如果你確想培養讀書的興趣,就會有成千上萬種方法幫你養成它。
1.找時間讀書無 論多忙其實你每天都可以找出小段的時間來讀書,哪怕只是5-10分鐘。
每天其實都有很多這樣的機會,例如:在早餐和中餐的時候,看看書,甚至你一 個人晚餐的時候也可以。
每一次入睡前,每次只要十分鐘。
哈哈,多好的開端 呀!對你而言,這是一個很好的讀書習慣。
你要做的,是堅持下來。
2.上哪去都帶本書無論你去哪里,都別忘記帶上一本書。
當你準備出門的時候,除了別忘記帶上你的駕駛本本,鑰匙之外,帶上你的書。
等人和排隊的無聊(排隊等醫生,等待換牌照),利用這些時間看看書就是最棒的方法了。
3.找一個安靜的地方讀書在自己家里找個地方,要有一把舒服的椅子(別躺在里面,除非你想睡覺)。
在這里你可以成為一只書蟲,沒有任何打擾的。
椅子周圍要沒有電視,沒有電腦,沒有娛樂設備,沒有音樂,沒有家眷,沒有室友,打攪你,完全只有你自己。
沒有條件,就創造條件。
4.減少上網和看電視的時間其實,每一分鐘看電視和上網的時間,你都可以用來看書的。
5.讀書給你的小孩聽
如果你有小孩,你最好讀書給他們聽。
從小養成讀書的好習慣無疑會讓他們收益終生。
找一些適合小孩讀的書,讀給他們聽的同時,你自己也養成了讀書的習慣,也讓你和小孩待在一起的時間很有價值。
6.讀讀搞笑的有意思的書
找 那些真正吸引你的書,會使你一直保持讀書的動力。
7.讓讀書變成一種享受
看書的時候,沏一壺好茶,讓讀書成為你一天當中最愜意的時光。
8.在博客里談談你的讀書
最好的方法是在博客里談談你的讀書,如果你沒有,馬上建一個,這是免費的。
9.設立你的讀書目標
設立一個自己一年要讀50本書的愿望,然后試著完成這個目標。
希望對您有幫助。
小旭聊教育讀書的方法:泛讀:就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要祥空廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。
不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。
精讀:要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。
對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。
只有精心研究,細細咀嚼,文章的差虧“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。
可以說,精讀是最重要的一種讀書方法。
通讀:即從頭到尾通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。
跳讀:這是一種跳躍式的讀書方法。
可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。
有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向后繼續讀,就可前后貫通了。
速讀:是虛宴神一種快速讀書的方法,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。
這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量。
娑婆若水謝謝悟空邀請,不勝榮幸。
題主提出的:“怎樣培養看書的興趣?”這一問題我非常感興趣,謝謝題主給了我回答這一問題的機會。
圣人說:萬般皆下品,惟有讀書高。
可見讀書對于一個人的人生觀,世界觀,價值觀的形成起著決定性的作用。
書能怡情,書能生情;書能開智,書能生智;書能克昧,書能生慧。
古人說:讀萬卷書,行萬里路。
我要說:不讀萬里書,最美的風景你也看不懂;不讀萬卷書,你是一個過客;不讀書,再富,你也是一個土豪而不是一個貴族。
為了回答這一問題,我有以下幾個建議:一、可泛讀(Extensive reading)。
當年輕的父母把你的孩子帶到這個世上的時候,你肯定盼望你的孩子要上學、要讀書。
這個時候我要問你,當你們的父母把你們帶在這個世上的時候,同樣你們的父母盼望你們要讀書。
古人說七十二行,行行出狀元。
依我說:七十二行,行行要讀書。
讀書以在基于興趣之下,應該廣泛涉獵,只要是好書,只要是正能量的書,只要是偉人的書,只要是名人的書,就應該讀。
只要你堅持讀書,即使困了、累了、餓了,也能培養你良好的讀書興趣。
二、可略讀( Skip reading)。
略讀的意思就是說,讀書不是死讀書,也不是讀死書,而是廣泛涉獵。
古人說上知天文,下知地理,這就充分說明了讀書的重要性,和讀書中涉及面廣的重要性。
南宋詩人陸游說過一句話:無詩三日卻堪憂。
那么我要說:無書三日卻堪憂。
讀百家書、記百家言。
略讀不是不讀書,而是有書讀;略讀就是要堅持讀書,只有堅持讀書,才能培養你良好的讀書興趣。
三、可精讀(Intensive reading)。
若是一本好書,是對你有用的書,是你感興趣的書,是你和他人可分享的書,是你作為一位家長和孩子可談的書,是你作為一位教師和學生可講的書,就應該精讀,就應該爛熟于心。
精讀書,就是要對這本書的作者詳細了解,對作者寫這本書的時代背景詳細了解,對作者寫這本書要表達的思想要詳細了解,對作者寫這本書希望給后人帶來的影響要詳細了解,對作者寫這本書希望給時代帶來的貢獻要詳細了解,千萬不能一知半解,這是精讀書之最大的忌諱。
若能堅持以上三點,日復一日,你讀書的興趣就會愈久愈濃,你一定會應了古人說的一句話:秀才不出門,便知天下事。
錢穆:說讀書永不畢業。
一家之言,敬請批評指正。
若水2019年4月19日
藍天802532人在生活中總會遇到各種各樣的問題,對這些問題盡量不要放過,在書本中去尋找答案。
帶著問題去閱讀既可以養成閱讀習慣,又可以提高閱讀效率,還可以培養閱讀興趣。
北風吹來
過去有很多關于讀書的名句:“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高。
”“莫道儒冠誤,詩書不負人;達而相天下,窮亦善其身。
”“自小多才學,平生志氣高;別人懷寶劍,我有筆如刀。
”都是說讀書的重要性。
在農村,很多人都認為“上學”就是“讀書”,雖然他們沒有文化水平不高,但是對于上學讀書非常重視,即使生活再拮據也要讓孩子上學讀書,因為他們知道只有通過讀書才能改變“面朝黃土背朝天”的命運。
中國傳統文化講究學以致用,是“知”與“行”的結合。
正所謂“書到用時方恨少,事非經過不知難。
”宋代陸游在《冬夜讀書示子聿》中云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
”明代周立又說:“一語不能踐,萬卷徒空虛。
”都是說“知”與“行”的關系,“知”是手段,“行”是目的,不“行”,無以奏“知”之效,也無以知“事”之艱難。
只有通過“讀書”才能獲取知識,“知”與“行”是先后的關系,并不矛盾。
“腹有詩書氣自華,唯有讀書方寧靜。
”對于當代的我們,有的人讀書是為了升學或就業,大多數成年人讀書,是為了遇到更好的自己。
讀書多了,文化底蘊就會潛藏在骨子里,個人修養會顯示在氣質上,流露于談吐間。
通過讀書,讓人變得更加沉穩,更加自信,更加闊達。
書本好像是遠方的美景,等待我們去欣賞;書本又好像是人生旅途中的加油站,當自己感到疲倦時給自己加加油,補充一下能量。
大海老師數學課堂我個人讀書時手機開一個下雨聲,或者夜晚流水聲,或者蟲鳴,定時間50分鐘。
然后手里拿支鉛筆,開始讀,一個小時大約能有100頁,重要的就畫出來。
一本書一天基本就看完了。
要是感覺很有收獲,開始在細讀一遍,邊讀邊做筆記,摘抄。
最好掛上自己的見解。
一般都是第二遍,第三遍,做摘抄筆記,第一遍速讀了解大致是什么意思。
如果有條件可以和朋友復述出來意思那就是真進去了
屠靚2Z讀書的好處是顯而易見的。
現代社會競爭異常激烈,要想獲得發展或在職位上獲得提升,說的更直白一點就是要想獲得高工資,必須要有核心競爭力。
這種競爭力除 了在工作崗位上磨練以外,更需要讀書。
同時長期的閱讀可以完善知識結構、形成氣質、修煉秉性、提升魅力以及 塑造人格從而提高在職場里的影響力。
那么怎么樣才能有效地讀書呢?下面我們就來談談。
讀書要有選擇性, 要讀歷經滄桑仍被奉為經典的書籍。
書太多了可好書并不多,所以大家要有能夠選擇好書的能力,很多時髦的書籍炒作的成本很大而真正的可閱讀價值太小。
經典的書籍里的每一句話都值得咀嚼都讓你有很長時間的思考,而且你讀了幾遍都不生厭,每一次閱讀都會有新的感受,可以這么說一本好書抵上一百本爛書。
所以沒有必要在爛書上浪費時間。
讀書要學會看目錄,拿到一本書先要看目錄,先熟悉一下目錄,看看哪些章節是自己不明白的,就看不明白的章節,明白的章節就不用看了。
只有這樣,才能減少時間的浪費與提高閱讀的效率。
另一方面,章節是整本書的一個框架,就好比人的骨骼,只有先搞清楚框架才能往里面填東西。
不然你讀過的書也是一堆雜亂無章的知識點,不能夠很好的將他們串聯起來。
讀書要做讀書筆記,每一本書讀完以后都要結合自己的經驗寫總結。
這也就是我們小時候總是被要求寫的讀后感。
看明白了與寫出來是兩碼事,很多朋友不屑于寫所以很快忘記。
只有寫出來才能加深你對這本書的理解;也只有寫出來,才能形成自己獨特的看法。
有效的進行閱讀是提高你閱讀效率的最重要的方法。
小的時候讀書總是一目十行的就這樣過去了,但其實過個一兩天你就會發現根本已經忘了那本書里講的是什么。
所以閱讀也一定要有自己的一套規矩。
遲到的認知者對學習應該要爭分奪秒,見縫插針,一寸光陰一寸金,少年強則國家強,用什么語句來形容學習的好處也不為過,十年寒窗苦,十萬雪花銀,苦盡才會甘來。
風輕云凈手工我的學習、讀書分兩個階段。
一、學生階段學習課本知識時,習慣先預習。
1、通覽。
尤其語文課本,發下新書先通覽一遍,感興趣的課文不自覺地多讀幾遍。
2、預習。
每個學科我都在頭一天晚上預習一遍,自認為看懂的問題,上課時認真聽,跟老師講的做比較,如果自己理解的跟老師講的一樣,學習信心倍兒增,經常搶答老師提出的問題,有時還能借題發揮。
預習時,看不懂的問題記在“問題本”上,課堂上專注聽老師講解,再聽不懂,當堂直接問老師。
3、自學。
高中階段,課堂上準備一本薄弱科目自讀書,如果老師講的內容已掌握,那就不聽了, 看自讀書。
所以我每個科目都是良性發展,沒有偏科。
4、讀書。
節假日除了完成老師布置的作業,就在群書中自由博覽。
二、工作階段工作階段讀書、學習的目的主要用于工作中。
要想把工作干好,必須不斷學習,而且要學以致用,立竿見影。
我是一名小學教師,主要考慮在40分鐘課堂內,讓學生輕松地、最大限度地掌握最多知識。
1、多看名師書報。
學習方法:讀后記筆記,報紙刊物內容剪貼下來貼在筆記本上,教學中借鑒使用。
2、觀看名師課錄。
經常地,反復地看名師優質課錄像,好課拿來借鑒,為我所用。
3、閱讀優質教案。
備課前,先閱讀與之相關的優質教案,借鑒好的備課內容和板書設計,以此提高自己的備課水平。
4、抄錄名言警句。
名人名言警句是激勵自己不斷成長的精神食糧,抄錄下來經常讀一讀有利于調節情緒,鼓足干勁。
總之,不管什么行業,都應不斷學習、讀書,而且要學以致用。
幸福嘉科學, 陪伴,堅持 ,刻意練習!
桃子橙長說我是生涯規劃師桃子,曾經是個上學不愛學習的“學渣”,但步入職場后開始愛上學習的終身學習者。
分享一下我的看法很多人分不清我們為什么要學習和讀書,只是一味的看到別人在學那我也要學。
在職場中,我認為學習和讀書最重要的一點是鍛煉自己【解決問題的能力】,而不是死讀書,讀死書。
我以前用過很多種學習方法,比如說記康奈爾筆記,關于讀書的方法也是各種各樣,但發現學了之后還是什么都不懂,沒過多久就忘的差不多了直到后來我終于找到了適合自己的方法,尤其是適用于職場人,提升你的結果思維。
1.不盲目學習,帶著問題去思考前面我們說了學習最重要的一點是鍛煉解決問題的能力。
所以帶著你目前需要解決的問題列出一個問題清單,比如工作方面遇到哪些困難?個人成長方面想要提升什么?列完清單后,把他們結構化分類,帶著問題去學習相關的內容和書籍。
例如讀一本書之前,先問自己一下:讀完這本書后我希望解決的三個問題是什么?然后從書里去尋找答案。
2.學習金字塔,學會主動學習(如圖1)從圖中我們可以看到,大多數人的學習和閱讀都是停留在聽講、閱讀、視聽上,單純的輸入性閱讀,這樣就會導致內容的留存率非常低。
而我們以前學校的教學模式也大都是這種的填鴨式學習,所以我們覺得自己總是記不住學習的內容,其實和我們的記憶力無關,而是你用錯了學習方法再看這張圖的最下面,主動學習的類型有討論、實踐、教授給他人,屬于輸入變為輸出性學習,這類型的學習內容留存率非常高。
彼得·德魯克說過一句話:“教導別人能幫助我們快速學習。
”為什么呢?如果只是去聽講并不是實際運用的話,并沒有產生實質性的結果,那也不清楚到底真的學懂了沒。
那我們如果想把自己學的東西教給他人時,為了能教懂別人,自己就必須懂,并且能夠用自己的話語形成新的知識結構,真正內化成自己的東西。
所謂實踐出真知,就是這個原理。
經??吹綄W霸對自己的專業知識侃侃而談,那是他在死記硬背嗎?不是的,其實就是通過行動、實踐、分享融會貫通。
就像我們對熟悉的某樣東西肯定記憶深刻,那是我們頻繁的在用它。
所以知識也是一樣。
3.精要主義,運用二八原則除此之外還有個問題,那就是要學習的內容,閱讀的內容這么多,難道全都要實踐一遍嗎?真正的做法是【二八原則】,也就是說某個書里20%的重點內容能熟練掌握就可以了,如果全書都是重點,那相當于沒有重點。
以上三點是我在用過很多方法后覺得最適合我的,希望對你有幫助,市面上有很多種好的學習方法,最重要的是找到適合自己的。
歡迎大家可以和我交流你的看法。
雷永明任何事情的慣性,都是在運動持久的過程中,而產生的自然規律,即慣性,習慣。
培養良好的生活習慣,讀書習慣,從不愛,到愛,直至很愛這個習慣。
提高有效的閱讀興趣,和培養生活習慣基本是一樣的。
不一樣的是,喜歡的書,多讀幾遍,要回味,懂得書的中心思想,即屬性。
有句俗語說,讀書好比熱剩飯,越熱越有味!
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