對教師的評語

對教師的評語范文

對老師的評語一：

雷厲風行、呆板幼稚是指我們輔導員，“一廂情愿的以為”的情結

很嚴重。

大一的時候，可能是大學剛畢業留校的原因，經常開班會，絮叨了

半個小時，連嚇帶騙的。浪費了我們的大好學習的光陰，我暈死

哦……可到大二了，上學期竟然一次班會也沒有開。有事情到辦公

室有時也找不到她。她平時對我們班干那么是呼之既來，揮之既去

的，常常…真為我班的同學悲哀啊！

對老師的評語二：

修辭學老師胡老師，教書教了20余年，我真佩服他的才華。我們學

院開的這門修辭學是沒有教材的，全憑他一個人來安排上課內容，

他的課講的很幽默，我們都很喜歡上他的課。他是給我印象最深的

一位老師。普通話很標準他說上課能講話，哈哈，當然最后帶一個

附加條件，就是只能在老師心情好的時候說話，不過先提醒我們，

老師都是喜怒無常的，胡老師蠻幽默的，不過他講課還是很有條理

的，并且不斷的幫我們分析，給我們灌輸一些修辭學的思想知識！

對老師的評語三：

鄧小平理論老師周老師就是這樣的人，雖然有些方言的味道，普通

話也不是很標準，不過一板一眼，還算兢兢業業，在上課之前就和

我們說學習鄧論的重要性，并強調學習方法，并不是要求我們死記

硬背。雖然也覺得他很羅嗦，不過和輔導員一比，就遜色的多了。

每次上課都是三節連上的，他給人感覺滿守時的，哈哈，下午5：

00前完畢課程，放學。這比寫作課老師識相多了。

對老師的評語四：

我們的大學法律根底老師，真的很幽默幽默，第一節課剛開始上課

的時候，他給我們的感覺像是喝醉了酒一樣，常使我們哄堂大笑，

兩節課下來，我們對老師的評價真的很高，上他的課，可以使我們

在輕松愉快中掌握住知識。這樣的老師，我遇見的像這樣的老師不

是很多。

對老師的評語五：

我們的古代作品選老師孫老師，他和我們相處的時間是最長的，因

為他已經和我們共同度過了三個學期，對我們的影響是最大的一位

老師，和他學習古文，我們受益匪淺啊！

對老師的評語六：

我們的中學語文教育論毛老師反復強調學以致用，因此常給我們布

置作業了，寫到這才想起來，昨天上課才給我們布置一篇寫關于我

們以前的語文老師的文章，要求不少于2000字。哎，還好是下周上

課之前交，還有時間。等今天晚上上自習再寫吧！

高師心理學和教育學是師范類學院必開的兩門特色專業課程。上學

期我們的高師心理學上過了，還真想念李老師；這學期開的教育

學，老師上課還不錯，有自己的特色。

現代教育技術學，李歡老師挺有人緣的，才一節課的時間就把我們

認識的差不多了，下課了和我們聊天，讓給他提點建議……本來是

一周上四節課的，理論和實踐相結合，郁悶的是我們的實踐課要等

到十一周才開始上，郁悶！

文章由【評語】欄目。