寫日記怎樣加題記？

真實地記錄自己的生活，多找些優美的詞語，好好練.

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五感法寫日記技巧？五感就是指人的五種感官:聽覺，視覺，嗅覺，味覺，觸覺。

這五種運用在寫日記中，日記就會激發讀者的閱讀興趣。

運用時，我們可以以生活常識為基礎，把各種感覺調動起來，引導我們挖掘更多側面，發揮想象，放在某個場景下，讓描寫更加豐富，富有真實感。

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日記怎么寫，一般沒寫的可以寫什么內容？可以寫自已這一天當中發生的什么事啊

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當然是看你自己的想法寫咯

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日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。

每天寫日記有助于鄭擾我們寫作文章和表達能力。

一、如何去寫日記呢?　　1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

　　2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。

正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。

不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內容要真實。

誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

　　3　正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。

這要看自己所寫的內容來決定。

如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。

如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。

總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

　　日記主要的特點是用簡潔的語言來描述自己一天所經歷的事情，用最簡潔的語言來寫文章是文章通俗易懂。

二、怎樣寫好日記　　把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。

很多研究和探討證明：彎纖寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。

寫日記是對自己毅力和恒心的鍛煉，形成了習慣，習慣又遷移轉化為能力，寫作水平自然會提高。

　　寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。

不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。

要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。

所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。

　埋叢仿　按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“周記”。

很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認識還很模糊。

下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

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寫日記怎樣加題記？題記就是在作文題目之后，正文之前的一段文字。

題記不是正文的一部分，也就是說，沒有題記，文章的內容和結構依然是很完整的。

但是，加上題記，能夠提出本文將要回答的問題，能夠明示本文的主旨，能夠點染本文的特點環境。

好的題記能吸引讀者，引導讀者思考。

題記，一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。

好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。

對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。

那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢？答案只有一個：讓題記畫出作文的靈魂！題記應根據表達中心意思的需要，精心設計。

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日記寫一頁怎么寫？一頁的日記是屬于短日記。

那么就像寫通訊那樣，簡潔明了，涵蓋了所有的故事要素。

那么就從時間地點人物失去的起因經過結果去寫

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把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。

很多研究和探討證明：寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。

寫日記是對自己毅力和恒心的鍛煉，形成了習慣，習慣又遷移轉化為能力，寫作水平自然會提高。

寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。

不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。

要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。

所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。

按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“周記”。

很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認識還很模糊。

下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

一、內容內容豐富多彩，可以無所不包。

選材也很自由，想寫什么就寫什么，有話則長，無話則短。

形式長短不論，記人、記事、議論、抒情均可。

二、要求日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。

第二行空兩格寫正文。

有選擇地記。

每天發生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。

必須真實。

事情必須是親身經歷的，感想必須是真情實感。

對所見之事不能隨意夸大或縮小，要實事求是。

日記最好是當天的，不要補記。

三、方法1、仔細觀察自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。

比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎么來的　②它的外表是什么樣的　③這個玩具怎么玩　④平時總是和誰一起玩　⑤你是否喜歡它，為什么。

這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。

日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。

因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

2、從生活中尋找日記素材生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。

這些不正是非常精彩的日記材料嗎？記錄下來，就是一篇好日記。

3、剪貼將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。

4、寫興趣和愛好每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

5、摘錄如果覺得實在沒什么可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。

6、寫心得把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。

另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。

總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。

要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。

希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。

因為寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

”

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首先要在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還可以寫上當天的天氣情況;第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格，日記的內容要真實。

日記是指用來記錄內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

日記作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。

日記的內容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，其種類之多樣，凡是自己在一天中的所做所為、所思所想，都可以是日記的內容。

從字面理解的話，大概就是記下每天發生的事情。

日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。

每天或經常把發生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄，尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。

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日記怎么寫，一般沒寫的可以寫什么內容？日記的內容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。

日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

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首先要在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還可以寫上當天的天氣情況;第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格，日記的內容要真實。

日記是指用來記錄內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

日記作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。

日記的內容，源自于我們對晌局生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，其種類之多樣，凡是自己在一天中的所做所為、所思所想，都可以是日記的內容。

從字面理解的話，大概就是記下每天發生的事情。

日記即每天所遇到的盯謹橘和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受凱團。

每天或經常把發生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄，尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。

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十行日記怎么寫？最簡單的日記并不是要寫十行日記一般都是記述自己一天的事情的，你可以只寫一句話寫今天的心情，也可以寫得很長，這個篇幅是不受限制的，這個是由自己來決定的。

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日記怎么寫，一般沒寫的可以寫什么內容？日記先寫日期，天氣情況，可以寫一天發生的事情，也可以寫一寫當天的心情

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一、日記的基本要求日記就是把自己在學習和生活中的見聞、感想有選擇地、真實地記錄下來。

寫日記的好處很多，最明顯的舉扮就是能提高寫作水平。

寫日記要注意以下幾方面要求：1.日記的格式。

第一行中間寫上日期、星期幾、天氣情況。

第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。

正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。

不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

2.日記的內容要真實。

日記是要正燃灶記錄自己真實感受的，所以是有感而發，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

3.語句要通順，標點符號要正確運用。

一二年級起步階段，你千萬別只顧著讓孩子寫多長多長，一定要注意打好基礎。

不會寫的字可以用拼段碰音代替，語句一定要寫通順，基本的逗號、句號、問號、感嘆號要打正確。

4.可以寫題目日記的題目可寫可不寫，如果想訓練概括能力，也可以加題目。

二、分類日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

(一)生活日記生活日記，就是把自己每天的生活、學習情況有選擇地記錄下來。

(二)觀察日記觀察日記，細致觀察某一對象并把它記下來。

可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。

觀察的對象一般是動物、植物、自然現象，也可以是一些物品或者人。

(三)隨感日記隨感日記，是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。

日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

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日記寫作格式：日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，首行空兩格。

英語日記，由于記載的內容通常已經發生，謂語動詞多用一般過去時。

但也可根據具體情況，用其它時態。

記日記力求簡單明了，有連貫性。

若有啟鋒文字提示，則應重鎮州視提示，把握要點。

在句式上盡量使用簡悄旅晌單句，以防繁雜，造成語法、句型錯誤。

例：6 月26日 星期五 晴 ............你也可以用有趣的語言來寫天氣，或用畫圖來表示。

例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太陽公公笑瞇瞇×月×日 星期×。

日記格式：在第一行中間寫題目，第二行中間寫清楚日期、星期、天氣，第三行開始日記正文，注意分段寫。

日記的內容：日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記還可以寫每天發生的事情、觀察的東西、做的夢。

日記，其實就是記錄你一天的所見所感，再加以邏輯上和結構上的處理。

日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記。

一開始的日記是生意的記錄本，后來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處。

日記可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經發生的事情。

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1/4寫上天氣和日期，日記有很多種格式，比如工作日記，生活日記，選擇自己需要的。

鎮塵2/4寫正文的時候，將生活中的每一個精彩的片段記錄下來。

3/4寫法可以采用顫迅第一人稱或者第二人稱等，寫完日期 ，空兩行即可寫正文。

4/4日記的內容要真實，不要弄虛作假，寫出日記的意義。

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智選問答860次閱讀更多相關文章日記很簡單，所謂日記就是每日所記。

可以有題目，也可不寫，主要是寫上日期、天氣情況、握凳舉大事、有意義之事。

也可以是流水帳。

粗咐當然，關鍵是要記錄重要的事件，以及當時的感慨、想法，體裁不限，記敘、散文、詩歌都可以，甚至一句話也不妨。

【寫法】日記顧名思義就是一日一記。

那么日記是不是只能寫當天的事呢？不是的。

應該也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事段碧可寫，或是以前發生的事未及時去寫，都可以在以后的時間里，經過回憶思考再寫下來。

寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達并保存下來。

只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺。

隨心所欲--想到什么就寫什么。

創造一個輕松的閱讀環境便已足夠。

穩穩當當的平安喜樂

今日，晴，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩游戲 在旋轉木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥2。

今日，微風，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是夸獎我寫得好。

3。

糟糕 ，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。

怎么辦呢？果然媽媽回來，大發雷霆，還打了我一巴掌4。

今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這么早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。

沒想到，媽媽說對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽！5。

今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我6。

媽媽說我自己在家沒人照顧，要把我送到奶奶家，我不喜歡去奶奶家，因為奶奶要照看弟弟，他總是哭的，他那么小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，還是去了7。

真是可惡，又被哭聲弄醒了，沒辦法睡懶覺了！昨天夜里他還哭了呢，可是奶奶一點都不怪他，還照顧她，我覺得奶奶都忘記我的存在了，除了每天三餐叫我吃飯8。

哎，又是重復的一天，奶奶還是那樣 對我很冷漠，弟弟還是總哭鬧，我終于忍不住了，大吼一聲，哭什么哭 奶奶嚴厲的說不許對弟弟這樣，他不會說會 當然餓了 尿了就要哭 ，你以前也這樣的！我很委屈9。

昨天我把奶奶的話想了想覺得很有道理，所以今天我決定加入照顧弟弟的行列，奶奶也很高興，說我懂事了，還給媽媽打電話說了這件事，奶奶說媽媽夸獎我呢。

10。

今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換11。

我學會換尿布了，以后又可以為奶奶分擔了，奶奶一整天都樂得合不攏嘴，一直在夸獎我真乖，我其實只是無聊才想做這些的，不過看奶奶開心，我也很開心12。

奶奶為了獎勵我，給我做了紅碼棗數燒排骨，我最喜歡奶奶做的，我覺得奶奶對我也不再冷漠了，奶奶越來越喜歡我，甚至多過了弟弟，我和奶奶，突然覺得弟弟也很可愛了13。

今天，老家的表叔來奶奶家了，我很開心，因為從小我就和表叔最好了，他總是帶我玩，還會給我很多好吃的這次又帶來了家鄉的特產，可惜弟弟吃不了，等他長大，我要分給他14。

家里有客人就是好，連飯菜都變得豐盛了，可是奶奶會很辛苦的，我就擔當起了照顧弟弟的重任，我發現弟弟笑起來很可愛，他也總是對我笑，我想他也是喜歡我的15。

表叔回家了，其實還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家里沒人照顧，必須回去，我很舍不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。

16。

今天是我在奶奶家的最后一天，因為媽媽說奶奶年紀巖好大了 ，我不能呆太久的，可是弟弟呢？我很喜歡和他在一起的，媽媽說弟弟也要被舅舅接走了，舅媽從國外回來了17。

回到家的感覺也是不錯的，畢竟是熟悉的味道，我喜歡我的床，特別的舒服，每每躺上去都不想起來，這是爸爸媽媽特意給我挑選的，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們。

18。

媽媽下班回來，買了很多好吃的，我說是因為很久沒看見我么，媽媽說小鬼 才不是呢 是你舅媽舅舅一家要來了，舅媽給我帶來了很多外國的糖果，味道特別的好19。

作業，暑假過了一半我才想起來，老師原諒我吧，我真的是玩瘋了，不過還好來得急，我今天做了很遲首多呢，我一定會在開學前完成他們的。

我相信自己，要給自己加油

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日記的開頭格式為年、月、日、星期幾、天氣（非必須），例如：3月20日，星期五，天氣晴；日期記錄完成后，可以在第二段開頭空兩格的地方開始正文，也可以在正文前擬一個標題；正文內容可以是寫人、記事、狀物、繪景等，記錄下當天發生的事情。

日記的內容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。

日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

日記的分類：1、觀察日記對日常生活進行經常性的細致觀察所做的記錄，它可以一日一記，也可以數日一記；可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動，也可以只寫一個側面、一個場景、一個細節；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段，沒有開頭和結尾，非常靈活。

2、寫剪貼日記把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

這種形式學生既感興趣、又樂意去做。

3、信息日記就是把看到的、聽到的最有價值的、最新的信息記下來。

4、寫氣象日記就是把每天的天氣、溫度、風力、風向和新出現的自然物候現象記下來。

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1、第一行：X年X月X日星期X天氣：X(晴、陰、雨、雪、風等)。

2、第二行：題目，如果寫題目寫在這一行的中間。

題目可以寫也可以不寫。

3、第三行：開頭空兩格寫正文，正文可以分成若干段。

以上就是日記的正確格式，希望可以對大家有所幫助