元宵節主題活動

元宵節活動方案5篇

【篇一】元宵節活動方案

為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節，經我們房地產公司

工會研究決定，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如

下：

一、活動主題

“鬧元宵，猜燈謎”

二、活動時間

2021年2月x日晚7：00整

三、活動地點

公司餐廳

四、活動準備

1、前期工作：由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道

具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

2、場地布置：2月x日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源

部協助進行會場布置，懸掛準備元宵節燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵

絲，懸掛燈謎）。

3、活動期間：由公司行政部負責音響設備的調試及播放節日

音樂，渲染氣氛；工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工

作；公司團委協助維持活動期間的秩序。

4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，

包括人員通知，活動期間的獎品發放等工作。

5、活動結束：由各分會主席安排人員協助清掃場地，整理、歸

還物品及道具等。

五、活動環節設置

第一環節：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與

此環節的游戲（1個負責比劃，1個負責競猜）。

游戲規則：負責比劃的選手能夠用語言和肢體動作來向猜詞者

傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯

規，此題作廢。猜不出可喊“過”！則換下一題，以在限定的時間內

猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。

主持人負責此環節的規則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作

人員獎品發放等。

第二環節：“猜燈謎”。由現場所有人員參與。

游戲規則：

1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認

正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，

方可領取獎品；猜錯者不領取獎品，謎面繼續保留使用。（謎面由巡

視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）

2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

3、謎語共計400條，其中：

第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案；第101-200條燈謎

到二號兌獎桌核對答案；第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案；

第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

4、獎項設置：

共設置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，

活動結束。

一至四號兌獎桌（點）工作人員由各分會委派，每桌（點）工作

人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。

抽獎環節：由現場所有人參與。

游戲規則：每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1

張，在第一環節進行中，可由主持人（或邀請公司領導層）負責現場

抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

獎項設置：獎品10份。

六、活動注意事項

1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示，否則扣取犯規人員

所在桌的分數1分。

2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插，用于調節氣氛。

3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得

利用手機或其他電子設備搜索答案，一經發現，按無效論處，不發獎

品。

4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工

作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相對應謎面，

回答錯誤則保留謎面繼續使用，嚴禁私自將謎面取下。

七、活動道具

1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。

2、舞臺背景、海報。

3、水果、瓜子花生、飲料。

4、抽獎箱、抽獎號。

5、投影儀及筆記本電腦。

6、音箱設備。

7、小禮品410份。

八、活動費用預算

1、猜謎用彩紙：75元。

2、背景制作、宣傳海報：400元。

3、水果、瓜子花生、飲料：1500元。

4、禮品410份（含抽獎環節10份獎品）20元/份X410份二

8200元。

費用合計：約1萬元。【篇二】元宵節活動方案

一、活動對象：

標準化一車間全體員工

二、活動組織團隊：

標準化一車間黨工團

三、活動時間及地點：

2月X日（元宵節當天）

12：30—13：00承裝AB單元A線線頭（含分裝、各科室）

12：15—12：45焊裝AB單元段長室門口

12：30—13：00路試交車單元交車屋內

四、活動內容：

現場設置一定數量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別

（字、成語、人名、動物、日用品等）的燈謎，每個燈謎均編排序列

號，員工在現場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現

場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結

果正確即可獲得精美紀念品一份。

具體猜謎程序為：

1、按照現場設置參與猜燈謎活動。

2、猜出謎底后，記住謎面對應的序列號前往領獎處核對謎底。

3、謎底正確領取獎品；結果錯誤繼續參加活動。

五、注意事項：

1、各參賽員工應自覺遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯

燈謎謎面。

2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參加將不再獎勵！【篇

三】元宵節活動方案

一、活動時間

過年包紅包、市民鈔換鈔。元宵節將至，為了能在節日期間送出

包著新票的紅包，到銀行換新鈔的市民人數明顯增多。以此為契機，

元宵節前30天至元宵節后15天，為活動宣傳、客戶開卡、客服使用

期，并在此期間做好支局人員培訓，包含網銀使用、手機銀行使用、

以及注意事項等細節。著重給年輕客服推銷網銀使用、手機銀行使用

相關業務，讓他們辦理農商行卡，并同時針對年輕客戶開通網上銀行

和手機銀行的相關業務。

二、活動目的及意義

所謂旺季營銷，指商業銀行在特定的時期（如元宵節期間等），

利用市場金融資源相對集中的特點，加大營銷力度,使業務在短期內

獲得超常規地發展，從而能占有更大的市場份額。作為各級銀行機構

發展業務的經營策略，旺季營銷在促進銀行業務快速增長方面，能起

到重要作用。

旺季營銷后應培養一批忠誠的客戶。絕大多數的消費者對銀行

的要求是，臉色好一點，速度快一點，安全多一點，絕大多數的消費

者對銀行的要求是，臉色好一點，速度快一點，安全多一點。最理想

的方式是通過不斷完善ATM、網上銀行、特別是手機銀行的相關功能

分流散戶，達到高效率服務的效果。最重要的是不斷滿足用戶的需求，

提升用戶的滿意度，保持用戶對農商行的滿意度和忠誠度。

重點是不斷加強銀行ATM、網上銀行、手機銀行的功能,能夠滿

足客戶日益增長的需求。一是ATM加強相關的存取款業務以及取款的

安全性；二是網上銀行重點加強和相關主流購物網站的聯系，比如當

當網上用農商行繳費就找不到怎么付款，不得不使客戶對其他銀行的

依賴，不利于培養客服的忠誠度和依賴度；三是隨著智能手機的逐步

普及，應特別加強對手機銀行功能的宣傳，使用戶能夠隨時隨地的辦

理相關業務，同時通過這次活動大力宣傳，使用戶了解手機銀行能夠

轉賬、能夠定期和活期互相轉換、逐步完善xx市水電氣費以及電話

費繳納的相關細節，使客服逐不出戶能夠用手機繳納相關費用；四是

逐步完善手機銀行的操作頁面，使用戶能夠體驗到快速簡介的服務；

逐步完善手機銀行隨時隨地能夠轉賬的功能，不局限于下午4：30分

以后都不能夠轉賬的功能，比如支付寶相關功能，隨時隨地能夠轉賬，

很快到賬;五是完善xx農商行手機app的軟件，加強農商行手機app

的相關宣傳，滿足用戶的相關需求。

三、活動地點

支行區縣各街鎮相關商戶、各街鎮政府相關部門、區縣局機關

事業單位相關人員。

四、實施方案

利用上門“過年包紅包、市民鈔換鈔”等服務方式，對區縣各

街鎮相關商戶、各街鎮政門、區縣局機關事業單位相關人員進行走訪，

登記客戶資料。支行人員持“新零鈔”，借助幫客戶“換新錢”的服

務方式，攜帶合適的宣傳品，包括對聯、福字、圍裙等，再次對相關

人員進行實地走訪，核實客戶信息，落實客戶使用農商行業務的具體

情況，對尚未使用農商行的客戶要重點進行宣傳和公關，利用農商行

的便利性以及手續費優惠，力爭走訪相關人員擁有一張農商行卡。

重點宣傳農商行相關便利服務，比如給年輕人宣傳網上銀行和

手機銀行的作用和安全性，著重對相關業務進行介紹。開卡時，一定

要為客戶開通免費一個月的試用短信業務,確保客戶能實時看到賬戶

變動情況。針對年輕群體客戶，要為其開通網上銀行和手機銀行，方

便客戶轉賬及節省手續費。

對各街鎮相關商戶、各街鎮政府相關部門、區縣局機關事業單

位的財務科、辦公室相關負責人及相關領導開展免費宣傳業務。對尚

未把農商行作為主辦銀行的各街鎮相關商戶、各街鎮政府相關部門、

區縣局機關事業單位等，可利用宣傳的形式吸引客戶到我行辦理業務。

元宵節前后，是農商行營業廳客戶到訪量最多的時期，營業廳電視媒

體宣傳具有良好的宣傳效果。在營銷商貿戶時，能夠向客戶推介“在

我行辦理業務，可免費做幫您做業務宣傳，可為您在節日期間帶來更

好的效益”，站在為客戶利益著想的角度，實現雙方合作共贏的目的。

五、活動注意事項

一是縱觀近年來銀行旺季營銷，大多模式單一，不外乎推出大

量優惠服務、開展交易費用讓利、客戶聯誼活動等，缺乏創新，對客

戶沒有充足的吸引力；二是未做到細分客戶，對客戶真實需求了解不

夠，往往適得其反；三是銷售產品時,對風險的揭示不盡責，誤導顧客，

以銀行良好的信譽誘導客戶購買其他金融產品。

總而言之，以客戶的滿意度為目標，不斷完善農商行相對應的

功能，不斷提升自身服務質量；力爭以實事求是的態度、高質量的服

務滿足客戶的需求，使旺季營銷后培養又一批忠誠農商行的客戶。【篇

四】元宵節活動方案

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節

日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵

己有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為

徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和

傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎

等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節''特有意義及給

人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵

節的來歷和風俗習慣。

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造。

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達

自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

2021年元宵節

五、活動地點

略

六、參與人員

略

七、活動流程

1.主持人開場致辭。（3分鐘）

2.故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）。

（5分鐘）

3.--------------------歡樂元宵起包湯圓。（20分鐘）

規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，

一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎

獎勵），最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵一一書寫心愿卡片。（20分鐘）

規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要

材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡

片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵一一提燈籠游戲。（30分鐘）

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指

定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩

子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，

贏得獎品。

6.歡樂元宵一一猜燈謎。（30分鐘）

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10

道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組能夠扎“幸運氣球”贏取禮品。

（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節慶音樂

7.歡樂元宵一一和我一起吃元宵。（20分鐘）

規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小

硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，

并贈送獎品。

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、

彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具

筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、

銜接ppt、電飯煲、碗、勺子。

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律

1名老師負責音樂和現場PPT播放

4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集

5名老師負責湯圓的烹煮和發放

十、注意事項

1.現場紀律秩序控制。

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。

十一、費用預算

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預

算控制在300元左右。【篇五】元宵節活動方案

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節

民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節

日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、

參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不但能對元宵節的傳統文

化和民俗習慣有一個基本的了解，更能夠通過自身的參與和表現，進

一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習

慣。

2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

5.元宵節有很多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標：

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解

元宵節的來歷和風俗習慣。

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同

伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

2、中班主要目標：

（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日一一元宵節,了解

元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元

宵的快樂。

3、小班主要目標：

（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動

和特別的食品一一元宵。

（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級組開展）

活動時間：2021年x月x日下午小班15：40＞中班15：

55、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認

識。

3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

園內大環境

（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式

花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

（2）宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。

班級環境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與

自制的花燈。

（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想

和配合事項。

元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，

很多地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、

迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、

上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝

術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。

元宵節有很多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱

船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖

餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。