怎樣寫讀后感？

按照自己真實感受寫

荷葉村夫

讀后感，故名思義，先讀后感。

是由兩意部分組織，一是讀，二是感。

讀，就是讀作品，要懂原文，要提煉出原文的原點，以便下文展開議論。

讀是基礎，是前提；沒有讀，感就無處生發。

感才是重點，也是讀的升華，是文章的生發、拓展所在。

“讀后感”是個偏正短語，重心在個“感”字上。

感，最好是聯系實際，有感而發。

不要無病呻吟。

小孩子寫讀后感常見的毛病是完完全全通篇都是摘抄原文或復述原文，只有低質量的讀，完全沒有感，最好是啰啰嗦嗦湊字數。

還有一種情況就是感與讀完全脫節，所發的感與提供材料或文章或圖片之類完全沒有聯系或聯系不緊，成了油與水的關系，分層了。

這也是不對的。

不過，這種情況并不多見。

讀后寫法靈活，談感想為主，但可議可敘。

回答供參考。

乾萊信息咨詢

來得真巧，剛給小朋友找資料，指導怎么寫讀后感，就刷到這個問題，這里，就轉述下怎么寫讀后感，真是“可憐天下父母心”！首先，來看一個范文，《濫竽充數》讀后感：上面的這篇讀后感，就采用了常用讀后感的套路，“引、議、聯、結”這種結構：第一步：引，圍繞感點，引述材料

讀后感的開頭，先用簡潔的文字，介紹所讀的內容，讓觀眾對作品有一個大概的了解，這就是“引”；

第二步：議，分析材料，提煉感點

根據原文的內容進行議論，表述自己的觀點和見解，這就是“議”；第三步：聯，聯系實際，縱橫拓展

把體會與自己的實際聯系起來，既可以聯系自己的實際，也可以聯系社會實際，這就是“聯”；第四步：結，總結全文，升華感點

結尾要歸納看法，點明主題，總結全篇；再分享幾篇讀后感范文：好了，就到這，希望能幫到你！

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小飛龍翩翩

推薦一個萬能寫作結構給你，是什么+為什么+怎么做，這個結構也稱為喬布斯黃金圈理論，為許多寫作大咖所用。

比如我讀完《精進》這本書，現在要來寫一個讀后感，怎么寫呢？

1.是什么

是什么的意思就是這本書到底講了什么故事，是在什么背景下寫作的，書中告訴我們一個什么樣的道理，作者有什么來頭，有什么光榮的寫作事跡，而你動筆的原因又是什么。

交代這些事情，有利于讀者了解這本書的結構，也能激發讀者的閱讀興趣，所以這一步一定不能省略。

2.為什么

為什么的意思很好理解，就是你寫一個主題，要告訴讀者為什么要這么做，給大家一個行動的理由。

比如，我現在要萃取書中的一個觀點——如何努力才能放大10倍效果，我為什么要寫這個命題呢？就是因為現在的人很多都在努力，但陷入了一種越努力越迷茫的怪圈，究其原因，就是沒有找對正確的努力姿勢，所以我才要寫這個話題。

3.怎么做

這是最后一步也是最為重要的一步，我們寫文章不是告訴讀者你要怎么怎么樣，而是要告訴她到底要怎么做，才能達到這個效果。

因為道理大家都知道，就是不知道怎么努力，沒有一個很明確的方向，需要你來幫助大家梳理出一個路線。

還是以怎么努力才能放大10倍效果為例，在提出這個觀點，且說明了為什么要寫這個觀點之后，我就來幫大家解決問題了，就會說，如果大家想要讓努力出最大的效果，就要做到以下幾點：如，第一點要找對定位，第二點要找到優勢，第三點要放大優勢。

當然我們這里只是簡單舉個例子，具體的就不展開講了。

寫讀后感需要注意的幾點：

1.要結合事例

很多人寫文章總是巴拉巴拉講一堆道理，看得讀者都昏昏欲睡了，這樣的文章雖有料但無趣，無法吸引讀者閱讀文章。

有一個解決辦法就是融入故事在其中。

比如你要說一個努力要找對定位的道理，可以舉例某人在頭條寫作，她非常努力，每天更新三篇文章，而且堅持了幾個月，但連原創都過不了，問題出在她根本找不到自己的定位，不知道自己擅長什么，想到什么就寫什么，風格十分凌亂。

2.要加入自己的思考

既然叫讀后感，最重要的是你的感，也就是你的想法，你的觀點，你的見解，切忌照搬書中的知識，一定要有你自己不一樣的看法，出于書，但絕不止于書，才是讀書正確的方式。

我是蘇樂，前500強企業文案策劃，爆文作者，富書，樊登讀書，卡娃微卡原創作者，青云計劃得獎者，一對一寫作培訓師，專注分享寫作干貨和職場提升，歡迎關注我，2019年一起學習成長！

無名草2020

今天小編要為大家講講學習心得怎么寫，一起來看看吧。

寫作步驟 01 標題：心得體會的標題可以采用以下幾種形式：在XX活動(或XX工作)中的心得體會，關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)。

如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語仔慎言總結自己的主要心得，小標題是在XX活動(或X X工作)中的心得體會，例如：從小處著眼，推陳出新——參加大學生科技創新大賽的心得。

02 楔子：一般放在篇首，用以點明、補充正文，或者說引出正文或是為正文做鋪墊。

可以根據自己的情況來寫不同的開頭，還需要根據自己的具體內容來展開，不過不管是什么樣的開頭，都要和后文連貫，不能一開始寫就沒有了下文。

一般楔子的作用是為下文故事做鋪墊，設置懸念，吸引讀者。

03 正文：正文這是心得體會的中心部分 1、開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

2、主體由于心得體會比較多地傾向于華考范文在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。

04 總結：抓住文章重點要點，豐富完善總結內容，我們可以把正文中講述的學習方法在進行概括總結一下作為結尾，必須加以把握，完善豐富，用合理的，嚴謹的。

邏輯性強的語言。

進行描述和豐富，文筆好的可以運用一些修辭手法進行修飾。

寫心得的注意事項 01 直接表達：一定要表達出自己在讀書時最真實最直觀的感悟，不要為了迎合別人的口味而違背了自己的內心。

要把自己讀書的收獲和感想。

用自己的語言表達出來，別去在意那些華麗的辭藻。

讀書心得不一定要讓別人看，是留給自己以后達到下一個階段的回顧。

讀書筆記也可以很直接的證明你當下階段的念知敬思維層次。

02 實事求是：一定不要大段摘抄，猛洞大段摘抄，抄到的也都是別人的東西。

僅僅認為那段話好不是目的，而是那段話怎么好，為什么好，好在哪里，得有自己的東西得有自己的思考收獲，不能人云亦云，這是重點。

03 避免同總結混淆：總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。

而心得強調的是工作或者學習中的體驗和領悟，兩者的重點不一樣，因此書寫心得的時候一定要注意。

04 多讀書：一定要大量的讀書，及時的把自己的感悟收獲寫出來，讀書時個輸入過程，而寫就是個輸出過程了。

剛開始不知道怎么寫，是因為自己的儲備少，輸入的少。

多讀書，當量變達到質變的時候，寫讀書心得就不是什么難事了，難的是要經常捧起一本書，放下手機。

文刀帥美

??歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！??

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老穆解析

讀后感，顧名思義，就是指閱讀某作品之后的感受，穆老師用圖文的形式給大家定義讀后感，如下圖：

讀后感的標題有兩種形式，如下圖：

親愛的同學們，我們在寫讀后感之前，還要做好以下三個方面的工作，如下圖：

接下來，穆老師重點為大家講解讀后感的寫作步驟，如下：（備注：可以根據需要，對“引”和“概”進行合并或分開）??第一步：引

通過某種方式引出所讀作品及感觸點。

（有時直接引述）??第二步：概

簡潔精煉概括作品內容

??第三步：議

分析材料，議論說理，得出啟示、感悟并亮明自己的觀點。

??第四步：聯

聯系生活和社會實際，寫出反思與想法、做法。

??第五步：結

修辭引用、號召勸誡 總結全文、升華情感

為了讓同學們更好地理解，穆老師為大家精選了一篇讀后感的范文，并附上了簡短解析，感興趣的同學可以認真閱讀，如下圖：

親愛的同學們，你們學會了嗎？加油哦！

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老衲來化緣10

(一)簡略寫出自己學習的內容，然后寫出自己的意見或感想。

明確的說，就是應用自己的話語，把學到的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

(二)將自己學習的知識，以寫作技巧的觀點來它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

(三答液野)應用原文一些知識點做導引，然后發表自己的意見。

比如我們可以引用書中的一句話作為引導，然后發表見解。

(四)先發表自己一些學習的清喊方法與意見或感想。

擴展資料1、學習心得沒有埋戚具體的格式，但是在內容中切記不可夸張、夸大。

對于學習的過程、方法、遇到的一些事宜的解決方法進行描述時，用詞需要精準，便于他人理解。

2、文字是用來表情達意、傳遞信息的，不能為了寫作而寫作廢話連篇。

心得類更是要避免說不中用的話，讀者希望得到的是你提供給他的信息。

豬豬小知道

看完全書后簡明扼要地寫下自己的收獲、體會，或者對全文或某些部分加以評析，鑒賞或質疑、批評，這就是學習心得。

學習心得的內容多樣、形式靈活，有觀點、有材料、有茄芹頭有譽畢尾、層次清楚、結構完整，這里最重要的是有觀點，也就顫虛畢是有“心得”，要把“心得”準確地表達出來。

其次是有材料，可以是摘抄讀過的詩文原句，也可以概述原文大意。

Excel大全

讀后感應是有感而發，把你讀后的感覺、感觸、體驗寫出來就行了。

如果你讀后感覺此作品平庸無奇，沒啥新意。

也可寫負面的感受……只要感受真實，都可寫。

但別無病呻吟就好。