提出相應(yīng)的解決方案。 2. 調(diào)研目的與方法 本次調(diào)研的目的是為了了

我媽媽繪本ppt-春節(jié)去哪里旅游合適2023年3月14日發(fā)(作者：電水壺功率)如何評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果教學(xué)本質(zhì)就是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，教師是組織者和指導(dǎo)者。確立以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)觀，一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、充分依靠學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程及其狀態(tài)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果的評價工作，從而改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，全面促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。首先，弄清評價的內(nèi)容。評價主要是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的