隨筆怎么寫？

隨筆的寫法如下：1、按照自己的心情來描述。

隨筆的形式可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格，可以觀景抒情;可以睹物談看法;可以讀書談感想;可以一事一議，也可以對(duì)同類事進(jìn)行綜合議論。

隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制，短的幾十字，長的幾百字，篇幅長短皆由內(nèi)容而定。

2、表達(dá)出寫作的意圖。

寫隨筆要表達(dá)出寫作的意圖或者是一種快樂的心情，或者是一點(diǎn)小感悟，或者是一個(gè)新觀點(diǎn)。

總之，隨筆之“隨”字，正是突出了其如同鄰家大嬸般親切與平易近人的特點(diǎn)。

3、要有一定的隨意性。

生活隨筆就是日常生活中心情、感悟、新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)。

生活如浩瀚的大海，博大寬廣，時(shí)時(shí)處處事事都可以寫成文章。

4、不拘一格。

隨筆的突出特點(diǎn)是不拘一格，隨意而談，只要言之有物，言之有理，即可縱橫恣肆、揮灑自如。

當(dāng)然，放開筆頭不等于亂跑野馬。

作者在寫作隨筆時(shí)，總是如實(shí)道來，避免矯揉造作與人為的拔高，它注意聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)人們心靈的交流，因此，優(yōu)秀的隨筆，總那么可親可信，就像是與讀者拉家常。

知識(shí)伴我一路行

寫隨筆前，應(yīng)了解讀書筆記的類型。

讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。

寫讀書筆記時(shí)，可根據(jù)寫筆記的目的、書的`類型及自己的習(xí)慣，確定寫什么樣的讀書筆記。

具體方法如下：1、批注筆記。

即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問等等的符號(hào)，或在書的天頭、地腦作些評(píng)語和注釋。

這種讀書筆記簡(jiǎn)單易行，但首先得書是自己的，別人的書，不能亂畫；即使是自己的書，下批注時(shí)也應(yīng)先多想想。

2、摘錄筆記。

就是將書中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來，以備將來選用。

這種讀書筆記是大量的。

做摘抄筆記時(shí)，最好讓每段摘錄自成一段。

后面還應(yīng)寫上摘自什么書，多少頁，該書的作者是誰，出版者是誰，哪一年出版的，都應(yīng)寫在摘抄的后面，以備將來查驗(yàn)、核對(duì)。

兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來翻閱、運(yùn)用時(shí)可以作批記。

3、提綱筆記。

就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來。

4、心得筆記。

就是閱讀后，將自己的心得、體會(huì)、感想等寫出來。

也叫讀后感。

5、仿寫筆記。

即模仿摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)以致用。

6、筆記。

主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何。

可分為書名、主要內(nèi)容、意見。

7、簡(jiǎn)縮筆記。

為了記住故事梗概，讀了一篇較長文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。

寫隨筆的原因：首先，它可以幫助記憶。

知識(shí)越豐富越好。

知識(shí)的豐富是由積累而形成的；讀了就忘，知識(shí)是豐富不起來的。

必須記住，讀書筆記便是幫助記憶、積累知識(shí)的最好途徑之一。

俗話說：好記憶不如爛筆頭。

就說明記筆記能幫助記憶。

其次，記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。

古人說：不動(dòng)筆墨不讀書。

就是說，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。

北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。

第三，記讀書筆記還能幫助提高閱讀能力。

分析能力，綜合歸納的能力以及文字表達(dá)能力，是一種手腦并用、閱讀和寫作結(jié)合的綜合訓(xùn)練。

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隨筆怎么寫？一是要率真，純真。

既然是隨意而寫，最好不要虛構(gòu)，不要涂飾。

寫真事，抒真情，直言自己的認(rèn)識(shí)見解，雖不一定完整深刻，卻因?yàn)閬碜陨睿l(fā)自肺腑，自有它的生命力在。

譬如徐喆雯的《求醫(yī)》，寫了她掛急診的經(jīng)歷。

看病誰沒有經(jīng)歷過，有什么好寫？然而作者并不這么想，或許是這段經(jīng)歷已深深刻在她的記憶中，因此，雖是隨手寫來，卻把她患病的痛苦、父母的關(guān)切和醫(yī)務(wù)人員的冷漠對(duì)比著寫，通過一系列細(xì)節(jié)，真實(shí)可信地寫得絲絲入扣，感動(dòng)著讀者同她一起呼喚“醫(yī)德”的降臨。

你可以說她寫得太淺，你也可以說她就事論事，未揭示更廣闊的社會(huì)背景，但我覺得，能寫得真實(shí)可信，令人感動(dòng)，對(duì)于一篇中學(xué)生的習(xí)作，也就可以了。

有了這樣的敘事基礎(chǔ)，今后的提高是并不難的。

反之，為了討好老師、家長或編輯，事情還寫不清楚就動(dòng)腦筋虛構(gòu)、造作，以至于抄襲、拼湊，把成人的“瞞”和“騙”那一套先學(xué)過來，那才是可悲又可怕的。

我們要從隨筆的“真”開始，來抵制和扭轉(zhuǎn)作文弄虛作假的不良風(fēng)氣。

二是要引人向善。

隨筆要寫得真實(shí)，是否意味著什么都能寫，寫什么都是“如實(shí)反映”呢？也不是。

生活是豐富的，也是復(fù)雜的。

我們每天親歷、親見、親聞的事情，有好的，有壞的；有有意義、給人啟迪、催人上進(jìn)的，也有沒意思、卑微瑣碎甚至丑惡奸邪的。

要寫，要反映，我們的目光應(yīng)對(duì)著什么？我們的興趣應(yīng)當(dāng)在哪里？我們當(dāng)然要關(guān)注主流，理直氣壯地歌頌正面的美好的事物。

就是要反映負(fù)面的消極的事情，也應(yīng)當(dāng)抱有正確的觀點(diǎn)和態(tài)度，分清是非和善惡。

是是非非、祛惡揚(yáng)善，該是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣。

就拿詹穎玨寫的《心底的旋律》來說，面對(duì)一批孤兒院里的小朋友，人們大多是同情、憐憫的，當(dāng)然也會(huì)有少數(shù)人輕視甚至厭惡他們。

而我們的作者呢，則是“嘗試著去接近他們，給他們講故事，陪他們做游戲”，由于她“用人世間最真誠的愛叩開了孩子們緊閉的心”，她也“真正感受到了愛的力量”。

這篇習(xí)作的價(jià)值或許就在于此吧！十分可貴。

我們應(yīng)當(dāng)同這位小作者一樣，與人為善、引人向善，不游戲人生，不圓滑逃避，也不偏頗固執(zhí)，這樣，隨筆是能寫好的。

三要給人以美。

隨筆是散文的一種，畢竟也屬于文學(xué)作品，不應(yīng)當(dāng)與美絕緣。

生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。

我們寫隨筆，若是能從一般的人們不以為意的生活中發(fā)現(xiàn)、挖掘出令人愉悅的美感，并以優(yōu)美的文筆把它反映出來，那就既是作品的成功，也是能力的鍛煉。

在這一點(diǎn)上，清川的《老屋子·新主人》是會(huì)給我們啟示的。

他寫了居住多年的老房子，那“很窄很深的弄堂”，那“吱吱嘎嘎的樓梯”，那“沒有浴室”“有的只是木制馬桶”的“設(shè)備”……但我讀了卻和作者一樣，“永遠(yuǎn)不會(huì)嫌馬桶臭、弄堂窄、老房子的破落”，因?yàn)樗€寫了住在這里的人，寫了那對(duì)爺爺奶奶對(duì)他關(guān)懷無微不至的，寫了那幾乎整個(gè)弄堂的鄰里都與他和睦相處……正是這些人間的真情摯愛，使他“感到一種幸福，單純的幸福，無所奢求的幸福。

”寫得多美啊，可以稱得上意味雋永了。

這要比那些隨便發(fā)泄、無病呻吟的作品有價(jià)值得多，也絕非那些矯揉造作、晦澀難懂，故作高深的作品所能比擬的。

總之，只要我們真心朝著真善美的目標(biāo)努力，日積月累，終有一天能寫出好的隨筆作品的范文：隨筆：試著改變心情生于世界，存與宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂烈日炎炎，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，時(shí)代的發(fā)展只有你勇于展示自我。

人生在世，總會(huì)有許多不公平和不平的事發(fā)展，俗話說的好：哪座廟里沒有個(gè)冤死鬼，但無論身處順境還是逆境，無論是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是普通老百姓，每一個(gè)人都是平等的，在這個(gè)偌大的世間里，并沒有卑微，但卻有卑鄙存在，世上也無高貴，但卻有高尚的身影。

生活中因人們常常因?yàn)槭艿近c(diǎn)滴挫折而心灰意冷，迷失方向，四處亂撞，導(dǎo)致中傷別人，傷害自己，心情煩亂，有時(shí)心情就是月亮的臉偷偷地不停地轉(zhuǎn)動(dòng)和改變，偶爾繁星捧月便是喜悅，偶爾彩云遮月便是傷悲、喜悅的時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，而傷悲的時(shí)間卻總是很漫長，奉勸朋友在這種情況下千萬別再自尋煩惱，生活就是這樣你笑它就笑，你哭它會(huì)哭，不妨你試著換個(gè)心情。

假如你是女孩，去逛逛商店挑件自己喜歡的衣服，整理個(gè)漂亮的發(fā)型；約自己最好的朋友去聊聊天，訴訴自己的苦，談?wù)勆睿務(wù)勎磥恚瓦@樣簡(jiǎn)單，便會(huì)是晴空當(dāng)頭。

如果你是男孩，不妨邀幾個(gè)哥們，去打打球，下下棋，騎自行車去郊外散散心，設(shè)計(jì)下自己的美好未來，在風(fēng)的陪伴下多爽啊！心情隨之也會(huì)改變。

生活就是這樣，痛苦緊跟著歡樂，也許沒有誰有心去品味失落，但卻有人去有意體味過快樂，每個(gè)人都有愛和被愛的權(quán)利，朋友好好愛自己吧！只有懂得愛自己才能去愛社會(huì)，愛生活。

試著改變心情，生活不再是陰雨連綿。

隨筆：歸路“不容碰觸，無法挽留，徹底絕望。

我聽見絕望的青春在尖叫著，大口呼吸。

”一不明白是為了什么，每天異常的忙碌，也許只是跟著這個(gè)忙碌的時(shí)代，隨波逐流。

腦海里的青春，一幕幕浮現(xiàn)眼前。

綠色的麥田，藍(lán)色的蒼穹，永遠(yuǎn)龐大的摩天輪，以及流逝了的無數(shù)個(gè)精彩的夏日，連同那顆最最圣潔的心，一起奔向天國，永遠(yuǎn)不再回來。

永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)是多么遠(yuǎn)。

二黑夜并不孤獨(dú)。

只因心孤獨(dú)，黑夜才會(huì)和孤獨(dú)聯(lián)系到一起。

而心為什么會(huì)孤獨(dú)呢。

一個(gè)人就是孤獨(dú)么。

孤獨(dú)只是對(duì)未來失去信心。

幸福是什么顏色？粉色。

悲傷是什么顏色？灰色。

殘酷是什么顏色？白色。

青春是什么顏色？孤獨(dú)是什么顏色？對(duì)不起，我不知道。

三關(guān)于青春的字眼：蒼穹，陽光，摩天輪，CD，麥田，單純，狂野，考試，暑假，眼淚，微笑，無所事事，友情，初戀……還有……殘酷。

其實(shí)青春本質(zhì)并不殘酷，殘酷的只是它曾經(jīng)跟我們那么親近，然后就忽然消失。

四就這樣被青春割下一道道傷疤。

血肉模糊。

五年少的時(shí)候，總是在綠色的麥田中，迎著最最明媚與溫和的陽光，穿著散發(fā)出香味的白色襯衫，一個(gè)人，聽著CD。

年少的時(shí)候，總是望著摩天輪發(fā)呆很久，想著如果做上去是不是可以遇見未來。

年少的時(shí)候，總是聽到王菲的《流年》時(shí)流出眼淚。

年少的時(shí)候，總是有勇氣說“我喜歡你”時(shí)漲紅了臉。

年少的時(shí)候，總是單純的相信世界，相信未來。

而未來到了，年少便成了一種信仰。

六CD壞了，手機(jī)沒電了，電腦中了病毒，從前那最純粹的世界也離我遠(yuǎn)去。

還剩下什么。

七我在經(jīng)歷了無數(shù)精彩之后，終踏上歸路。

P.S想說的太多，時(shí)間太少。

而如今那些精彩已經(jīng)不在了，不過我不會(huì)從此倒下去。

獻(xiàn)給我曾經(jīng)的歲月和朋友。

一路走好。

我倔強(qiáng)的生活，痛并快樂著

有趣的藝術(shù)家Uq

隨筆怎么寫？隨筆的寫作風(fēng)格很多樣化，不要拘泥于形式，不要刻意的去表達(dá)什么，它的寫作思路應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)明扼要的描寫所見、所聞、所感、所想，就可以了！

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隨筆怎么寫？1、按照自己的心情來描述。

隨筆的形式可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格，可以觀景抒情;可以睹物談看法;可以讀書談感想;可以一事一議，也可以對(duì)同類事進(jìn)行綜合議論。

隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制，短的幾十字，長的幾百字，篇幅長短皆由內(nèi)容而定。

2、表達(dá)出寫作的意圖。

寫隨筆要表達(dá)出寫作的意圖或者是一種快樂的心情，或者是一點(diǎn)小感悟，或者是一個(gè)新觀點(diǎn)。

總之，隨筆之“隨”字，正是突出了其如同鄰家大嬸般親切與平易近人的特點(diǎn)。

3、要有一定的隨意性。

生活隨筆就是日常生活中心情、感悟、新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)。

生活如浩瀚的大海，博大寬廣，時(shí)時(shí)處處事事都可以寫成文章。

4、不拘一格。

隨筆的突出特點(diǎn)是不拘一格，隨意而談，只要言之有物，言之有理，即可縱橫恣肆、揮灑自如。

當(dāng)然，放開筆頭不等于亂跑野馬。

作者在寫作隨筆時(shí)，總是如實(shí)道來，避免矯揉造作與人為的拔高，它注意聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)人們心靈的交流，因此，優(yōu)秀的隨筆，總那么可親可信，就像是與讀者拉家常。

歡喜就好155912634

隨筆怎么寫？隨筆自然要寫出某種有意思的東西，某種可供人嗅察、聽到、看見、感知，想象、思考的東西，但是最根本一點(diǎn)，作者必須有自己的看法，這種看法又必須在他自己的心靈中自然形成。

要怎樣才能寫好隨筆呢，首先要多讀書，讀書就是廣泛吸取知識(shí)信息。

其次要多去探索生活，多看，仔細(xì)觀察，勤于思考，才能觸發(fā)靈感。