法律知識學(xué)習(xí)心得(精選5篇)

法律知識學(xué)習(xí)心得(精選5篇)

法律知識學(xué)習(xí)心得（精選篇1）

法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護著公民的合法利益。任

何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法：

一、務(wù)必培養(yǎng)強烈的法制觀念

法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設(shè)不斷健全、社

會禮貌中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都務(wù)必依據(jù)法律而進行，因此，

更就應(yīng)學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。

常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武

器來維護自我的尊嚴和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不明白用法律途

徑解決問題，有的選取暴力、有的選取忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn)，

培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也員工進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法

律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自我的

法律素質(zhì)

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，

要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)

教、推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實處

普法的學(xué)習(xí)務(wù)必要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，在普法學(xué)習(xí)

中受益匪淺，透過學(xué)習(xí)不僅僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時透

過學(xué)法能夠很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明

顯的。

因此，普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，學(xué)好、用好法律是一件重要的事

情，我不僅僅更新了自我對法律的認識，更是清楚的了解到自我的法律地位，每

個人都享有必須的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁

有好處，否則有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了

的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后必須要將普法學(xué)習(xí)堅持下

去，樹立終生學(xué)法的觀念。

法律知識學(xué)習(xí)心得（精選篇2）

近一段時光，作為一名國企員工，我透過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物

的學(xué)習(xí)，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)

大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心資料，

執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服

務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。

一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

只有堅持依法治國，才能使黨正確的領(lǐng)導(dǎo)人民眾，管理國家事務(wù)，建設(shè)經(jīng)濟，

逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到工作當中就是例如

公司財務(wù)要做到獨立、公開、依法、程序。

二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民，執(zhí)政為民，是我們黨堅持的基本原則，也

是黨在各項社會建設(shè)中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一名國企工作人

員，務(wù)必樹立全心全意為職工謀福利的理念，要把服務(wù)人民的思想貫徹始終，要

為企業(yè)中存在的問題帶給思路。

三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構(gòu)建社會

主義和諧社會的重要任務(wù)。法律面前人人平等是我國社會建設(shè)取得成功的必要保

證。敢于應(yīng)對困難，敢于應(yīng)對權(quán)力，敢于碰硬，敢于反映重大違法違紀問題，維

護社會的公平正義。

四是服務(wù)大局的理念。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。要解決體制和

制度問題，不僅僅要懲前，還要透過制度的完善來毖后，不僅僅要能夠查處違法

違紀問題，還要能夠透過分析問題發(fā)生的原因，提出解決問題的思路，要為社會、

企業(yè)財經(jīng)制度建設(shè)做出貢獻。五是黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是務(wù)必遵守的

根本原則。從新中國建立的60周年里，無數(shù)次實踐證明，只有中國共產(chǎn)黨才能

救中國，只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能建設(shè)好的國家，只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使廣大人

民眾過上幸福安康的生活。

透過對社會主義法制理念的學(xué)習(xí)，我深刻認識到，社會主義法制是每一個公

民務(wù)必了解和遵守的基本準則，只有堅持在工作中，貫徹執(zhí)行依法治國的理念，

才能更好的解決問題，發(fā)揮好作用。

法律知識學(xué)習(xí)心得（精選篇3）

在大學(xué)3年級的第二個學(xué)期，很榮幸地，我有機會學(xué)習(xí)到《法律基礎(chǔ)》這門

課。學(xué)習(xí)這門課后，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識

和理解。

從這一門課，我學(xué)習(xí)到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使

我更加識法、懂法，相信在將來，這些認識也能夠帶給我實實在在的好處!我們

一向提倡建設(shè)法治社會，無論是作為一名普通的公民還是當代大學(xué)生，貫徹國家

宗旨，我們也就應(yīng)提高法律常識，為祖國建設(shè)法治社會作貢獻。因此，我在學(xué)習(xí)

專業(yè)知識的同時，也努力修讀《法律基礎(chǔ)》。做一個懂法，守法，用法的好學(xué)生，

好公民

作為新時代的大學(xué)生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學(xué)校園里方興

未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學(xué)生"生命誠可貴，感情價更高;若為自

由故，兩者皆可拋"的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄

行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩

個方面的制約：一是自然規(guī)律;二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗

到自由的甘果。法，作為人類選取、理解、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，

自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

對于法和自由的關(guān)系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過：

"為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步

指出："自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止

的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權(quán)利。"馬克思對此則

闡述得更為明確，他說："法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中

自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民

自由的圣經(jīng)。"可見，人們要獲得真正的自由，就就應(yīng)學(xué)習(xí)法律，掌握法律，以

法律來規(guī)范自我的行。

法律基礎(chǔ)課正是一門幫忙大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點和法律的基本知識的

課程

我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、

“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自我。但

是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學(xué)生，是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班

人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時期，我們中

華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此，大學(xué)生，無論什么專業(yè)，

學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展

的必然產(chǎn)物。

同時，因為社會主義市場經(jīng)濟本事就是法制經(jīng)濟。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)

后都將走向社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的道路。因此，我們務(wù)必具備基本的法律素質(zhì)，

使自我能夠充分運用法律這一武器來規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場主體的活動、

市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。

社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們務(wù)必努力提高

自我的法律素質(zhì)。

而且，由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自我綜

合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識

視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如：在兼職做的時候，能夠更

好的維護自我的利益等。

在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自我有了很大的變化。我覺得自我比以前

更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。

這對我自我以后的發(fā)展是有很大幫忙的。也讓我更加明白了入黨的用心好處。我

們大學(xué)生，是國家此刻和將來的主人，應(yīng)當以主人翁的姿態(tài)用心參與國家的政治、

經(jīng)濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本

準則，因此，透過這門課的學(xué)習(xí)，我了解了依法正確參與國家政治經(jīng)濟及社會生

活的好處。

學(xué)完這門課，我更加了解了自我的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式。

也初步具備了依法自我保護的意識，并有了必須的尋求法律救濟的潛力。并在必

須程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。

此門課程不止讓我們具備了必須的自我保護潛力，同時，也使我們大學(xué)生的

知識結(jié)構(gòu)完善，適應(yīng)新時代對大學(xué)生的要求。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我

們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

近年來，由于我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、價值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，大

學(xué)生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查，我國大學(xué)生犯罪有逐年遞增趨

勢。這個時候，正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時候，我認為，即使這樣

的課不能拯救所有犯錯誤的人，也必須會對一部分人有作用的吧。

在我國進入WTO以后，法律知識更是我們必備的基本知識，我們更就應(yīng)把這

些法律知識用在處理好國際關(guān)系上。

總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我們掌握了法學(xué)的基本理論，

了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在必須法律知識的基礎(chǔ)上構(gòu)

成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律知

識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。透過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的

基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料，增強了法律意識，提

高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解

和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。如果有機會，

我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人，用心參與普法，讓更

多的人學(xué)會用法律武器保護自我!

作為一名學(xué)生，我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還要博覽書，擴闊視野，學(xué)

習(xí)《法律基礎(chǔ)》這門課，使我加深了對法律認識，提高了法律常識!作為一名普

通公民，我要擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心配合國家建設(shè)法治社會，做到知法、守法、用

法，絕不做有違法律、法規(guī)的事!

在今后的學(xué)習(xí)當中，我會繼續(xù)修讀有關(guān)法的知識，繼續(xù)提高法律常識，并把

法運用到日常生活中，為祖國構(gòu)建法治社會作出一點貢獻。

法律知識學(xué)習(xí)心得（精選篇4）

我們在單位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，透過多種形式。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和

國憲法》、《中華人民共和國安全法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的

機會，下方就我個人對學(xué)法的體會談一下學(xué)習(xí)心得。

一、學(xué)習(xí)憲法體會：

(一)、充分認識到了這次的好處。它反映了全國人民的意志，個性

是把“三個代表”重要思想與馬列主義、思想和理論一齊作為我們

黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠的好處。這是中國人民政治生活中的一件

大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”

治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的

根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。現(xiàn)行憲法頒布以來進行的修改是新

一代黨的領(lǐng)導(dǎo)眾執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。(二)、充分了

解到了這次的特點：現(xiàn)實性和以民為本。

二、學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》體會。

眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)

過一段時期的運行之后，體會到追究事故職責者的職責不夠明確。因此，此刻又

將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為

一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將

會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使再加多幾個“不放過”也

為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意

識”、“預(yù)防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，

才能使安全管理工作到達最高的境界。

安全管理工作的“超前意識”，強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事

前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中務(wù)必

遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時，也要構(gòu)成建立用心

向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。“安全

文化”追求的是一種各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所

有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和用心性，并將安全生產(chǎn)工作放在自

我的職業(yè)價值中去，從而使各項安全生產(chǎn)管理工作成為自我工作的行動指南。另

外，建立完善的安全管理考核機制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我

司已將“安全生產(chǎn)考核標準”納入到了各部門的“月度工作計劃指標考核”中去，

從某種程度上起到了一個監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對安全事故的

考核，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱

有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，

再原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個完善的考核機制應(yīng)包含安全管理的各

個環(huán)節(jié)，健全“職責鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必

備的安全防患措施，堅決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作

嚴謹、執(zhí)行制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實際工作中提高自

防和互防潛力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)

過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。

法律知識學(xué)習(xí)心得（精選篇5）

在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中，我有一點體會，就是必須要自覺維護社會主義法

律權(quán)威。

社會主義法律權(quán)威的樹立，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個人的努力。

從國家角度來說，應(yīng)當采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例

如，要進一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性;改善法律實施的狀況，

保證有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究;深入開展法律宣傳教育，增強全社會的法

律意識。從個人的角度來說，應(yīng)當透過各種方式努力維護社會主義法律權(quán)威.覺

得至少應(yīng)做到以下三個方面：

努力樹立法律信仰。一個人只有從內(nèi)心深處真正認同、信任和信仰法律，才

會自覺維護法律的權(quán)威。應(yīng)當透過認真學(xué)習(xí)法律知識，深入理解法律在現(xiàn)代社會

中的重要作用，深刻把握我國社會主義法律的精神，從而樹立起對我國社會主義

法律的信仰。

用心宣傳法律知識。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時，還要向其他人宣傳

法律知識。個性是要宣傳社會主義法律觀念，幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”，

“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性，使人們

了解和認同我國社會主義法律，從而推動全社會構(gòu)成尊重和維護社會主義法律權(quán)

威的良好風(fēng)尚。

敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞，也是對

法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識，自覺遵守國家法律，而且要敢于和善于

同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種

多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后

制止，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為。