親切的父母，和藹的老師，幸福的生活。這些讓我們擁有了一個美好的童年。但是當(dāng)我讀了《童年》這本書后，讓我知道了高爾基的童年真可謂是“窒息的天地，苦難的童年”!
可憐的阿廖沙3歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅都粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的都是些令人作嘔的丑事：爭奪財產(chǎn)，打架斗毆，愚弄并毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的丑事和暴行壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。
然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善
良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。”
另外，還有樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。他們都是阿廖沙的良師浄友，正是他們造就了阿廖沙積極的生活態(tài)度和反抗精神。但就在臨近尾聲之時，11歲的阿廖沙被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間
讀完《童年》，了解了作者兒時的悲慘遭遇，我越發(fā)覺得自己是非常幸福的。我們被父母寵著，愛著；每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課；回家又有美食等你品嘗，也不會受到別人欺負。可高爾基呢？他恰恰與我們相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也照樣可以毀滅一個人。”正是那樣惡劣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡黑暗的天地里，他那顆光明博愛的心始終沒有變得骯臟，反而越來越開闊、光明。《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢，正直自信。也許，這就是高爾基成功的秘訣吧！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起。童年已經(jīng)流走，步人初中的我，回憶起童年，依舊是那么美好！我們不僅應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會堅強勇敢。并正直自信地面對生活，向著理想目標(biāo)出發(fā)！