作文用英語怎么說(writing和composition的區別?)

composition

祝你學習進步，更上一陪譽塵層樓虛純！請蘆禪記得采納，謝謝！(*^__^*)

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寫作的英文字母可以是writing，作文的英文是composition。

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composition.(不司數名詞)創攔橡作;寫作;作戚衡肆曲; (可數名詞)作文;作品;混合物高轎; (兩者均可)構圖,構成,成分

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寫作文，包括學生作文英語作文，所以在寫作文的前提下陽江作文的書湘夠是一個框架，然后再。

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要想寫英文寫作的話實際上先把漢語寫好。

然后漢語的構造在心里邊有了字后翻譯著寫。

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writing和composition的區別？writing指一般的描述短文。

composition是寫有論點，論據和結論的文章

匿名用戶

Composition 作文。

祝您愉快！

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compositioninEnglish我英語通過了大學英燃指擾搭語6級歡皮李配迎以后有問題問我

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作文：composition n.How to write the composition “晌困饑宴返 My weekend “ ?如何寫”尺絕 我的周末” 這篇作文？

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作文 [zuò wén]基本翻譯composition網絡釋義作文:composition|Writing|TWE百科作文作文是東亞地區的一種特殊的語文缺數圓課堂。

在歐美國家，由于普遍實行綜合課程模式上課，作文伏塌通常都與畢耐一般的語言科目合并在一起。

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作業： Home work作文：Writing; composition, essay(論文性質)

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作文的英語為:composition英臘枯 [?k?畝隱mp??z??n]美迅局廳 [?kɑ?mp??z??n]

write a composition

1.教師挑選出一篇作文來供課堂上討論。

The teacher singled out one composition for class discussion.

2.除了幾處語法錯誤之外，你這篇作文寫得不錯。

Apart from [ Except for] a few grammatical mistakes, this composition of yours is well written.

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composition 作文的意思

pengjigui

article,essay也是“作文”的意思

匿名用戶

上課認真聽是很重要的，這樣可以幫助你記住老師說過的知識點。

如果你還是記不得，那課后就要多花點時間背誦。

另外要聽磁帶培養語感，多做一點練習也是必要的。

單詞和詞組一定要背，不然最基礎的都不會。

語法要好好聽，重點地記筆記，回家在反復看，直到理解。

其實最主要的就是理解了，相信你一定可以學好英語！！大量閱讀　　以前我們數十年來英語教學不很成功的主要原因就是拘泥于教科書，沒有相當閱讀量配合。

據統計，把以前的中學六年的英語教科書的課文內容全部相加總量不過是一張日報一面的量，這些語言量不管怎么讀，也是不可能掌握一門語言的，所以現在新的英語教學大綱要求初中畢業生的英語閱讀量為30萬單詞，高中畢業的量為60萬單詞，從教學措施上保證學生必須達到這個閱讀量的標準，因為我們在學校讀的英語課本實質上僅僅是精讀，因此我們要補充的應是泛瀆，讀什么呢？　　我建議讀下列四方面的內容：一、選一本你感興趣，且翻最初幾頁你不查詞典也能看懂的英語書，開始可選一些簡易或縮寫的讀物，然后可選一些原著。

　　二、訂一份英語報紙，開始可訂屬中學生看的，如“S hanghai Student Post”，隨著水平的提高再轉訂“S hanghai Star”，隨后訂“S hanghai Daily”或“China Daily”。

報紙的詞匯量很大，涉及各個方面，對擴大詞匯量，獲取信息很有幫助。

三、選一本與你教科書程度相近或略難的帶有英語練習的英語書。

這類書的特點是書中的文章都是短小有趣，可讀性很強，因為文章后設置了理解性的練習，讀者可讀了文章后做這些練習，以檢查是否看懂了，看懂多少。

四、讀所有是英語的東西。

如：我們在看《解放日報》、《新聞晚報》等報紙時常看到外資公司用英語寫的招聘廣告，在吃時包裝上的英語說明、走進賓館時所見到的英語告示……，實球上英語已滲透到我們生活的每個角落，要是你有心的話，你可隨時學習。

　　快速閱讀　　讀文章如同看樹林一樣，人站在樹林前不能把眼睛光看著一棵樹，甚至只盯著樹上的葉子，一張一張地看，看到最后，還是一張一張葉子，葉子固然要看，但整棵樹也要看，整片森林更要看，我們必須迅速把視野擴大，這樣才能對森林全貌有所了解。

讀文章也是如此，如何才能加強對閱讀文章的理解呢？那就是在閱讀文章材料時要學會快速閱讀。

快速閱讀是綜合運用閱讀技巧，在快速閱讀時通過邏輯思維，獲取盡可能多的信息。

在整個快速閱讀過程中，要高度集中思想，讓大腦處于高度興奮狀態中。

如果念得很慢，一詞一詞地讀，往往念完全文，很茫然，詞都認識，就是不知道文章講什么。

所以現在的英語測試都有一個閱讀速度的要求。

　　整體理解　　我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。

如何學會對文章的整體理解呢？首先，要重視文章的題目和文章的首句。

因為文章的題目就是文章的主題，文章的內容就是環繞主題展開。

首句很關鍵是因為首句是文章的導入，點明作者寫文章的意圖，背景等。

接著的每一段的第一句也很重要，因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句，然后進行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最后把該段內容用一句話來小結，所以每段的最后一個句子常常是該段的結論句，而整篇文章的最后一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在。

所以我們在閱讀文章時要養成這樣一個習慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什么，然后你會饒有興趣地讀下去。

接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最后一句，并用心記往，在讀完全文時清晰地將全文的主要內容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內容、論點、論據，又學會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構，而這是寫文章最重要的，也就是文章的構思。

　　積累詞語　　要提高閱讀水平，詞匯量與短語量非常重要，打個譬方：造房子要磚瓦材料，詞匯就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當量的英語詞匯，閱讀英語是無法進行的。

所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。

我們不妨這么做：在通讀全文后看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就把這些生字查好詞典，然后抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。

每天有空時，就拿出這小本子背誦記憶，這樣做不費時，效果卻很好，因不時接觸，反復記憶，詞匯量增加得很快。

　　按上述幾種方法訓練自己，沒多久，英語閱讀能力就提高了，對付考試也就沒有問題了。

多的友12e6b28

CompositionEssays

慢慢品V靜靜思

a composition of English 應該是這樣子的

語佳小妹

寫英語作文的話一定要語句通順，而且大學生一定要注意語句詞匯量，一定要豐富一些。

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