caterpillar怎么讀(家長應該如何教孩子學英語?)

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父母在家一樣可以教寶寶英語噠！1、要多種學習方式并用想要學好一門語言，最有效率的方法是動用盡可能多的感官。

也就是說，花同樣多的精力在英語學習這件事上，既看英語動畫片，又聽語音，還玩英語學習的游戲這種動用了視覺、聽覺、觸覺和感知覺的孩子，要比單單只使用其中一種感知路徑學習的孩子學習的效果更好。

2、保證浸潤在語言環境中的時長。

其實不管是對孩子還是對成人，學習一門語言的唯一途徑，就是保證浸潤在語言環境中的有效時長。

一般來說，對于小學低年級及以前的幼兒，一天保證40分鐘左右的有效時常就是足夠的了。

所謂浸潤，就是孩子能夠完全感知到語言的信息；所謂有效時長，就是要保證在接觸語言信息時，孩子在試圖將語言和認知掛鉤，也就是說，孩子是理解語言所代表的內容的，而不是僅僅將它當做一種背景音，或是某種不可知的符號。

對于懂英語的家長來說，這需要不斷地給孩子講解他所聽到的和看到的英語代表的意思，幫助孩子建立這種聯結，可以視孩子的理解程度逐句講解或者逐詞講解；對于不懂英語的家長來說，可以挑選優秀的兒童英語視頻教程給孩子播放，這類視頻最好是畫面活潑的，并且是教學性的，例如會重復性地展示和朗讀某一個英語單詞所代表的物品和讀音。

等到孩子已經有一定的語言底子之后，再開始給他尋找簡單的英語故事篇觀看。

3、可供選擇的學習方式這一部分已經有很多回答中都提到了。

這里就做一個簡單的梳理。

視覺輸入：包括動畫片和繪本的觀看和閱讀，以及一些玩一些英語拼寫游戲等。

聽覺輸入：包括動畫片、繪本和錄音的觀看、誦讀和收聽。

語言輸出：包括和孩子進行英語對話，做一些英語的游戲、唱英語歌曲等。

語言學習，最重要的是信心，不怕說錯，才能愿意說，在及時糾正的同時，家長一定要鼓勵孩子，不要在孩子出錯的時候表現出急躁、焦慮的情緒，這樣寶寶才能有自己有意愿地不斷學習和嘗試。

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物理小金魚 培養孩子學習英語的興趣，這樣他們會因為喜歡外語而學習的。

學習是一個用進廢退的過程，關鍵在于平日里一點一滴的積累。

所以家長一定要設法保持孩子對外語學習的興趣和熱情，英語不同于其他科，不可能在短期內取得一定的進步。

家長不要因看不到孩子的進步就放松了原有的學習計劃，而應該很好地堅持下去，使孩子養成學習習慣。

這樣，孩子的英語成績會慢慢提高的。

英語學得好的學生大都把外語看做一種愛好，在這些孩子眼里外語學習從來就不是一項任務，更不是什么困難，而是一項自己很樂于從事的愛好，甚至是其他功課學累了之后的一種消遣、放松活動。

不要死記硬背單詞。

可以通過字母的發音規律背單詞，通過良好的語感和語言規律掌握詞法和語法，因而學習起來很輕松，不是在被動地接受另外一種陌生的語言。

在日常生活中經常使用外語。

英語成績好的孩子除了在外語課堂上使用英語外，他們在生活中也總能找到機會使用外語。

家長可從孩子課本中選一些適當的圖，配上英語單詞，請人放大畫出，貼到孩子房間的墻上或孩子住的那個房間角落。

在家中，家長可以指出家中的窗、門、椅、桌等家具，一些蔬菜、水果，讓孩子說出它們的英語名稱；也可以家長用中文、孩子用英語唱歌曲。

讓孩子在生動、多彩的活動中運用英語學習英語，這樣，可大大提高孩子對英語的興趣，也會使孩子的英語學習更加踏實。

聽力訓練、口語練習同背單詞、語法一樣重要。

通過聽和說的練習可以更好地記單詞，學語法，這是一個相互促進的關系。

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英語的學習還要遵循語言學習的基本法則，多聽多讀，只有足夠的信息輸入了，孩子才可能會說會寫，也就是信息輸出。

家長如果懂英語，盡量多用英語與孩子交流；如果不懂，根據孩子在某個方面的興趣，比如，恐龍、星球、等等，給孩子提供足量的英語讀物，準備MP3隨時隨地聽音頻，一定多讀多聽。

英語不是老師課堂講的內容，回家復習記住就行了，如果孩子想學好英語，這些遠遠不夠，需要家長用心做的還有很多很多……

泉媽育兒心得

關于孩子學英語的問題，家長可以根據不同年齡段來進行輔助。

0-3歲，很多家長對于孩子英語學習的啟蒙時間都有疑問，怕孩子中文與英文相互混淆，其實無需多慮，家長們要做的就是充分相信孩子強大的接受能力和無限的隱藏潛力，在他們接受漢語的時候就可以同時接受英語了，當他們呀呀學習漢語的時候就可以同時學說英語了。

漢語環境本身就存在，而英語環境就需要家長去創造了。

可以每天播英文兒歌、放英文動畫片（推薦《粉紅豬小妹》一集5分鐘），引發孩子的興趣，到他學會說中文的時候，經常也會蹦出幾個常用的英文單詞呢。

3-6歲，這個時期的孩子是語言能力最發達的時刻，家長可以充分利用這段時間，給孩子購買各類中文、英文繪本（單本的、以繪畫為主的），同時還要保持每天聽英語的習慣，讓孩子有一個持續不斷的英文環境。

在看中文動畫片的同時也保持觀看英文動畫片（推薦《小烏龜富蘭克林》一集20分鐘），讓孩子保持對英語的興趣。

家長要做的就是在固定時間播放并引導孩子收看和閱讀，這里提醒一下，英語音頻可以在任何時候播放，孩子不必專門坐下來聽，可以做其它的事情，只是創造一個英語氛圍而已。

6歲以上，孩子到了上小學的年齡，學校也開始教英語了，這個時候家長除了緊跟老師的節奏來幫助孩子學習英語外，還要為孩子繼續保持聽英語的習慣，最好是固定的時間，我家孩子是每天早上起床后到上學前聽30分鐘英語，這個習慣已經堅持了6年。

同時，家長最好找一些系統的英文輔助資料來拓展孩子的英語知識面，比如說《牛津樹系列》、《泡泡英語系列》、《輕松英語系列》等，這些英文繪本都會按照難易程度分級，家長可以為孩子選擇一個系列一路按照級別讀下去，我家孩子四年級讀完了《泡泡英語系列》，開始閱讀《哈利波特》英文版，并從五年級開始背誦《新概念英語》一、二冊，沒有參加任何培訓班，英語成績一直不錯。

大家好，我是泉媽育兒心理，專注親子關系，對親子心理、教育、溝通、閱讀等有獨到的見解，希望我的分享能夠帶給你幫助，歡迎關注、留言、點贊、轉發、收藏！

金西嘻

您好，我是一名在職英語教師，也是一個六歲孩子的媽媽。

如果您說的是英語啟蒙，那我有一些心得可以分享給您。

我認為，兒童英語啟蒙的一個重點是：習慣英語發音。

這一點小學之后的學習至關重要。

另外還有一些具體方法如下。

為什么發音很重要？影響學習英語的信心

我在教學工作中發現，讀音對于很多孩子都是一個難點。

有很多非常聰明的孩子，其它科目成績很好，唯獨英語是“瘸腿”科目。

小學階段重要的是培養孩子對英語的興趣以及發展初步的聽說能力，語法知識很少，老師一般都是把重點放在聽說讀。

然而，像學漢語時，有的孩子“嘴靈”，學得快，有些孩子“嘴笨”，說話晚。

英語也是一樣，很多英語學不好的其實不是理解不了這個句子怎么翻譯，而是對于發音極度厭惡和害怕。

進而對英語不感興趣，導致沒有信心。

決定學英語的效率

由于上述一些孩子發音困難，但是其實理解力是很強的，就導致部分孩子學習英語的方法嚴重錯誤。

比如，我就見到不只一兩個孩子，學英語像是學數學一樣，不聽他們大聲讀背說英語，只見他們默默看書記單詞。

有時候單詞能寫出來，甚至字母組合倒背如流，但是卻不能正確讀出這個單詞。

您試想一下，這樣的孩子不聰明嗎？他們像是背“密碼”一樣背單詞，不可謂不聰明，只是浪費太多心力，學習效率卻很低下。

為長期學英語奠定基礎

而一旦最初學習英語的習慣養成，將對學生今后的學習道路產生幫助，形成良性循環。

而很多對英語不感興趣的學生，可能會一直到上初高中時依然對英語學習產生恐懼，這是心理上的慣性。

具體方法熟悉英語發音習慣

那么，怎樣培養孩子語感呢？我認為在啟蒙階段最好的方法是“無意義朗讀”。

現今有很多手機app有配音的功能，還可以分階段選擇課程，您可以根據自己孩子年齡段選擇。

這樣做的好處是，提前將英語學習最難的一個環節在無意識的狀態下解決掉。

比如我家孩子就是用這種方法練習發音，而他顯然比同齡孩子更容易接受英語教學。

按照步驟循序漸進

學英語一定要按照正確步驟進行，不可拔苗助長，也不可將順序搞錯。

而學英語一定是“聽說”在前，“讀寫”在后。

而根據年齡階段，我認為在6歲前，可以讓孩子熟悉英語這種語言的發音習慣（參照以上所述內容），6歲以后加入書面語言，以單詞為主，8歲往后可以閱讀句子和短文，小學階段學習自然拼讀，初中后再學習音標。

（有語言環境的不在此列）

聽說讀寫相結合

而英語的學習一定是聽說讀寫相結合的原則，到了一定階段還要加入譯，各方面協同發展才能真正掌握這門技能。

以上就是我對這個問題的看法，希望對您有所幫助。

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